《《6.树和喜鹊》-课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《6.树和喜鹊》-课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6 树 和 喜 鹊,远安县河口乡中小学：马北平,部教版一年级下册语文,听故事，想：故事讲的是谁和谁之间发生的事？,1、这个童话故事讲的是谁和谁之间发生的事？,喜鹊简介,喜鹊适应能力比较强，在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。,喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。,喜鹊常结成大群成对活动，白天在旷野农田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。,喜鹊是很有人缘的鸟类之一，喜欢把巢筑在民宅旁的大树上，在居民点附近活动。,今天我们的学习目标：,1、学会读12个生字。会写“单、居、招、呼、快、乐”这六个字。 2、借助拼音能正确、流利的朗读课文。 3、理解课
2、文的内容明白同学之间应该相互友爱的精神。,小朋友，你有信心完成吗？,初读课文，完成学习目标,1、初读课文，借助拼音读准字音，读通句子。 2、给每个自然段标出序号。 3、用圆圈圈出课文中的生字，把生字认真拼读几遍。 4、小组交流展示学习字词情况。,zh w g dn zhng du,只 窝 孤 单 种 都,ln j zho h jng l,邻 居 招 呼 静 乐,我能认读,zh,w,dn,我能认读,zhn,du,ln,j,我能认读,zho,h,jn,l,我能认读,我能认读,只有,一只,几只,只要,多音字辨析,种地,种子,几种,种树,多音字辨析,音乐,欢乐,快乐,乐曲,多音字辨析,认识部首,孤,g
3、,我会写,书写要求： 1、能正确按笔顺在田字格里写出：“单、居、招、呼、快、乐”这六个字。 2、能说出文中六个字的结构、偏旁、笔顺和笔画数，并组词和用词说话。 3、分小组互相完成。 4、小组上台展示。,单,dn, dn 孤 单,笔顺：,居,j,j zh 居 住,ln j 邻 居,笔顺：,招,zho,zho shu 招 手,zho di 招 待,笔顺：,呼,h,zho h 招 呼,h x 呼 吸,笔顺：,快,kui,kui s 快 速,y kui 愉 快,笔顺：,乐,l,kui l 快 乐,hun l 欢 乐,笔顺：,再读课文，理解课文内容。,听课文朗读，完成学习任务：,6 树和喜鹊 从前，这里
4、只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。,读课文 自然段，说一说为什么树和喜鹊会 ？,因为树和喜鹊都没有朋友,孤单,独自一个人生活，没有依靠，非常不开心,后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,品析内容,1、你知道什么叫邻居吗？,2、喜鹊和邻居们怎样相处呢？他们一起做什么？,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。,读课文36自然段：思考 为什么树和喜鹊都很快乐？,因为树和喜鹊有了朋友，不再孤单了,学了这篇课文，我们应该怎么做？,人和人应该友爱相处，生活中有了朋友才会充满快乐。,课堂小结： 是呀，树和喜鹊都有了邻居，他们都有了自己的朋友，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。我们同学之间每天一起学习、一起活动、一起玩耍，多么快乐呀！ 有朋友才会快乐，有友爱才会幸福！,http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,听歌曲找朋友,拓展练习,课后请小朋友们在家长帮助下搜集和“有朋友才会有快乐，有友爱才会有幸福”这些内容相关的文章，并谈谈自己的感受。,谢谢！,
