八年级生物复习试题及答案(按小节)从种到界

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1、从种到界一、选一选1生物分类的基本单位是( )A界B目C科D种2下列动物中共同特征最多的一组是( )A马和斑马B斑马和驴C马和牛D斑马和犀牛3下列叙述正确的是( )A一个物种就是一个生物 B一种生物就是一个物种C狮子狗和德国牧羊犬不属于同一物种 D家马和野马不属于同一物种4从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种关系( )A亲缘B食物C环境D外形5所有水稻都属于的最小分类单位是( )A目B科C种D属6下列不属于同一分类等级单位的生物类群是( )A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D双子叶植物二、填一填1根据生物之间的相似程度,可以把它们分成_、_、_、_、_、_、_七个不同等级的分类单位。2生物命

2、名常用的方法是林奈提出的_,按照这种方法,每4蕨类植物与苔藓植物相比更适于陆地生活的主要原因是,蕨类植物具有_,在植物体内还存在有_,所以植物体适应陆地干旱环境的能力比苔藓植物强。三、请你分析 小芳在院墙的墙脚边看到了一种矮小的植物,通过观察她发现这株植物有茎和叶,根是假根,你能根据这些特征帮她找出属于这株植物的类群吗?请说出原因。思维拓展训练 阅读下面几种哺乳动物的分类等级图,用学过的知识回答下列问题。1包含动物种类最多的分类单位是_,包含动物种类最少的分类单位是_。2与人亲缘关系最近的生物是_,因为它和人同属于_;与虎亲缘关系最近的生物是_,因为它们同属于_。3图中的各物种都属于的分类单位

3、是_。1从生物在分类上的位置,可以了解生物间的()关系。A生存环境B亲缘C外形D习性 2下列有关种的叙述中,错误的是() A同种生物必同属 B同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力 C不同种的植物,可以通过人工授粉产生后代 D同属必同种 4下列动物中,与人的血缘关系最近的是()A鱼B蛙C袋鼠D企鹅 5在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是()A门、界B界、科C纲、种D界、种 6如果增加“亚科”这一分类单位,其分类地位应处于()A界与纲之间B门与目之间C科与属之间D属与种之间 8区分各种松树,进行分类的一个重要依据是()A每束针叶的数目B花和果实的形态特征C胚珠

4、是否裸露D是否为高大乔木 9下列各种植物中,属于菊科的一种是()A甘草B含羞草C野牛草D鬼针草 10下列属于偶蹄目动物的是()A骆驼B骡子C驴D水牛 11下列对十字花科的描述中,有错误的是() A十字花科植物的花冠都呈十字形 B呈十字形花冠的植物都是十字花科植物 C四强雄蕊是十字花科的特征 D十字花科的植物有雄蕊6枚,雌蕊1枚 12下列有关学名的叙述,正确的是() A同一种生物有时也可能会有几种不同的俗名和学名 B每个物种的学名是由两部分组成的,而第1部分是该物种的种名 C通常种名是名词,而属名是形容词 D每个物种的学名均为拉丁文,并为斜体字 14人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才分离()A门B

5、目C属D科 16观察图6-1-4,根据图回答下列问题。 (1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是_,其中生物之间所含有的共同特征最_,生物个体间的差异最_;生物种类最少的单位是_,其中生物之间所包含的共同特征最_,生物个体间的差异最_。 (2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是_。 (3)与梅花鹿同一目的动物有(举两例)_、_。 (4)梅花鹿与牛在分类阶层上有_个相同的单位,它们是_。 (5)梅花鹿在_这个分类阶层上与人分开。 17相信你已经观察过许多绿色开花植物的花,根据图6-1-5中几种花的情况识别:图A可能是_科的;图B可能是_科的;图C可能是_科的;图D可能是_科的。

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