八年级第二章勾股定理与平方根测试题

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1、第二章勾股定理与平方根周末家作 姓名 一、选择题1、下列式子中无意义的是( ) A: B: C: D:2、如果一个数的平方根等于它的算术平方根,则这个数是( )A:1 B:1 C:1 D:03、 的算术平方根是( )A:9 B:9 C:3 D:34、8的立方根与4的平方根之和是( )A:0 B:4 C:0或4 D:0或45、若一个正数的算术平方根是a,则比这个数大3的正数的平方根是()A BCD6、已知:=5,=7,且,则的值为( )A:2或12 B:2或12 C:2或12 D:2或127、下列命题中:有理数是有限小数;有限小数是有理数;无理数都是无限小数;无限小数都是无理数。正确的是( )

2、A: B: C: D:8、有如下命题:负数没有立方根;一个实数的立方根不是正数就是负数;一个正数或负数的立方根与这个数同号;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0。其中错误的是()A: B: C: D:二.填空:1、 在RtABC中,C=900.若a=12,c=15 ,则b=_; 若a:b=3:4,c=10,则a=_,b=_;2、直角三角形两条直角边的长分别为5、12,则斜边长为_,斜边上的高为 _ 。 3、直角三角形两条边的长分别为5、12,则第三边长是 4、4个三角形的边长分别为:a=5,b=12,c=13;a=2,b=3,c=4; a=2.5,b=6,c=6.5; a=21,

3、b=20,c=29. 其中,直角三角形的个数是 (填序号)5、的平方根是 ,的平方根是 。6、若,则= ;7、如果一个数的平方根是与,那么这个数是 8、已知的平方根是, 的平方根为,则的平方根是 ;9、若a-1没有算术平方根,则a 的取值范围是 ;若a-3总有平方根,则a的取值范围是 ;若式子a-1的平方根只有一个,则a的值是 .10、当m 时,有意义,当m 时,有意义,11、若 ;若 w w w .x k b 1.c o m12、的平方根是 ;的立方根是 ,= ;13、已知x=64,则= .大于小于的整数是 ;14、若+= 0,则x与y的关系是 15、按要求取近似数:(1)68.5(精确到1

4、0) ; (2)0.43万(精确到千位) ;(3)0.05047(保留2个有效数字) ; (4)3.6701010(保留5个有效数字) 。16、阅读下列材料:设,则,则由得:,即。所以。根据上述提供的方法把下列两个数化成分数。= ,= ;三、解答题 17、将下列各数填入相应的集合内。 7,0.32, ,0,0.1010010001 有理数集合 无理数集合 负实数集合 18、计算。(1) (2)19、求下列各式中x的值:(1)=0 (2)20ABC中,C=90,a=5,cb=l,试求b,c的长w w w .x k b 1.c o m21、已知a、b满足,解关于的方程。22、如图,在ABC中,AC

5、B=900,AB=13cm,BC=5cm,CDAB与D,你能求出哪些线段的长度? 23、如图正方形网格中的ABC,若小方格边长为1,请你根据所学的知识(1)求ABC的面积(2)判断ABC是什么形状? 并说明理由. ADCB24、如图,在ABC中,AB=41cm,BC=18cm,BC边上的中线AD=40cm。ABC是等腰三角形吗?为什么?25已知直角三角形的斜边长为2,周长为2+,求此三角形的面积26、如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?新课标第一网27、如图,ABC中,AB=10,B

6、C=9,AC=17,求ABC的面积。28、在ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高AD=8,求BC长。29、阅读下列解题过程:, ,请回答下列回题: (1)观察上面的解答过程,请写出 ; (2)利用上面的解法,请化简: 30、先填写下表,通过观察后再回答问题0.0000010.00010.011100100001000000问:(1)被开方数a的小数点位置移动和它的算术平方根的小数点位置移动有无规律?若有规律,请写出它的移动规律新 课 标 第 一 网(2)已知:=1800,=,你能求出a的值吗?(3)试比较与a的大小3132.拼图填空:材料:硬纸板、剪刀、三角板方法:剪裁、拼图、探索操作:剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图。拼图一:分别用4张直角三角形纸片,拼成如图、图的形状,观察图、图可发现,图中两个小正方形的面积之和 (填“大于”“小于”“等于”)图中小正方形的面积,用关系式可表示为 。拼图二:用4张直角三角形纸片拼成如图的形状,观察图形可以发现,图中共有 个正方形,它们的面积之间的关系是 ,用关系式可表示为 。拼图三:用8张直角三角形纸片拼成如图的形状,图中3个正方形的面积之间的关系是 ,用关系式可表示为 。

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