《pep四下unit3-weather单元测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《pep四下unit3-weather单元测试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、厦门市梧侣学校 年 班 姓名 考号 学号 密 封 线 内 不 要 答 题 厦门市梧侣学校四下英语unit 3 weather 单元测试卷听 力 部 分一、 根据录音内容，将下面每组中你认为符合录音内容的图片下面的字母画圆圈圈住。（10分）1、 2、 3、 A B A B A B4、 5、A B A B二、 根据录音内容，判断下面各图是否与录音内容相符，相符的在该图片下面的括号里打“”，不符的打“”（10分）http:/w w w.xkb1. com1、 2、 3、 4、 5、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。（每格一词）1、Wh
2、ats the weather like ? Its .2、These are WuYifans and .3、Lets . 4、Its and today. X k B 1 . c o m5、Is it ? No, its .四、听录音，在表格中打“”。ShanghaiShenzhenBeijingDalianHongkong新|课 |标|第 |一| 网五、 根据录音内容，将左边表示天气的图与右边表示项目的图画用一条线连起来。（10分）六、 根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，将其字母序号填入句子前面的括号里。（10分）新- 课 -标-第 -一- 网（ ）1、A、Y
3、es, it isnt. B、No, its not. C、Yes,there is.（ ）2、A、Yes, you can. B、Yes, I can. C、I can wear my new dress.（ ）3、A、Its sunny. B、Its 12:00. C、Its purple.（ ）4、A、Theyre on the desk. B、Its under the chair. C、Theyre four. （ ）5、A、Its my coat. B、Its on the second floor. C、Its windy.笔 试 部 分七、看图，在句子的横线上填上适当的词。（每
4、空一词）Good morinig, this is the weather report. Its in Harbin. . Its very . .It s in Beijing. You can wear your and . Its in Kunming today. You can play .How about Guangzhou? Its .Tomorrow it will be .八、根据所给的图片书面回答所提的问题（答案需要完整）。X K b1 . Com1.Whatt the weather like in Harbin ? 2.Can I wear my sweather
5、today? 3.Is it cool ? 4.What time is it now?九、情景反应。（10分）新课 标 第 一 网1、( ) Whats the weather like there? A. No, you cant.2、( )What time is it? B、Yes, it is.3、（ ）Can I wear my new skirt? C、Its rainy4、( ) Is it cool? D、Its twelve oclock.十、阅读理解，判断对错，对的打“T”，错的打“F”。（10分）Today is Sunday. The weather is warm
6、and windy. I can wear my shirt and jeans. I fly a kite on the playground. Tom and Jack wear their T-shirt and shorts. They play football. But in Harbin, its cold. Its snowy. People put on their coat and hats. They can make a snowman and skate(滑雪). Its funny.（ ）1、Its cloudy and windy today.（ ）2、Its windy. So I can fly a kite.（ ）3、Its hot. Tom can wear his T-shirt and shorts.（ ）4、Its snowy in Harbin today.（ ）5、I can make a snowman, too. X k B 1 . c o m新课 标第 一 网
