《苏教版)三年级数学下册单元评估检测第七单元分数的初步认识(二)(A卷)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版)三年级数学下册单元评估检测第七单元分数的初步认识(二)(A卷)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-第七单元评估检测题（A 卷）（时间： 60 分钟总分： 100 分）一、填一填 ( 每空 1 分，共 35 分)1. 用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。 涂色占（ ）涂色占（ ）涂色占（ ）空白占（ ）空白占（ ）空白占（ ）2. 有 12 个苹果，如果平均分成2 份，每份是这些苹果的（ ），是（）个苹果。3. 左图中，每个是这些的（ ）；画线分一分，这些的2 是（）个，写成算式是（）。34.3个 1 是（），（）个1是5， 4 里有（）个 1。588775.1小时的 1是()分钟； 1 小时的5 是 ( )分钟。31 是（66. 一堆小棒18 根，这堆小棒的）根。如果把18 根小棒平
2、均分成6 份，其中3的 5 份占这些小棒的()，是（ ）根。()7. 在里填上“ ”、“ ”或“ =”。3527 35 9001 12 67千米 2000 米 +5 千米8853778.（）（）（）（3 角 ( ) 元2 厘米 ( ) 分米9.7分米 ( ) 米-10. 四本新华字典一共厚1 分米。一本的厚度是( ) 分米。11.4天是一个星期的 ( ) ， 5 个月是一年的 ( ) 。12. 妈妈买了9 枝铅笔，给小冬5 枝，小立4 枝，小冬拿了这些铅笔的( ) ，小立拿了这些铅笔的 ( ) 。二、选择正确答案的序号填在()里（每题3 分，共21 分）1.将一张长方形纸对折3 次，其中的 1
3、份是这张纸的 ( )。A.1B.1C.13682.12 只苹果的1 是（）只苹果； 12 个苹果的 3 是（）个苹果。34A. 3B.4C.9D.123. 场地上来了5 只母鸡和 2 只公鸡，公鸡占这群鸡的()；后来跑掉了一只公鸡，这时公鸡占这群鸡的( )。A.2B.2C.1D.157264. 一堆砖头的1 比这堆砖的 1 () 。35A. 多B.少C.一样多5.左图中和的个数分别占图形总个数的（）。A.3 和 6B.3 和 1C.1 和 1D.3 和 310106242466.10 厘米的2和 10厘米的4 的长度相比较， （）。510A.10 厘米的2更长些B.10厘米的4 更长些C.它们
4、一样长5107. 女同学占全班的5 ，表示（）。9A. 把全班人数平均分成5 份，女同学占9 份B. 把全班人数平均分成9 份，每份是5C.把全班人数平均分成9 份，女同学占5 份三、直接写得数（每题 0.5 分，共 10分）30 23=80 4=33 18=4005=45+27=40 22=94-57=70 80=0 5=41 20=480 2=3609=4008210 75 2 7 4 =9910103 1 =5 3 =4 2 =7 - 4 =5599771010四、操作题 （共 14 分）1. 分一分，填一填（ 3 分） 的个数占总数的（ ），的个数占总数的（ ）。2. 先分一分，再在每
5、个图里涂上色表示它下面的分数。（ 6 分）1122353. 右图大正方形中有16 个边长 1 厘米的相同的小正方形。 （ 3 分）请你给大正方形的3涂上颜色。4大正方形的周长是()厘米。4.时钟从 12 起走了 12 时的 3，请在钟面上画上时针。（ 2 分）4五、解决实际问题 ( 第 1、 3 每题 6 分，第 2 题 8 分，共 20分 )1.学校美术兴趣小组一共有42 个同学，其中学国画的占小组总人数的1 ，学素描的占3 。学国画和学素描的同学各有多少人?7小组总人数的63 ，参加体育小组的一共有2.三年级同学参加戏曲小组的人数是参加体育小组人数的520 人。（ 1）参加戏曲小组的有多少
6、人？（ 2）如果每人每天喝一瓶纯净水， 这些同学连续训练 15 天，一共需要多少瓶纯净水？3. 一根彩带长15 分米，小红扎花用去其中的2 ，小红用了多少分米彩带？（先涂色5表示出小红用去的部分，再列式算一算。）A 卷评估标准本试卷通过填空、选择、计算、操作题、解决实际问题五种形式将分数的知识灵活地呈现给学生。 每一道题的出现，考查得都是学生对新知的掌握情况以及对旧知的内化程度。一道题考查得都是学生多方面的能力，比如填空题第1题是关于一个整体的几分之一或几分之几的题目， 第2题是关于求一个数的几分之一是多少的题目，第 6题是关于求一个数的几分之几是多少的题目，第7题是比较两个同分母或同分子分数
7、的大小。这样循序渐进，既有基础性知识，也有综合性的知识。选择题的设计，加强了学生对分数意义的理解。第三题计算题，一方面考查的是学生的计算能力，另一方面考查得是学生的观察能力、分析能力。第四题操作题的设计加强了学生的动手能力。第四题解决实际问题，让学生在理解几分之几的基每础上，运用求一个数的几分之几是多少的方法解决有关实际问题。A 卷参考答案及讲评一、 1.23； 24 ； 422.16 3.1463 2=4 4.35 45566662655.20506.6515 7. = 8.1359.73210.688810101014554二、 1.C2.BC3.BD 4.A 5.C 6.C 7.C三、1
8、1.712.9412973690 20158072880 3756000820 240 40 503091042 23四、1.1 2 2. 涂 4 个 涂 3 个 涂 6 个 3. 涂 12 个 16 4.5971033时针指向 9五、 1.42 7=6（人）42 6 3=21（人） 2. （ 1）20 5 3=12（人）（ 2）（ 12+20） 15=480（瓶）3. 涂 6 个小长方形15 52=6（分米）。本套试卷如下几道重点题目讲评：1.填空题第 5 题：本题与其它题目有所不同，要求“1 小时的1 是几分钟”，首先要知3道 1 小时 =60 分，也就是求60 的 1 是多少， 列成算式是60 3=20（分）。同理 1 小时的 5就是求 60 的 5 是多少，列成算式是3660 6 5=50（分）。62.填空题第 8 题：本题是检查的学生对几分之一和几分之几分数含义的理解。把一条线段平均分成 8 份，取其中的1 份就是1 ，取其中的3 份就是 3 ，取其中的5 份就是 5 。8883.填空题第 11 题：一个星期有7 天，实际上就是把一个星期平均分成7份， 4
