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中班健康活动：小驼背的苦恼（身心保健）【活动目标】懂得保持正确姿势的重要性，会正确地坐、立、行。【活动准备】（一）材料投放：谁最美？【活动过程】1、 讲述故事小驼背的苦恼。（一）提问：为什么小朋友叫聪聪“小驼背”？小驼背的生活有什么不方便？二、引导幼儿讨论：怎样才不会变成小驼背？三、引导幼儿观看数字资源谁最美？第一幅图。（一）提问：图中小朋友的姿势正确吗？为什么？怎样才能让姿势正确？四、引导幼儿对照数字资源谁最美？第二幅图，练习正确的坐、立、行姿势，比比谁最美。
