《2014年中考语文修辞与标点复习课件+复习题【中考复习精要】2014年中考复习（知识梳理+考点精讲+课后提升） 第4课 修辞与标点·课后测评》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年中考语文修辞与标点复习课件+复习题【中考复习精要】2014年中考复习（知识梳理+考点精讲+课后提升） 第4课 修辞与标点·课后测评（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课修辞与标点课后测评(时间：30分钟满分：44分)1.(2012黄冈)下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()(3分)A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。B在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”C“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。D我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？2(2012随州)下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是()(3分)A泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。B问君能有几多愁
2、，恰似一江春水向东流。C绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。D沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。3(2013丹东)选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组()(2分)(1)一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。(2)一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。(3)托尔斯泰给人留下难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。(4)不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。A比喻、拟人、夸张、排比 B拟人、夸张、比喻、排比C比喻、夸张、拟人、排比 D夸张、比喻、排比、拟人
3、4(2012黄冈)下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是()(3分)A“雄伟”、“壮丽”、“非常”、“宁静”都属于形容词。B短语“黄麻起义”、“天堂美景”、“赤壁风光”、“武穴酥糖”的结构都相同。C“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用。”句子的主干是“示范园建成使用”。D“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。5(2011广安)对下面句子的修辞方法判定有误的一项是()(3分)A苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。(拟人、比喻)B唉，我现在想想，那时真是太聪明了！(反语)
4、C容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。(反复、排比) w W w .x K b 1.c o MD唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。(引用)6(2013遂宁)对下列句子的理解分析有误的一项是()(2分)A“石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。”这句话运用了比喻和对偶的修辞方法生动形象地写出了水的绵长轻柔的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐。B“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”一句中“镶嵌”一词很有表现力，让人觉得老王是门框的一部分，逼真地写出了老王步履维艰、身体僵直的特点。C“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像是在倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙
5、惟肖。”运用了打比方的说明方法，说明柱头上雕刻的不同姿态狮子的可爱。D“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”运用了描写的表达方式，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。7(2011泰安)对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()(3分)A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。(排比)C大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。(比喻)D谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？(反问)8(2013德阳)下列句子没有使用修辞方法的一项是()(2分)A
6、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。B假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。C山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。D那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？9(2012泰州)下列标点符号使用有错误的一项是()(3分) X|k | B | 1 . c |O |mA今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！B很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目？可以品尝到哪些美食？C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。10(2012遵义)语言运用下列句子的
7、标点符号，使用正确的一项是()(3分)A凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。B“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。”C一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。D用表格整理材料的优点是容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。11(2012天津)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分)A淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、
8、密度差能等C鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的几个组成部分：印面，印款，印饰。D网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。12(2013咸宁)下列表述正确的一项是()(2分)A“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中，“辛勤劳动”与其他三个结构不同。B“他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。”句中的破折号表示话题转变。C“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是：艳阳跳跃。D“她们不
9、但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。13(2013莆田)莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特色美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。(2分)上句：兴化炒米粉传千年八方享誉下句：莆田焖豆腐烩百昧_14(2011乌兰察布)下面句子没有使用修辞方法的一项是()(3分)A回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰
10、柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。15(2010曲靖)下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(3分)A所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。B别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。C我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？D这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。16(2011杭州)下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()(2分)A三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。B“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江
11、那千金难买的宁静。C红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。D我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？17(2011黄冈)下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分)A“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。新- 课- 标-第 -一- 网C到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。D我看他塞上一首，那一联云：“大漠孤烟直，长河落日圆。”这“直”字似无理，“圆”字似太俗。新课 标第 一 网
