2013-2014九年级数学一轮复习讲学稿35课时课时5 一次方程(组)及其应用

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1、课时5 一次方程(组)及其应用班级_ 姓名_【学习目标】1.掌握一元一次方程的概念及其解法;2.掌握二元一次方程(组)的概念及其解法;3.能运用一次方程(组)解决实际问题。【考点链接】1等式的性质 如果,那么 ; 如果,那么 ;如果,那么 .2.使方程左右两边 的未知数的值,叫做方程的解,一元方程的解又叫做方程的根。3.只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的_方程,叫做一元一次方程;它的一般形式为 .解一元一次方程的步骤:去 ; 去 ;移 ;合并 ;系数化为1.4.消元是解二元一次方程组的基本思路,方法有 消元和 消元法两种.5用作图象的方法解二元一次方程组的步骤:(1)将相应

2、的二元一次方程组改写成_的表达式;(2)在同一坐标系中作出_;(3)观察图象的_即得二元一次方程组的解.【典例精析】例1. (1)关于x的方程是一元一次方程,则m=_.(2)若n(n0)是关于x的方程的根,则的值为( )A.1 B.2 C.-1 D.-2例2.解方程(组)(1) (2)例3.已知关于x的方程(1)若方程的解为正实数,求k的取植范围(2)若方程的解为正整数,求k所有能取的整数值。 例4已知关于x、y的方程组的解x、y互为相反数,求m的值。例5.如图,直线:与直线:相交于点O1xyPbl1l2(1)求的值;(2)不解关于的方程组请你直接写出它的解;(3)直线:是否也经过点?请说明理

3、由例6.水果批发市场香蕉的价格如下表: 购买香蕉数(千克)不超过20千克20千克以上但不超过40千克40千克以上每千克价格6元5元4元 张强两次共购买香蕉50千克(第二次多于第一次),共付出264元,请问张强第一次、第二次分别购买香蕉多少千克?例7.去冬今春,我国大部地区遭遇历史上罕见的旱灾,解放军某部接到了限期打30口水井的作业任务,部队官兵到达灾区后,目睹灾情心急如焚,他们增派机械车辆,争分夺秒,每天比原计划多打3口井,结果提前5天完成任务,求原计划每天打多少口井?【当堂反馈】1.解方程时,去分母、去括号后,正确结果是( )A. B. C. D. 2.若关于,的方程组的解是,则=_3201

4、3年“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位,则下列方程正确的是( )A30x831x26 B30x831x26C30x831x26 D30x831x26 4解方程(组)(1) (2)5.已知关于x的方程 的解是x=2,其中 且 ,求代数式 的值 。6.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程 的解,则k的值为 _7.(2013年深圳市)某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价_元。8.学校组织一次有关世博的知识竞赛共有20道题,每小题答对得5分,答错或不答都倒扣1分,

5、小明最终得76分,那么他答对 题.9.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%。那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算( )A甲 B乙 C丙 D一样10.(2013宜昌)背景资料一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机(如图),采摘效率高,能耗低,绿色环保,经测试,一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,购买一台采棉机需900元,雇人采摘棉花,按每采摘1公斤棉花a元的标准支付雇工工钱,雇工每天工作8小时问题解决(1)一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘多少公斤?(2)一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机,求a的值;(3)在(2)的前提下,种植棉花的专业户张家和王家均雇人采摘棉花,王家雇佣的人数是张家的2倍,张家雇人手工采摘,王家所雇的人中有的人自带彩棉机采摘,的人手工采摘,两家采摘完毕,采摘的天数刚好一样,张家付给雇工工钱总额为14400元,王家这次采摘棉花的总重量是多少?新课 标第 一 网

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