20xx年备考作文辅导设计之写景作文辅导教案

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1、20XX年备考作文辅导设计之写景作文辅导教案 20XX年备考作文辅导设计之写景作文辅导教案命题： 我们常说，“一切景语皆情语。”古来多少文人墨客，对金秋情有独钟，创作了大量诗文，令后人赞赏。请你以秋景为观察对象，自命题目，写一篇写景散文，来表达自己的秋思秋情。不得抄袭，不少于800字。 参考题目 山村秋色校园秋月夜丛台菊花开正好秋收时节故乡行训练目标：思维目标：1、移步换景的空间思维能力。2、由景点联想相关典故轶事来丰富景观内涵的思维能力。实用目标：只有会写文章的人才是真正会读文章的人。散文阅读是我们高考阅读的大项。我们要为读而写。文体目标：强化写景散文的文体意识。写作指导第一，写景散文以描绘

2、景物抒发情感为主的散文，我们称之为写景散文，典型的是游记类散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。在景物描绘同时，常常引入相关的历史典故、传说、轶事，或相关名人诗文，借以来丰富景观的文化内涵。例如：刘白羽的长江三峡。第二，关于引述文字在景物描绘同时，恰当地引入相关的历史典故、传说、轶事，或相关名人诗文，能够丰富景观的文化内涵。但要注意，要恰当。恰当，表现为：一是量的恰当，不要引述文字比描绘文字还多；二为内容恰当，引述文字表达的意趣要与描绘文字表达的意趣一致。三是要准确，不要张冠李戴，闹了笑话。范文：长江三峡郦道元登泰山记姚鼐长江三日刘白羽