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1、2011学年度第一学期学 科 教 学 计 划科 目 音 乐 年 级 四 教 师 何海斌 2011年 8月 2011 学年度第 一 学期小学 音乐 第 七 册教学计划一、班级学生情况分析1、学生的生活范围和认识领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。2、有部分学生对音乐充满了兴趣，他们还能自然地、有表情地歌唱，积极参与体验音乐的美感。3、他们也能参与其他音乐表现和即兴创造活动，但只是非常初浅的活动。二、教材分析本册教材的聆听部分中外曲目比例相当（其中一半是声乐曲，一半是器乐曲），而在唱的部分当中中国作品占了三分之二，由此可见对于这一部分学生学习的内容来说，纯音乐的东西还不是太多，更多是
2、通过歌词等显性的东西让学生来学会学唱、学会欣赏。三、教学目标1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏的能力。3、培养表现音乐的能力4、培养艺术想像力和创造力5、培养乐观的态度和友爱精神。四、教学措施1、对于这个阶段的学生来说，生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强，因此应更多地注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量。2、兴趣是学习最好的老师，在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣，从教学形式上，教学方法上，作一些有效的尝试，以提高课堂教育质量。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学
3、生。3、注重个体的发展，但更要做到面向全体使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。4、结合教材的器乐进课堂竖笛，开展音乐实践活动。五、教学进度表周 次起 讫日 期单元及总课时教 学 内 容课时安排备 注（备课教师）第一周8.289.3课堂常规教育第二周9.49.10第1课水乡第1课时：采菱、采茶舞曲。第2课时：唱柳树姑娘，学习附点四分音符，听辨活动。听洪湖水，浪打浪第3课时：唱柳树姑娘二声部合唱，听女声独唱渔光曲，第4课时：听筝独奏渔光曲，编创远航，竖笛专题课1：姿势讲解。4第三周9.119.17第四周9.18 9.24第2课国歌第1课时：聆听中华人民共和国国歌（四种
4、形式）。第2课时：唱中华人民共和国国歌，听歌唱祖国。第3课时：竖笛专题课2第4课时：竖笛专题课34第五周9.2510.1第六周10.2 10.8国庆放假第七周10.9 10.15第3课月夜第1课时：夜晚多美好；音乐知识：连线、竖笛。第2课时：月亮月光光、小夜曲；竖笛。第3课时：愉快的梦、梦幻曲。第4课时：竖笛专题课44第八周10.16 10.22第九周10.2310.29第4课快乐的课间第1课时：哦!十分钟；2/4拍号，乒乓变奏曲。第2课时：大家来唱；3/4 拍号，为三幅图配节奏。第3课时：陀螺、旋转木马；二首歌曲总复习； 2/4拍3/4 拍对比。第4课时：竖笛专题课54第十周10.3011.
5、5第十一周11.611.12第5课妈妈的歌第1课时：唱摇篮曲；听只要妈妈露笑脸。第2课时：听、唱摇篮曲(舒伯特曲)，讲4/4拍号；竖笛训练。第3课时：听二首摇篮曲；开演唱会。第4课时：竖笛专题课64第十二周11.1311.19第十三周11.2011.26第6课少年的歌第1课时：我是少年阿凡提；音乐知识；音名，变音记号；编创小品。第2课时：小小少年；音乐知识；附点八分音符。第3课时：聆听牧羊姑娘、小机灵的歌，总复习。第4课时：竖笛专题课74第十四周11.2712.3第十五周12.412.10第7课回声第1课时：听回声；音乐知识：力度记号；唱友谊的回声。第2课时：唱山谷静悄悄；音乐知识：第3课时：听羊肠小道；总复习；编创小品“到山谷去旅游”。第4课时：竖笛专题课84第十六周12.1112.17第十七周12.1812.24第8课童心第1课时：荡秋千、山童。第2课时：小孩世界。第3课时：真善美的小世界；总复习。第4课时：竖笛专题课94第十八周12.2512.31第十九周1.11.7新年音乐会 考查4第二十周1.81.14
