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1、第06课时1.2.1 排列（二）学习目标能运用所学的排列知识，正确地解决的实际问题学习过程一、学前准备复习：（1）已知，那么 ；（2）已知，那么= ；（3）已知，那么 ；（4）已知，那么 二、新课导学探究新知（预习教材P18P20，找出疑惑之处）应用示例例1(课本P18例2) 某年全国足球甲级（A组）联赛共有14个队参加，每队要与其余各队在主、客场分别比赛一次，共进行多少场比赛？ 例2(课本P18例3)(1）从5本不同的书中选 3 本送给 3 名同学，每人各 1 本，共有多少种不同的送法？ (2）从5种不同的书中买3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？例3(课本P19例4)用0到
2、9这10个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？反馈练习（课本P20练5-6）1从参加乒乓球团体比赛的5名运动员中选出3名，并按排定的顺序出场比赛，有多少种不同方法？2.从4种蔬菜品种中选出3种，分别种植在不同土质的3块土地上进行试验，有多少种不同的种植方法？学习评价1.（2007年天津卷）如图，用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色，每个格子涂一种颜色，要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同，则不同的涂色方法共有 种（用数字作答）2（2007年江苏卷）某校开设9门课程供学生选修，其中三门由于上课时间相同，至多选一门，学校规定每位同学选修4门，共有种不同选修方案。（用数值作答）3（20
3、07年北京卷）记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相邻但不排在两端，不同的排法共有（）1440种 960种720种 480种课后作业(课本P27A4-A8)1一个火车站有8股岔道，每股道只能停放1列火车，现需停放4列不同的火车，有多少种不同的停放方法？ 2.一部记录影片在4个单位轮映，每一单位放映1场，有多少种轮映次序？3.一个学生有20本不同的书，所有这些书能够以多少种不同的方式排在一个单层的书架上？新课标第一网4.学校要安排一场文艺晚会的11个节目的演出顺序，除第1个节目和最后1个节目已确定外，4个音乐节目要求排在第2，5，7，10的位置，3个舞蹈节目要求排在第3，6，9的位置，2个曲艺节目要求排在第4，8的位置，共有多少种不同的排法？5.一个有个数的数值方阵，最上面一行中有个互不相同的数值，能否由这个数值以不同的顺序形成其余的每一行，并使任意两行的顺序都不相同？如果一个数阵有行，而且每行有个互不相同的数值，为使每一行都不重复，可以取多大的值？
