《2011-2012年苏教版小学四年级语文期末试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011-2012年苏教版小学四年级语文期末试卷(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版四年级上学期期末测试(四)班级 姓名 分数 基础知识一、按查字典要求填空。(4分)“欲”(y)用音序查字法先查音序_,再查音节_。在字典中的解释有:(1)欲望,要求;(2)需要;(3)将要;(4)希望,想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第_种;在“随心所欲”中的意思是第_种。二、在括号里填上合适的词语。 ( )的集体( )的故事( )的成绩 ( )地劳动 ( )的知识( )的春风( )的身体( )地学习 ( )的批评( )地举起( )地接受( )地拿起三、选词填空因为 因此1.溪中有各色的鲤鱼,( )这条溪就叫做鲤鱼溪。2.今天王晨没有来上学,( )他昨天生病住院了。激励 激动 期望 希望
2、 顽强 坚强3.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( ),大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能成为一名运动员,为国争光。不但而且 如果就4.( )我们遇到什么困难,( )不要退缩。 四、把下面的句子补充完整。1._,驷马难追。2.书犹药也,_。3.人生自古谁无死,_。4._,千里共婵娟。五、按要求写句子。1.阳光照耀着大地。(扩句) 2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。(缩句) 3.雨下得很大。(用比喻的方法把句子写具体) 4.大至矿井、铁路,小至桌椅、椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改陈述句) 5.他把大提包扔在一边。他怀里紧紧地抱着一只纸箱
3、子。(用关联词把两句话合为一句)能力拓展一、成语、古诗、春联、歇后语积累。1.含有关系密切意思的成语:2.请写出一句描写月亮的诗句: 3.写出有关雪景的诗句:4.以月亮来寄托思乡之情的诗句:5.描绘美丽春光的春联:6.反映辞旧迎新的春联:新课标第一网7.黄鼠狼给鸡拜年 8.泥菩萨过河 二、读下面的句子,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“”。1.极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。2.小明望着窗外,仿佛正在思考着什么。3.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。4.三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。三、阅读短文,完成
4、练习。上帝的玩笑船沉了,海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。每天,我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷,希望万能的主派使者带他出去。可是上帝也许太忙了。许多天过去了,他连船的鬼影都没看见。无奈之中,他废尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚,将身上仅有的物资安放在那里。此外,他仍每天向上帝祈祷。上帝仍没有空jian gu ( ),于是最不幸的事情发生了。一天,他去寻食物回来,发现小窝棚蹿起了火苗,shun jian ( ),他可怜的家毁于一场火。他脆在地上,仰天哭诉:“我的上帝啊!你为什么要这样对我?”“叭”的一声,他倒地昏过去了,此刻,就算上帝来了也无法跟他交流了。第二天一早,他还chen jin
5、( )在被上帝yi qi ( )的悲哀绝望之中时,突然听到海水拍激船体的声音,而且越来越清析。啊,真的是一条船,正向岛上驶来。你们怎么知道我在这儿 他奇怪地问我们看到了你燃放的烟火信号哦 我的上帝 1.看拼音写出文中的词语。2.写反义词: 悲哀( ) 绝望( ) 3.圈出文中的错别字,把正确的写在括号里。( ) ( ) ( ) ( )4.给最后三个自然段加上标点。5.文中“你为什么要这样对我?”中“这样”一词指的是什么?6.文题是“上帝的玩笑”,你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了?交际写作一、运用比喻、排比的写法仿写句子。例句:酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。1.2.二、口语交际。你来到一条小河边,看到了河里的水十分浑浊,水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜,乱扔的塑料瓶、易拉罐,还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。请你为这条小河设计一条标语,呼唤人们一起来保护小河,为小河换上新貌。三、习作。(任选一题)1.花草树木,鸟兽虫鱼,风雨雷电等等,大自然中的一切都可以写入童话。请你发挥想象力,选一内容编一个童话故事。2.请你设计一个卡通人物,给他起一个好听的名字,并围绕他编一个有趣的故事。