2010 年广州市高三年级调研测试

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1、2010 年广州市高三年级调研测试数学(文科)试题参考答案及评分标准说明:1参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数 2对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分 3解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数4只给整数分数,选择题和填空题不给中间分一、选择题:本大题主要考查基本

2、知识和基本运算共10小题,每小题5分,满分50分 题号12345678910答案BAACDCBCDB 二、填空题:本大题主要考查基本知识和基本运算本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分其中1415题是选做题,考生只能选做一题11 12 13 14 15简答或提示:10将数列分组:设位于第组,由,解得,所以位于第63组中的第项,故,选B14由,得、四点共圆,所以15即求直线与抛物线段()的交点,交点的直角坐标为三、解答题: 本大题共6小题,共80分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16(本小题满分12分)(1)解:依题意得,2分所以, 4分所以因为,所以 6分(2)解:由,得

3、8分所以,10分所以当时,的面积取得最大值12分17(本小题满分12分)(1)解:设表示一个基本事件,则抛掷两次骰子的所有基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(6,5),(6,6),共36个2分用表示事件“”,即.3分则包含的基本事件有(1,1),(3,2),(5,3),共3个5分答:事件“”的概率为6分xyOOx=1Ox=6Oy=1Oy=6Ox-2y=0O(2)解:用表示事件“”,即. 7分试验的全部结果所构成的区域为,8分构成事件的区域为,如图所示10分所以所求的概率为答:事件“”的概率为12分ABCDEAAAFP18(

4、本小题满分14分)(1)证明:连结,交于点,连结1分因为四边形是正方形,所以是的中点,又是的中点,所以3分因为平面,平面,所以平面5分(2)解:在对角线上存在点,且,使得平面6分证明如下:因为四边形是正方形,所以7分因为平面,平面,所以8分因为,所以平面9分因为平面,所以平面平面10分作于,因为,所以11分因为平面,平面平面,所以平面12分由,得所以当时,平面14分19(本小题满分14分)(1)解:设,则,2分由,得,4分化简得所以动点的轨迹方程为 5分(2)解:由在轨迹上,则,解得,即6分当时,直线的方程为,此时直线与圆相离7分当时,直线的方程为,即8分圆的圆心到直线的距离,令,解得;令,解

5、得;令,解得综上所述,当时,直线与圆相交;当时,直线与圆相切;当时,直线与圆相离14分20(本小题满分14分)(1)证明:当时,解得1分当时, 2分即为常数,且, 3分数列是首项为1,公比为的等比数列 4分(2)解:由(1)得, 5分, 6分,即 7分是首项为,公差为1的等差数列 8分,即() 9分(3)解:由(2)知,则 10分所以,即, 11分则, 12分得, 13分故14分21(本小题满分14分)(1)解:,. 1分函数在区间内是减函数,在上恒成立2分即在上恒成立,3分,故实数的取值范围为4分(2)解:,令得5分若,则当时,所以在区间上是增函数,所以 6分若,即,则当时,所以在区间上是增函数,所以 7分若,即,则当时,;当时,所以在区间上是减函数,在区间上是增函数所以 8分若,即,则当时,所以在区间上是减函数所以 9分综上所述,函数在区间的最小值:10分OaO(3)解:由题意有两个不相等的实数解,即(2)中函数的图像与直线有两个不同的交点11分而直线恒过定点,由右图知实数的取值范围是14分

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