新员工培训职业生涯规划

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1、-精选公文范文-新员工培训职业生涯规划 篇一:新员工职业生涯规划培训讲义 新员工职业生涯规划培训讲义 导入: 相信大家在大学里都接触过职业生涯规划的课题,在此之前大家也都对自己的职业生涯有过各式的规划。作为刚刚踏入社会的新成员,你们的职业生涯才刚刚开始,那么也就意味着你们现在应该更加明确地、清晰地对自己的职业生涯进行切合实际的规划。告别校园,如何由学生转型为独立的职业人,这是工作第一年的首要任务。作为职场新人,需要克服个人想像与社会、公司实际情况的落差所带来的不安全感,以适应企业软硬环境,掌握工作的规则和程序,在听从上司、同事指导与管理的同时,获得公司及他人的认同。这好比蛹蜕变为蝶的历练,工作

2、第一年的心路发展过程是艰辛的,但结果却是美好的!下面我将从以下几个方面和大家谈谈职业生涯规划的问题:第一,什么是职业生涯规划? 第二,为什么要进行职业生涯规划? 第三,职业生涯规划应遵循哪些原则? 第四,如何进行职业生涯规划? 第五,做好人生规划。 第二页:(定义) 首先我们应该清楚什么是职业生涯规划,职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程,包括制定相应的工作,以及每一时段的顺序和方向。正所谓凡事预则立,不预则废,对于我们的职业生涯同样如此。 第三页:(作用) 很多职场人士也

3、许都有这样的境遇,每当被问及类似“对于未来的工作是如何打算”这样的问题时,都不知如何回答,因为他们似乎总是觉得看不清未来,不清楚职业规划到底改从什么时候开始,尤其对很多职场新人来说,他们都认为求得一份工作已属不易,完全没有选择的余地,更从何而谈职业生涯规划。因此很多人在工作了两三年后,仍然处于一种混沌的状态,对于自己的未来,也依然是前路茫茫。其实这是很多职场新人关于职业生涯规划理解的一个误区,他们会认为作为一个新人,所有的条件都不够成熟,并且缺少一个进行职业规划的平台,所以职业生涯规划显得遥遥不可及。其实不然,职业规划从进入职场的第一天就已经开始了,第一份工作、每个人的品牌声誉、核心能力、业绩

4、好坏等等,都决定着你是否能成为公司的核心,而这些正是职业生涯规划的方方面面。有这样一个调查案例:1970年,美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标;3%的人,有清晰而长远的目标。 1995年,即25年后,哈佛大学再次对这一批1970年毕业的学生进行了跟踪调查,结果是这样的:3%的人,25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力,现在几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个行业、各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他

5、们安稳地生活与工作,但都没什么特别突出的成绩,他们几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个不肯给他们机会的世界。 既然职业生涯规划如此重要,那么为什么我们又常常会忽略它呢?雷恩吉尔森在他的畅销书选对池塘钓大鱼中提到,“很多人不知道如何去做,很多人觉得这样做太麻烦,很多人对自己确定的目标和计划没有信心,很多人将目标制订的过于长远,这使立刻看到成果变得不可能,从而导致他们丧失了勇气。” 可以看到,这些导致我们忽略职业生涯规划的原因并不是不可克服的,我们需要的,仅仅是制定规划的耐心、毅力、勇气与方法。 第五页:(原则) 我们制

6、定职业生涯规划应该遵循以下几点基本原则: (1)清晰性原则 保证目标与措施的清晰和明确,可以按部就班地具体实施计划以达到目标。 (2)动态性原则 俗话说“计划赶不上变化”,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性。 (3)一致性 主要目标与分目标要保持一致,措施与目标要保持一致,个人目标与组织目标要保持一致。 (4)挑战性原则目标或措施要有挑战性,有奋斗提高的空间,不能仅仅保持自己原来的状态。 (5)激励性原则 如果目标在原地踏步不前,则失去了原本的意义,也无法激励自己。 (6)合作性原则 合作性原则,即职业生涯规划的各项活

7、动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯开发管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。 (7)全程性原则 规划要考虑到生涯发展的整个历程,人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。 (8)具体原则 生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。 (9)实际原则 规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误

8、生涯良机。实现生涯目标的途径很多,在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确实可行的途径。 (10)可评量原则规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。 第六页(期限) 职业生涯规划一般分为短期规划、中期规划和长期规划。短期规划为三年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。中期目标一般为三至五年,在近期目标的基础上设计中期目标。长期目标其规划时间是五年至十年,主要设定长远目标。职业生涯规划是一个周而复始的连续过程,在每一个阶段中都包括几个基本步骤: 1、自我评估 自我评估包括对自己的兴

9、趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。 2、职业生涯机会的评估 职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、

10、经济环境。 3、确定职业发展目标篇二:浅谈:对新员工职业生涯规划的问题 浅谈:对新员工职业生涯规划的问题 目前我国很多企业新员工的流失率很高,新员工的跳槽问题已经成为制约企业发展的重要因素。对新员工进行职业生涯规划成为解决这个问题的一个共识,文章从职业生涯规划的概念和作用入手,分析了新员工在职业生涯规划中存在的问题,从而提出从员工和企业两方面对新员工进行职业生涯规划。 新员工是企业的新生力量,是企业可持续发展的重要资源,其能力、技能、和知识将是企业未来核心竞争力的重要组成要素。然而,目前我国很多企业新员工的流失率很高,新员工的跳槽问题已经成为制约企业发展的重要因素。如何留住新员工,让他们在公司

11、安心、稳定地工作,由新员工变成老员工,成为企业必须解决的一个重要问题。企业要解决好这个问题必须将企业发展战略与员工职业生涯规划相统一,要重视对员工尤其是新招聘的员工的职业生涯规划管理,通过职业生涯规划和设计留住人才,发挥人才作用,实现企业发展战略目标。 一、职业生涯规划的概念和作用 职业生涯规划的概念 职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向作合理的安排。通过企业员工职业生涯开发与管理,充分调动各级管理人员的主动性、

12、积极性和创造性、创建一个高素质和高效率的企业集团,进而形成企业发展的巨大推动力。良好的职业生涯规划应具备可行性、适时性、适应性和持续性。 新员工职业生涯规划的作用 1、对员工个人的作用。职业生涯规划是许多人力资源管理中强化自我管理、有效开发与利用员工智能的重要手段,是个人成才的有效办法。对员工个人作用表现如下:帮助新员工确定职业发展目标。通过分析自己的知识、能力、性格、职业兴趣、职业道德观、明确自己的优势和劣势,获取组织内部有关工作机会的信息。职业生涯规划既能使员工了解自身长处和短处,养成对环境和工作目标进行分析的习惯,又可以使员工合理计划、分配时间和精力完成任务、提高技能。这都有利于增强员工

13、对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力。鞭策个人努力工作。职业生涯规划犹如人生之靶,一旦树立就会时刻提醒鞭策员工一步一步向它靠拢。有助于引导个人发挥潜能。职业生涯规划帮助新员工集中精力、全神贯注于自己的优势和能够产生回报率的方面,有助于最大限度的发挥个人潜能。 2、对企业的作用。企业通过职业生涯规划,做到人尽其才,才尽其用。职业生涯规划有利于企业吸引人才、留住人才。职业生涯规划可以保证企业未来人才的需要。企业可以根据发展的需要,预测未来的人力资源需求,通过对员工的职业生涯设计,为员工提供发展空间、人力资源开发的鼓励政策以及职业发展机会相关的信息,从而使员工的发展和企业发展紧密结合起来,有效

14、保障企业未来发展对人才的需要。通过企业员工职业生涯规划,努力提供施展才能的舞台,实现人才的自我价值,是留住人才、凝聚人才的根本保证,也是企业长盛不衰的组织保证。总之,企业对新员工实施职业生涯规划,不但有助于留住企业招聘的新员工,而且保证了对未来人才的需要,使人力资源得到有效的开发。 二、新员工在职业生涯规划中存在的问题 缺乏自我分析,不能准确认识、评估自己 自我认识、自我评估是职业生涯规划过程中的一个起始环节,认识评估的客观性与全面性,是科学进行职业生涯规划的前提。在自我分析的环节中,必须清楚自己是否真正了解自己,自己喜欢的工作是什么,自己的技能专长是什么,自身的优势弱点有哪些,能够知己之长、

15、知己之短、知己所能、知己之所不能,这也是正确进行职业生涯规划的前提。但现在很多情况是,新员工自我认识分析较为缺乏,未能全面准确地进行自我评价,这也就会造成新员工在进行职业目标确定时,产生盲目自信或者失去信心妄自菲薄的心态,这些都不能使他们在主观和客观很好结合的基础上进行职业目标的确定。 实践环节薄弱,职业环境不熟悉 职业生涯规划包括自我评估、职业环境分析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整5个环节。其中,职业环境分析是特别重要的一个方面,因为职业环境因素对个人职业生涯发展的影响是巨大的。对这些职业信息与环境的了解与把握,是建立在丰富的社会实践基础之上的。当前新员工的社会实践薄弱是一个不争的事实,由于社会实践环节薄弱,新员工群体整体缺乏对外部职业环境的关注与了解。在新员工中不清楚“自己喜欢的职业的从业要求”,对于职业要求和变化趋势的了解相对多一些。 对职业机会评估不足,确定职业目标盲目 新员工大学毕业后,面对职业目标选择时,抱着一定的投机心理。导致这种现象的原因是多方面的,主要是员工没有认清自己适合做什么工作,容易受外界因素干扰,对职业选择没有坚定的信念,导致对职业目标选择的偏移。

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