文学院汉语言文学师范专业本科人才培养方案

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1、文学院汉语言文学(师范)专业本科人才培养方案学院简介文学院前身可追溯到1909年创建的私立文华文理学院(由文华书院大学部改名建立)中国文学系,至今已有百年的办学历史。经过几代人的艰苦努力,已经发展成为教学和科研实力雄厚的中文院系。在教育部学位中心公布的2010-2012全国高校一级学科排行榜中,学院中国语言文学居全国第5名。目前,学院下设两个系和三个研究所,共有4个本科专业,两个系即中文系(汉语言文学)和语言学系(汉语言专业和汉语国际教育专业),另办有汉语言文学基地班。截至2013年4月,学院在职教职工近100人,其中专职教师80人,教授38人(博士生导师21人),副教授32人。在校全日制学生

2、2200余人,其中硕博研究生600余人,是华中师范大学学生人数最多的院系之一。 学院拥有国家人文社科重点研究基地1个(语言与语言教育研究中心)、国家级重点学科2个(汉语言文字学、文艺学培育)、博士学位授权一级学科1个(中国语言文学)和一级学科博士后流动站1个(中国语言文学)。文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中外语言比较、中文信息处理和中国民间文学10个专业招收博士研究生;文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学、影视文学、对外汉语教学10个

3、专业招收硕士研究生;另外还招收3个专业学位硕士:教育硕士(语文)、汉语国际教育硕士、农业推广硕士。 学院拥有国家级特色专业1个(汉语言文学)、国家级优秀教学团队2支(文艺学、中国现当代文学)、国家级精品课程5门(文艺学系列课程、现代汉语、中国现当代文学、比较文学、外国文学史),国家级教学名师1名,省级教学名师2名,省级精品课程与优质课程3门(中国古代文学、语言学概论、古代汉语),办有中文教学科研人才培养基地班。该班创办于1995年,毕业生中绝大部分都被保送或考取国内外著名高校的硕士研究生。 文学院设有独立的资料中心,藏书10万余册,供师生借阅;编辑出版外国文学研究(A&HCI收录期刊)、汉语学

4、报、语文教学与研究(教师版、学生版和综合版各1种)、华中学术等4种学术杂志面向海内外发行。 文学院有着浓厚的学术氛围。近5年来,教师先后承担了国家社科重大招标项目1项,国家重点和一般项目、部委、省级以及横向社会科学研究课题100多项,获批科研经费1000余万元,有数十项研究成果获得国家、教育部和省级各类奖励。 在国际学术交流方面,文学院与美国、法国、日本、俄罗斯、韩国、泰国、新加坡、澳大利亚、英国、奥地利、越南、马来西亚以及台湾、香港等国家和地区的高校和科研机构建立了广泛的学术交流与合作关系,先后有60余人次赴上述国家和地区访学、进修、参加学术会议或进行合作研究,并在校内多次成功举办各类国际学

5、术研讨会和全国性的学术会议。专业编号:420专业代码:050101一、专业简介汉语言文学专业的设立,可以追溯到1909年私立文华文理学院中国文学系。中国文学系在成立之初,开设了中国文学史、语言学等课程。1954年,华中师范学院中文系确定设立师范专业。汉语主要讲授中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、文学理论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等课程。1994年,华中师范大学中文系改为文学院。文学院的主体即是汉语言文学专业,且以培养师范生为主要教学目标。2007年,国家建立免费师范生制度,华中师范大学文学院设立了免费师范生类。经过多年的发展,文学院在免费师范生的教育方面摸索出一套独特的教育

6、方法与模式。近年来,本专业培养了大批优秀教师。文学院培养免费师范生,配备了专职教师60余人,其中,教授32人(博士生导师21人),副教授32人。中国语言文学专业的教师队伍实力雄厚,教研、科研成果突出,先后承担多项国家和省部级项目,多次获得国家和省部级的奖励。本专业有多门课程系国家级、省级、校级精品课程以及省级优质课程。自2011年始,本专业开始招收汉语言文学专业教育硕士。针对中学语文教育,华中师范大学文学院还创办了中学语文教学与研究杂志,以期全面系统地介绍中学语文教学的基本理论,同时注重吸收中学语文教学改革,尤其是我国当前基础教育改革中学语文教学改革的新成果,力求体现科学性、新颖性、可读性。二

7、、培养目标 本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在中小学、教育部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。三、基本要求 本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行中小学语文教育诸方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识; 2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方

8、法;3.具有语言文字表达、人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力; 4.熟悉国家在汉语言文字以及国家教育方面的政策和法规; 5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。四、主要课程 文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、民间文学、文献学、心理学基础、教育学基础、现代教育技术应用。五、学制及授予学位学制:四年授予学位:文学学士六、课程学分分布表类别 学期课类一二三四五六七八总计百分比%学分公共教育平台必修85

9、5426/3027.3通识课程平台必修81065/3/3229.1专业课程平台必修/8841/2119.1专业课程平台选修计划开设/2/4046/1199/学生应修/1/44/21110通识课程平台选修/264/41614.5小 计161619191618/6110100七、课程计划表课程类别课程号课程名称开课学期学分学时分配表周学时先行课考试方式双学位课授课实验课外公共教育平台必修课34000021思想道德修养与法律基础1348/163/335000011大学英语读写译11226/2/135000012大学外语视听说11226/2/133001100大学体育11126/2/133002100

10、大学体育22132/2/135000021大学英语读写译22232/2/135000022大学外语视听说22232/2 /135000031大学英语读写译33232/2/135000032大学外语视听说33232/2/133003100大学体育33132/2/134000023马克思主义基本原理4332/162/333004100大学体育44132/2/135000041大学英语读写译44232/2/1350000042大学外语视听说44232/2/134000022中国近现代史纲要5224/82/334000025毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6648/483/3通识课程平台必修课

11、21510015专业导论课1116/82/321510016写作1224/122/321510018文学文本解读1116/82/3是20810001现代汉语(1)1224/122/1是21510019中国古代文学(1)1224/122/1是21510005文学理论(1)2232/162/1是21510007中国现代文学(1)2232/162/1是21510011外国文学(1)2232/162/1是20810002现代汉语(2)2232/162208100021是21510002中国古代文学(2)2232/162215100191是20810003古代汉语(1)3232/162/1是215100

12、06文学理论(2)3232/162215100051是36011001心理学基础3232/162/120810005语言学概论4348/243/1是36012001教育学基础4232/162/136013001现代教育技术应用6232/162/142011001语文教学技能训练61161662/2选修课人文与艺体类任意选修,学生至少修取3个模块中的12个学分通识选修课程。建议学生跨类选修,文理互选,兼顾艺体类。学生不得修取与本专业已开设专业课程相同或近似的课程;学生在辅修专业所修取的课程学分可按要求冲抵通识教育平台选修课程学分。社会科学类自然科学类专业课程平台必修课21510003中国古代文学(3)3232/162215100021是21510008中国现代文学(2)3232/16221510007

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