苏教版六年级下册数学比例尺练习

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1、六年级数学比例尺练习。一、判断。101、比例的前项总是1.( )2、表示两个比相等的式子叫比例。( )3、甲数的 等于艺乙数的 ,那么甲数乙数的比是6:5( )4、在一幅比例尺上1:200000的地图上,量得甲乙两地的地图上距离是B厘米,甲乙两地的实际距离是2B千米。( )5、比例尺1001表示图上距离是实际距离的100倍。 ( )二、想一想,填一填。301、如果5a=4b(b0),那么ab=( )( ) 如果a0.5=80.2,那么a=( )2、82 =24( ) 1.53( )3.43、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是 ,则另一个内项是( )。4、右边的比例尺表示图上1厘米相

2、当于地面实际距离( )千米,把它改写成数值比例尺是( )( )。 5、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:( )、( )。6、一个正方形如果按31放大,它的面积为原来的( )倍。7、如果2a3b(a、b0),那么ab( )( )。8. 根据3051015可写出的比例有( )或( )等。9. 如果a : b = ,那么a : 5=( ) : ( )。10 0.75= 。11、边长是4厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前的图形的面积比( )。12、A:5=中,两个外项积是( )。三、选择正确答案的序号填在括号内。101、一个长4cm,宽2cm的长方形按41放大,得到的图形的面积是(

3、 )cm2。 A、32 B、72 C、1282、与 能组成比例的是( )。 A、 B、 C、 3、在一个比例里,一个内项乘5,要使比例照样成立,下面说法错误的是( )。 A、另一个内项也乘5 B、其中一个外项乘5 C、另一个内向除以53、学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,可选用( )作比例尺较合适。A、1:20 B、1:2000 C、1:2004、一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是( )。 A、 B、 C、 D、四、解比例。15 x五、应用题。351、甲乙两地相距360千米,在一幅比例尺为1:3000000的地图上,应画多少厘米?2、在一幅比例尺为1:100000的地图上,两得两地之间的距离是7.8厘米,问两地之间的距离是多少米?3、在比例尺是 的地图上,(1)量得两地之间的距离是2.5厘米。两地之间的实际距离是多少千米?(2)甲乙两地实际距离是160千米,图上距离是多少厘米?4、甲乙两地相距150千米,在一幅地图上量得甲乙两地之间的距离是5厘米,同时在这幅地图上量得乙丙两地之间的距离是7厘米。乙丙两地之间的实际距离是多少千米?5、学校要挖一个长方体的水池,在一张比例尺1:200的设计图上,水池的长为12厘米,宽为10厘米。这个水池的占地面积是多少平方米?

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