《成都市2011年物理教育教学论文评审》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成都市2011年物理教育教学论文评审(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一期 (总第282期) 2012年3月30日成都市2011年物理教育教学论文评审情 况 揭 晓 由成都市教育科学研究院、成都市物理学会中学教学委员会和成都市教育学会物理教学委员会,联合举行的成都市2011年物理教育教学论文评审工作已顺利完成。本次共收到论文299篇,经评委会专家评审,共评出一等奖14篇、二等奖183篇、三等奖92篇。其余10篇,有的因规定(每位作者限评1篇等级奖)所限,有的因不属于本届论文的评审范围,有的因论文质量不合要求,经评委会讨论,决定给予参与奖。 现将获奖论文公布于后(排名不分先后)。 一等奖(14篇)作 者单 位论 文 题 目曾伟川师附中中学物理自主学习 的教学研究
2、林兴文袁世明 万忠义成都十一中 盐道街中学 龙泉航天中学高三物理“踩线生”的学习障碍分析及对策张晓峰石室联中(西区)浅谈初中物理概念教学吴岚四川师大附中体现高中物理学科特性的探究性教学策略荣利成都外国语学校深入研究高考,有效指导学生复习滕刚双流教研与教师培训中心“多元智能理论”和心理学实验成果在物理教学中对学生评价的应用 刘明双流县华阳中学“三维学习”让物理课堂充满活力贾玉梅七中育才学校学道分校等效替代思想的树立等效电路课例研究报告唐联珍锦江区教师进修学校聚焦学生答题能力的培养初中物理课堂观察王晓澍川师附中 浅议“学生自主命题测试”在初三物理复习课中的运用严萍川师附中 关于初中物理教学中学生小
3、组合作学习的研究周厚文七中初中优化设计,打造高效课堂以认识浮力课堂实践为案例李勇强石室中学高中学生形成物理概念的元认知训练研究罗清红成都七中普通高中基于“课堂观察”的听课与评课的几点思考二等奖(183篇)作 者单 位论 文 题 目杨自虎成都铁路中学高中物理教学中的创新教育初探张永忠崇州中学探究活动在新课程中的应用初探简良成都树德怀远中学物理学科教学中有效学习的研究李刚郫县一中一堂新课改研究课后的思考王利佳树德协进中学情感教育在高中物理教学的现状及其优化策略张艳红成都十一中突出学生主体地位,提升物理复习教学的有效性粟 政成都十一中“自主,合作,探究”在高中物理教学中的理解和实践初探花军青白江大弯
4、中学物理教学中激发学生学习动机的策略李宁四川师大附中浅谈如何创设问题情境,提高物理课堂的有效性李志君四川师大附中对物理课堂指南体例的思考郑添文四川师范大学实验外国语校如何应用物理知识激发中学生的创新精神刘向梅四川师范大学实验外国语校浅谈物理教学中情感教学之如何激发他的学习兴趣梁翠梅北京师范大学成都实验中学关于如何使学生通过自主探究建立物理概念的课例研究胡淼成都市第52中物理在低碳身边彭云崇州蜀城中学新课程背景下物理课堂的有效性探索浅析“三环教学法”刘敏崇庆中学如何提高新课改下物理课堂教学效益傅强崇庆中学浅论如何克服在新课改下“探究式教学”的困惑魏华树德实验(西区)如何在复习课中实施“情感态度与
5、价值观”的教育唐召军成都七中浅析如何提高高三物理讲评课的实效性黄魏成都七中浅谈集体备课与青年教师成长的关系邱明章成都七中新课改背景下的物理习题教学庞茜成都七中中学物理教学中多媒体课件的设计研究黄世海田家炳中学新课改环境下高中物理探究性学习的三点思考唐朝席金堂隆盛初级中学如何激发学生对物理的学习兴趣杨兵金堂淮口中学实践中变化、反思中前行蒋迁俊金堂中学外国语实验学校浅析实验在初中物理教学中的作用李伟元金堂中学高中物理教学中发散性思维培养浅谈张金平金堂淮口初级中学初中物理实验教学的有效性探究杨 静成都七中育才学校中学物理思想方法的内容与类型研究曾维富成都七中育才学校课例研究电功袁 波成都七中育才学校
6、物理“生本课堂”的预设周明莉成都七中育才学校初中物理实验教学策略研究巫静石室初中 “道是无情却有晴”教科版教材之我见丁晓青石室初中 由两节物理课说说提问的有效性 赵艳石室初中 浅析初中学生科学本质教育的若干问题 汪建新石室初中 如何合理进行初中物理实验探究教学 孙惠琪成都市成华区红花学校在物理习题教学中培养学生的发散思维李益群成都市成华区红花学校见微知著 因势利导物理实验学生问题分析浅见郭丽君石室初中 (东区)电阻的测量教学实施方案阳和平成都列五中学谈谈如何在物理教学中开展小组合作学习一节公开课后的反思龚一中成都列五中学基于网络的协作学习在物理教学设计中应用研究赵欢苗成都列五中学SOLO分类理
7、论在物理教学设计中的应用冯玉华成都列五中学物理课堂教学中有效地调动学生学习物理的策略曾富丽成都市38中探究加速度与力、质量的关系何昊成都市38中新课改背景下安培力概念教学及其反思王冬梅成都市38中关于新课程理念下的探究式教学之感悟陈建成都市盐道街外国语学校浅谈新课程理念下物理教学情境的创设策略张亚林成都七中新课标下创新思维培养的一点感悟-类比法在高三习题课中的应用汪勤成都列五中学关于校本课程开发中对教师能力要求的几点认识李明恩成都列五中学仿真实验物理探索的利器杨永平成都列五中学多媒体环境下新教学模式在课堂教学中的实践与思考庞明华成都玉林中学浅析如何培养学生的科学评价能力古燕中和中学合理创设情境
8、有助于物理课堂教学杨春祥邛崃高埂中学浅谈新课改下如何激发学生的学习兴趣李秀兰树德实验开展课外小实验促进初中物理学习的深度体验王淑英大邑悦来镇学校初中物理创新教学的体会黄贤贵大邑银都学校初中物理教学初探胡海涛大邑中学践行新课改 激活新课堂张志祥大邑三岔中学浅谈农村初中物理教学中“以评促学”的实施办法杨易锋大邑外国语学校浅谈物理教学中对后进生的转化冯明旭大邑外国语学校由惯性教学产生的思考云绍林大邑出江镇学校中学生错误的日常概念产生的原因及纠正的方法曾开明大邑安仁中学课程改革还需要进一步推进李华清大邑中学谈谈物理课堂中的教学艺术敖永贵双流县东升二中“启发式”教育,提高学生物理素质吴文莲双流县九江初级
9、中学 改变思路,努力提高农村初中物理教学质量唐华英双流县煎茶初级中学对丘区初级中学物理教学的思考以双流县煎茶初级中学为例毛冬梅双流县艺体中学高中物理教学的探讨肖敏龙泉四中让高三习题课因“说、辩、议”而精彩陈香兰龙泉四中新课标下创设出物理教学中的“快乐情景”罗竞青白江川化中学浅析高中物理学习中错误的矫正斯伟青白江川化中学关于新课程理念下高中物理实验教学的几点思考甘良泉青白江川化中学新课引入有“新招”李云峰蒲江中学新课改理念下物理新授课课堂教学初探钱云峰蒲江中学建设物理高效课堂钟婧 杜宇平寿安中学研究高考物理试题 指导艺术生高考复习詹晓玲寿安中学构建和谐物理教学的实践探索喻安静五星学校聚焦生活,促
10、进初中物理教学方式的改进李高庆甘溪学校初中物理教学中终身学习习惯的培养李高强复兴学校浅谈导学案对农村物理课堂教学的优化邵涛成都七中育才学校学道分校基于体验的课堂学习方式变革李莉四川师范大学附属实验学校浅谈如何让作业更好地服务于学生的学习廖文超川师附属实验学校初中生学习物理分化原因探究及对策徐评成都市盐道街中学实验学校改善课堂提问,提高课堂效益熊丹成都市盐道街中学受力分析易错点突破-关注学生复习中的体验袁萍成都市盐道街中学以“生命课堂”为主题的一节“等效电路”课解刚国四川师范大学附属实验学校初中物理演示实验教学中应注意的几个问题谢秀明成都市第三十三中结合学生实际,抓好初、高中物理的衔接教学侯珊田
11、家炳中学培养初中学生对物理实验的观察和探究能力策略初探冯模清石室初中新课改理念下应如何进行初中物理典型例题教学雷小平成都十八中牵头教研组,带动学科发展王进忠新津中学浅谈高中物理新课程教学中的误区陈丽新津教研室在物理教学中如何进行高效课堂提问陈明新津中学培养学生自主学习能力,构建高效物理课堂卓贵超新津华润学校上好试卷评讲课应处理好的几个核心问题赵秀珍新津花源初中农村初中物理实验资源的开发和利用童玲西北中学新课改之魂:三维目标谈物理教学中三维目标实施杨佩霞西北中学探究式教学中引导学生展开有效“猜想”方法初探周雅武侯高中理科美术班的物理有效性教学探索周諓武侯高中对新教材“二度加工”促进学生“学习延伸
12、”的一点尝试冯源十二中刍议物理语言“四要素”及其关联从语言角度浅析高中物理教学顾云帮十二中强化核心问题教学 构建体验学习课堂李彬十二中(科华校区)探究学习在高中物理教学中的尝试 刘军讯青羊实验中学用好“小实验”,提高物理课堂效率陈邦辉彭州一中高中物理课堂学生主体性缺失原因及对策思考黄林彭州中学高中物理新课改下学生学习方式的转变与教师建构相适应的新教学方式研究李红彭州桂花镇九年制学校如何帮助农村“学困生”提高物理成绩李志宏彭州一中情景教学 让课堂活起来彭红珍彭州一中浅析当前物理教学中渗透前沿物理教学的必要性刘楷彭州中学浅谈新课改下CAI辅助教学在高中物理教学中应用李强彭州中学以整理笔记为抓手提高
13、学生物理自主学习能力曾建成彭州丹景山博爱九年制学校引入小组学习合作和竞争 提高物理分组实验课堂效率廖述林成都石室白马中学培养学生分析物理问题的能力赖祯洋彭州中学注重基础 联系实际再谈理科综合下物理复习陈超彭州一中物理教学中的类比法张珠萍石室白马中学高中物理新课程教学中的兴趣培养和能力提高肖太平青白江龙文学校浅谈新课程下的课堂讨论刘福艳成都57实验学校浅谈如何让农民工子女的物理课堂充满生活气息苏振华成都57实验学校初中物理教学在民工子弟学校的发展胡云凯成都57实验学校浅谈参照物的选择付蓉成都43中物理学科有效学法研究和实践李燕成都43中浅谈以学生为中心的体验式教学课堂张伟成都43中初中物理探究教学有效性研究杨崇奎成都43中浅析初中物理讲评课的反思与对策王军成都43中浅谈初中物理课堂教学栾