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1、学校突发事件应急、救援预案 为及时妥善处理我校发生的安全紧急事件,提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，维护学校正常的教学秩序,根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定本工作预案。一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、组织机构：学校成立安全紧急情况处置小组： 组 长： 沈艳萍副组长： 李 俊 顾培华三、类别划分：学校安全紧急情况是指由人为或自然因素引起的具有突发性，造成或可能造成人员伤亡、较大经济损失、破坏学校正常教育教学秩序、
2、社会稳定的严重危害和影响的事故、事件和灾害，学校安全紧急情况，主要分为事故、事件和灾害三大类。事故：主要有教学事故、交通事故、火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡事故。事件：主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。灾害：主要有暴雨、洪水、台风、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。四、各类应急预案（一）校门口（200米以内）交通事故应急预案1、发生交通事故后，值班老师迅速赶到现场。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、组织保
3、护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。5、校长办迅速报告教体局和交通部门。6、班主任及时通知受伤者家属。7、积极配合交警做好事故处理。（二）校门口突发学生打群架伤害事故应急预案1、一旦在学生在校门口(学校门口附近200米)发生伤害事故时，值班教师迅速到现场制止伤害的进一步发展。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、办公室迅速报告教体局和交通部门。5、班主任及时通知受伤者家属。（三）外来人员冲击学校应急预案为防止外来人员冲击校园，破坏校园正常的教育教学秩序，对师生生命财产造成伤害，特制定如下应急预案：
4、地点：校门口1、学校上课期间，外来人员冲击校园时，门卫打110并通知校领导及保卫人员，门卫关闭大门2、领导及后勤人员5分钟内到校门口3、大队部人员向公安、主管部门报告，采取非致命手段使其停止违法活动。地点：校内1、如社会人员到校对学生造成伤害时，班干部要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施疏散。2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。3、对伤者应及时送医院就诊，及时上报教体局4、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。5、通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（四）午休时间突发学生伤害事故应急预案1、一旦学生在午休时间于校内发生伤
5、害事故时，值班教师迅速到现场制止伤害事故的进一步发展。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。5、通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（五）校园被盗事件应急预案：1、处置事件的组织：安全紧急情况处置小组。2、报警程序：（1）发现案件时应及时向学校总务处、校级领导、安全紧急情况处置小组报警。（2）根据案情向公安机关报案。3、处置措施：（1）接报后，安全紧急情况处置小组成员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。（
6、3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项：（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（六）体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育课、体锻课活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。 1、组织机制 （1）组织领导 体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组
7、长组成。 （2）人员分工 报警：体育课授课教师 调查报告：校医、体育教研组长 协调：行政值班干部、体育课授课教师 护送伤者：后勤人员、班主任、校医 2、体育活动事故的预防 （1）加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。 （2）完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。 （3）教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。 1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装
8、上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。 2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。 3）培养学生自我保护、相互保护的意识。 4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。 （4）重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。 （5）加强
9、保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。 3、体育活动事故的处理 （1）在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。 （2）及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。 （3）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。 （4）重大的伤害事故要及时上报区教育局。 （5
10、）事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告保险公司。 （6）前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。 （七）实验课（电脑课）突发学生伤害事故应急预案1、一旦在实验课发生突发学生伤害事故，如是电源漏电，教师应迅速将总电源关闭。如为化学药品引发的伤害事故，课任教师应根据有关知识组织对学生初步处理。2、课任教师迅速要求医务室人员到场进行抢救。3、医务人员与课任教师根据情况迅速打120和110请求支援或直接送伤害学生到医院就医。同时通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、组织学生迅速回班，并做好安检工作。4、班主任通知受伤者的家长或家属。5、
11、妥善处理事故。（八）校外集体活动事故应急预案本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。 1、组织与指挥 （1）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。 应急处理领导小组由学校安全紧急情况处置小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。 （2）应急领导小组履行下列主要职责 : 1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施； 2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作； 3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安
12、全工作领导小组迅速依法采取紧急措施； 4）根据需要对事件现场采取控制措施。 （3）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。 （4）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。 （5）参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工
13、作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。 2、监测与报告 （1）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全紧急情况处置小组汇报，并随时与上级保持密切联系。 （2）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。 （3）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件
14、处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。 3、应急调查与救治 （1）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。 （2）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。 （3）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学
15、生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。 （4）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 （5）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。（九）火灾事故应急预案 1、 报警程序 ： （1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话（ 119 ），报告内容为：“常熟市大义中学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：大义镇黎明西路18号”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）学校领导在向区教体局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 2、组织实施： （1）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。 （2）参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。 （3）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 （4）使用器具：灭火器、水桶等 （5）学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，
