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1、教师个人总结个人总结三道河中心小学 贾红杰20xx年元月16号个人总结能听到新年的脚步,能感觉新年的喜庆,当20xx年到来的时候,我站在20xx年的边缘,回头看看从身前流逝这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了?我喜欢孩子,因为他们是那样的天真纯洁,在他们的眼睛里我看到了价值;我热爱讲台,在这五尺舞台上,我尽情的施展自己的才华。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了6个字:“自主、自律、自强”。一、教学改革立足课堂,自主提升本学期,我们继续实践新课改,这意味着挑战,也蕴藏着机遇。课改,关键是教师,落实在课堂。为此,我把自己任教的五年级作为实验田
2、,辛勤耕耘着。我知道,学生喜欢充满快乐的课堂,欢迎亲切幽默的老师,向往实用生动的知识。所以,我在班里组织了各种竞赛,给学生的优秀表现进行积极的评价,鼓励学生自学在前面尝试完成作业,并且每月评选优秀奖和进步奖。这样,学生的作业可能没有以往那样清楚了,教师的工作量也增加了,但是学生的兴趣高了,自主的能力强了值! 我还担任五年级的信息课。这是一门新课程,很有趣,但一学期下来,我的感觉是特别辛苦:1、准备每次上信息课,我都需要花心思去考虑怎样组织活动,要到处查找相关的资料;2、时间学生活动本身就很耗时间,再加上小学生的注意以无意注意为主,这样时间变成了突出问题,传统课堂40分钟,很难满足学习探究的需要
3、;3、调控学生数多,活动空间小,又没有充足的必需材料,在较短的时间内组织学生开展探究是非常费劲的,即使激起了探究活动,也难于展开和深入,还往往会出现失控的场面。但是,凭借着自己的责任心和意志力,我走过来了。记得前些天,我问学生:“你喜欢信息课吗?”学生的回答让我非常兴奋,我答应了他们,下个学期将做的更好!二、工作常规以身作则,自律做好常规,就是习以为常的规定,应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常规,工作才有可能主动创新”根据这样的理解,我严格遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初,我及时制定了教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际精心设计,努
4、力做好“教学六认真”。作业的布置与批改做到“四精四必”,即精选、精练、精批、精评,有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。好酒同样要吆喝,我把学校的各种活动和体会及时总结,先后在缙云教工、缙云教育网、丽水教育网发表,共计6篇,极大的扩大了学校的知名度。三、教育科研自强不息,喜结硕果为了提高自己科研水平,我认真参加各类培训会议,积极学习和借鉴先进教改经验和做法,洞察最新的教改动态,关注教学改革实践和研究成果。本学期,我一如既往的参加了信息研修班学习,使自己的教学能力有较大的飞跃。我还自己花钱订了大量的教学杂志,有信息课、小学德育、小爱迪生、中小学劳动技术教育等,在这些杂志中吸取营养,再这些收获在课堂中进行实践,投入到教改中。另外,我经常在课余时间上网学习,充分利用网络资源。非常高兴,今年我被评为乡优秀教师,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思教学,许多常规工作也没有落实好。所以,最后还是用我上学期说过的话作为结尾吧:回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!