《组织行为学》课程作业解析

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1、经济法学课程作业第一次:1. 下列对胜任特征的描述不正确的是( ) 深层次特征能够预测工作绩效可以定性描述能够区分优秀和一般本题分值:4.0 标准答案:可以定性描述 2. 某个人掌握支配你的职位和责任的权力,期望你服从规则的要求。这种权力称为( ) 强制性权力奖赏性权力法定权力参照性权力本题分值:4.0 标准答案:法定权力 3. 打破传统的部门界限,围绕工作流程而不是职能来建立组织结构,这种组织结构形式被称为( ) 事业部制横向组织结构矩阵制无边界组织本题分值:4.0 标准答案:横向组织结构 4. 光荣榜是一种典型的( )形式。 员工参与员工认可弹性福利技能工资本题分值:4.0 标准答案:员工

2、认可 5. 工作要求员工表达出来的情绪与他们的真实情感不吻合的现象,称为( ) 情绪劳动情绪失调情绪障碍情绪缺乏本题分值:4.0 标准答案:情绪失调 6. “入乡随俗”,反映的是( ) 角色知觉角色冲突心理契约组织承诺本题分值:4.0 标准答案:角色知觉 7. 在沟通过程中,噪声存在于哪个环节( ) 编码译码信息传递以上都是本题分值:4.0 标准答案:以上都是 8. 压力与工作绩效之间的关系是( ) 正相关负相关无关系倒U型关系本题分值:4.0 标准答案:倒U型关系 9. 有限理性决策模型的提出者是( ) 西蒙霍桑梅奥卡尼曼本题分值:4.0 标准答案:西蒙 10. 组织行为学的研究范畴中不包括

3、( ) 个体行为群体行为组织行为社会行为本题分值:4.0 标准答案:社会行为 11. 与未婚的职工相比较,下列选项中描述正确的是( ) 已婚的员工流动率更高已婚的员工工作绩效更高已婚的员工责任感更强已婚的员工工作满意度更低本题分值:4.0 标准答案:已婚的员工责任感更强 12. 通过认同与内化方式,使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式,这是卢因三阶段变革模型中的( ) 解冻冻结改变再冻结本题分值:4.0 标准答案:改变 13. 自我领导是指追随者执行自我激励的任务,自我领导需要( )的支持。 魅力型领导真诚领导变革型领导超级领导本题分值:4.0 标准答案:超级领导 14. 冲突是与生俱来的

4、,它的存在具有合理性,承认和接纳冲突,这是( ) 早期观点现代观点人际关系观点相互作用观点本题分值:4.0 标准答案:人际关系观点 15. 根据期望理论,以下公式中错误的是( ) E高V高=M高E高V低=M高E低V高=M低E低V低=M低本题分值:4.0 标准答案:E高V低=M高 16. 在胜任特征的“冰山模型”中,露出“水面”的部分是( ) 知识和技能价值观个性社会动机本题分值:4.0 标准答案:知识和技能 17. 根据对强化程序的分类,差别计件工资制属于( ) 固定时距强化固定比率强化可变时距强化可变比率强化本题分值:4.0 标准答案:可变比率强化 18. 首因效应是一种( ) 先入为主的思

5、想方法以点概面的思想方法以己度人的思想方法自我保护的思想方法本题分值:4.0 标准答案:先入为主的思想方法 19. 情绪体验强烈、来得快、去的也快,精力旺盛,生气勃勃,勇敢、刚强、表里如一。这是对哪一种气质类型的描述( ) 胆汁质多血质粘液质抑郁质本题分值:4.0 标准答案:胆汁质 20. 下列选项中描述正确的是( ) 年龄越大,离职率越高年龄越大,工作绩效越低年龄与缺勤率无相关性年龄与工作绩效无相关性本题分值:4.0 标准答案:年龄与工作绩效无相关性 第二次:1. 下列哪些属于改变态度的方法( ) 强迫接触 参与 角色扮演 示范 拓展训练 本题分值:4.0 标准答案:强迫接触 | 参与 |

6、角色扮演 | 示范 2. 假如你是办公室主任,在观察、考核、评价新员工的行为表现和能力时,你可以从以下几方面去做( ) 观察其与人沟通的效果 看其相貌、身高和体型 研究送审的全部工作报告 观察其主持会议的情况 看其日常工作表现与工作绩效 本题分值:4.0 标准答案:观察其与人沟通的效果 | 研究送审的全部工作报告 | 观察其主持会议的情况 | 看其日常工作表现与工作绩效 3. 在组织行为学中,对“学习”概念的理解正确的是( ) 学习包含着变化 变化一般是短暂的,不会持久 学习必须包含某种类型的经验 行为改变是学习的发展和结果 只有行为活动出现了变化,学习才会发生 本题分值:4.0 标准答案:学

7、习包含着变化 | 学习必须包含某种类型的经验 | 行为改变是学习的发展和结果 | 只有行为活动出现了变化,学习才会发生 4. 成就需要型人员的思维特征是( ) 经常考虑个人事业的前景问题 视集体活动为社会交往的好机会 经常考虑如何让别人喜欢自己 具有高度的内在工作动机 把个人成就看的比金钱更重要 本题分值:4.0 标准答案:经常考虑个人事业的前景问题 | 具有高度的内在工作动机 | 把个人成就看的比金钱更重要 5. 在组织行为学的研究中,关键的因变量包括( ) 流动率 工作满意度 传记特征 生产率 缺勤率 本题分值:4.0 标准答案:流动率 | 工作满意度 | 生产率 | 缺勤率第三次:1.

8、通过“文化优势”创建出一些非正式的、约定俗成的群体规范或共同的价值准则,这是组织文化的( ) 目标导向功能激励功能约束功能凝聚功能本题分值:4.0 标准答案:约束功能 2. 卡特尔的人格特质理论被称为( ) 大五模型大七模型MBTI16PF本题分值:4.0 标准答案:16PF 3. 情绪体验强烈、来得快、去的也快,精力旺盛,生气勃勃,勇敢、刚强、表里如一。这是对哪一种气质类型的描述( ) 胆汁质多血质粘液质抑郁质本题分值:4.0 标准答案:胆汁质 4. 在胜任特征的“冰山模型”中,露出“水面”的部分是( ) 知识和技能价值观个性社会动机本题分值:4.0 标准答案:知识和技能 5. 根据目标设置

9、理论,下列观点错误的是( ) 明确的目标能够提高绩效有反馈比无反馈能够带来更高的绩效目标越高绩效水平也越高困难的目标能比容易的目标带来更高的绩效本题分值:4.0 标准答案:目标越高绩效水平也越高 6. 下列选项中描述正确的是( ) 年龄越大,离职率越高年龄越大,工作绩效越低年龄与缺勤率无相关性年龄与工作绩效无相关性本题分值:4.0 标准答案:年龄与工作绩效无相关性 7. 激励因素和保健因素的关系是( ) 一成不变可以转化相互排斥矛盾对立本题分值:4.0 标准答案:可以转化 8. 打破传统的部门界限,围绕工作流程而不是职能来建立组织结构,这种组织结构形式被称为( ) 事业部制横向组织结构矩阵制无

10、边界组织本题分值:4.0 标准答案:横向组织结构 9. 根据对强化程序的分类,差别计件工资制属于( ) 固定时距强化固定比率强化可变时距强化可变比率强化本题分值:4.0 标准答案:可变比率强化 10. 光荣榜是一种典型的( )形式。 员工参与员工认可弹性福利技能工资本题分值:4.0 标准答案:员工认可 11. 由于从众压力的存在,使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点进行不客观的评价,这种现象被称为( ) 群体思维群体转移群体决策群体规范本题分值:4.0 标准答案:群体思维 12. 通过认同与内化方式,使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式,这是卢因三阶段变革模型中的( ) 解冻冻结改变

11、再冻结本题分值:4.0 标准答案:改变 13. 与未婚的职工相比较,下列选项中描述正确的是( ) 已婚的员工流动率更高已婚的员工工作绩效更高已婚的员工责任感更强已婚的员工工作满意度更低本题分值:4.0 标准答案:已婚的员工责任感更强 14. 在对下属成熟度的描述中,成熟度第二高的是( ) 无能力无意愿有能力无意愿有意愿无能力有能力有意愿本题分值:4.0 标准答案:有能力无意愿 15. 根据MBTI的测试结果,成功企业家的一个共同特点是具有( ) NTSTSFNF本题分值:4.0 标准答案:NT 16. 个体和组织分别对于相互责任的期望,反映的是个体所感受到的自身与组织之间的内在心理联系,这是指

12、( ) 角色知觉角色冲突心理契约组织承诺本题分值:4.0 标准答案:心理契约 17. “以小人之心,度君子之腹”,这种社会知觉偏差被称为( ) 晕轮效应刻板印象对比效应投射本题分值:4.0 标准答案:投射 18. 首因效应是一种( ) 先入为主的思想方法以点概面的思想方法以己度人的思想方法自我保护的思想方法本题分值:4.0 标准答案:先入为主的思想方法 19. “入乡随俗”,反映的是( ) 角色知觉角色冲突心理契约组织承诺本题分值:4.0 标准答案:角色知觉 20. 在沟通过程中,噪声存在于哪个环节( ) 编码译码信息传递以上都是本题分值:4.0 标准答案:以上都是 二 多选题1. 成就需要型

13、人员的思维特征是( ) 经常考虑个人事业的前景问题 视集体活动为社会交往的好机会 经常考虑如何让别人喜欢自己 具有高度的内在工作动机 把个人成就看的比金钱更重要 本题分值:4.0 标准答案:经常考虑个人事业的前景问题 | 具有高度的内在工作动机 | 把个人成就看的比金钱更重要 2. 当前最流行的情商测试是由美国心理学家丹尼尔戈尔曼于1995年提出来的,他将情商分成以下维度( ) 自我意识 自我管理 自我激励 感同身受 社会技能 本题分值:4.0 标准答案:自我意识 | 自我管理 | 自我激励 | 感同身受 | 社会技能 3. 下列哪些属于改变态度的方法( ) 强迫接触 参与 角色扮演 示范 拓展训练 本题分值:4.0 标准答案:

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