2020年高考历史总复习第一单元古代中国的政治制度单元高效整合课件新人教版

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1、政治文明历程,模 块 一,第一单元 古代中国的政治制度,单元高效整合,栏,目,导,航,一、古代中国的中央与地方政治制度的演变,训练1 (2019四川内江模拟)逸周书(原名周书,是一部记载西周浩誓辞命的记言性史书,作者不详,此书经后代学者考定为先秦古籍。)卷五作摊解称:“西土为方千里,分以百县,县有四郡。”据此推定( ) A西周出现了郡与县是可信的历史 B西周时贵族政治解体了 C郡县制在西周已经出现 D西周时县与郡的长官由周王任命,A,解析 卷五作摊解称:“西土为方千里,分以百县,县有四郡”,可见记载了郡与县的历史,故A项正确;“西土为方千里,分以百县,县有四郡”无法得知西周政治制度的发展情况,

2、故B项错误;“分以百县,县有四郡”的封建社会与郡县制并不相同,不能认定为郡县制,故C项错误;材料“西土为方千里,分以百县,县有四郡”无法体现周代长官的任命方法,故D项错误。,训练2 (2019湖北武汉模拟)北宋文人王说指出,“盖唐之乱,非藩镇无以平之,而亦藩镇有以乱之。故其所以去唐之乱者,藩镇也;而所以致唐之乱者,亦藩镇也。”作者旨在说明( ) A唐朝藩镇具有双重作用 B藩镇割据导致唐朝灭亡 C藩镇有利于维系唐朝统治 D藩镇是平定叛乱主要力量,A,解析 根据材料,反映了藩镇两面性,故A项正确;藩镇割据导致唐朝灭亡,仅反映了“致唐之乱者,亦藩镇也”,故B项错误;藩镇有利于维系唐朝统治,仅反映了“

3、去唐之乱者,藩镇也”,故C项错误;同理,D项错误。,二、古代中国加强君主专制的主要方式 1削弱相权 在古代中国皇权与相权的斗争中,总的趋势是皇权不断加强,相权不断削弱,直至被废除。削弱相权的主要方式有以下两种: (1)分割相权。把相权一分为二(一分为三或更多),使之相互牵制,从而保证皇权的独尊。 (2)转移相权及其机构。权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦官)转移,即由远及近(或由外到内);同时,行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移,即由内向外。,2加强思想控制 如秦始皇焚书坑儒;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;明清八股

4、取士、大兴文字狱等。 3变革中央和地方政府机构,分化事权,使其相互节制 如秦朝实行三公九卿制,推行郡县制;唐代实行三省六部制;明代废丞相设内阁等。 4注重官吏选拔和任免 自秦废分封制后,官吏任免权由皇帝一人决定。隋唐之后的科举考试,也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。 5加强监察机制 如秦代设御史大夫;汉代设刺史;宋代地方设通判;明代的东厂、西厂、锦衣卫等。,训练3 (2019重庆模拟)汉武帝时,任用品秩低下的少府尚书处理天下章奏,参与“中朝”事务。隋唐时期,尚书台发展成为尚书省,成为外朝最重要的行政机关。这种转变反映出( ) A尚书从位卑权重走向位高权轻 B中央决策机构实现外朝化 C皇帝集权方

5、式出现新的倾向 D皇帝的好恶决定机构职能,C,解析 材料中的“成为外朝最重要的行政机关”不能说明位高权轻,故A项错误;据材料“隋唐时期,尚书台发展成为尚书省,成为外朝最重要的行政机关”可知,隋唐时期,尚书省成为外朝最重要的行政机关而非决策机关,故B项错误;材料由“汉武帝时,任用品秩低下的少府尚书处理天下章奏”到“隋唐时期,尚书台发展成为尚书省,成为外朝最重要的行政机关”说明皇帝集权方式出现新的倾向,故C项正确;材料是指整个“隋唐时期”,因而与“皇帝的好恶”无关,故D项错误。,训练4 史载,唐太宗亲自翻阅当朝国史,认为玄武门诛李建成、李元吉事件语多微隐,命削去浮词,直书其事;房玄龄等史官把君王历

6、来不阅的起居注修改为今上实录等,呈上太宗。此事主要反映了( ) A君主参与的修史可信度更高 B君主专制统治逐渐加强 C避讳君主始终是修史的原则 D朝廷注重提高史官地位,B,解析 材料主要论述唐太宗直接干预修史工作,经过修改的史书在一定程度上并不能够反映历史的真实面貌,其可信度未必就高,故A项错误;唐太宗直接干预修史工作,说明经过修改的史书是符合君主想法的,这反映了君主专制统治的加强,故B项正确;材料“房玄龄等史官把君王历来不阅的起居注修改为今上实录等,呈上太宗”,说明唐太宗时期的史官并没有避讳君主,故C项错误;材料主要说明唐太宗干预史官修史,没有谈及史官地位的变化,故D项错误。,三、比较古代中

7、国专制主义中央集权与西方雅典民主政治,训练5 与古代希腊罗马时代建设广场、剧院的传统相比,中国古代民众参与活动的公共空间非常有限,城市公共建筑主要包括城墙、城门、钟楼和鼓楼等。这反映了两者( ) A艺术品位的高低 B经济水平的高低 C传统文明的优劣 D政治文明的差异,D,解析 材料中“与古代希腊罗马时代建设广场、剧院的传统相比,中国古代民众参与活动的公共空间非常有限”说明中西政治文明差异较大,故D项正确。,训练6 (2019安徽合肥模拟)钱穆认为,中国过去的政治纵要说它是专制,也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志来决定一切。最能够佐证上述观点

8、的是( ) A秦朝创立皇帝制 B汉代内外朝制度 C唐朝三省六部制 D清朝设立军机处,C,解析 皇帝制度强调皇权至上,与材料“并不全由皇帝一人的意志来决定一切”不相符,故A项错误;内朝官员出身低微,全部由皇帝任命,且权力较大,外朝逐渐变为一个执行机构,因此内外朝制度完全由皇帝决策,故B项错误;依所学,三省之间互相牵制,政令的程序化体现了相权对皇权的牵制,与材料“它也自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志来决定一切”相符,故C项正确;军机处的设立标志专制皇权发展到顶峰,军国大事全由皇帝裁决,故D项错误。,素养解读 1所谓“有家而有国,次亦是人文化成化家而成国,家国一体”,所以,“家国一体”就是

9、“家国情怀”的集中体现。从先秦时期的“修身、齐家、治国、平天下”到当代的“实现民族伟大复兴”的中国梦,可以说,“家国情怀”始终是我国民族永远追求的目标。因此,历史核心素养“家国情怀”就是学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。,核心素养解读家国情怀,2主要理论 (1)认识家国情怀从家到国,中国人特有的价值观 “家国情怀”是传统文化中最宝贵也最活跃的精神资源。在近两个世纪驱逐外侮、建构现代民族国家的过程中,它发挥了难以估量的积极作用。今天,在培育核心价值观的过程中,“家国情怀”也有了新的发展。 中国社会以家庭为中心的文化衍生出

10、了自己的一整套思维和生活方式“家国情怀”,包括“舍己为家”和“保家卫国”这种“家国同构”的社会传统,包括“修身、齐家、治国、平天下”这种把个人追求与社会目标统一起来的儒家信念。由个人而家庭,由家庭而社会,由社会而国家,由国家而天下是中国人特有的社会价值逻辑。,(2)理解家国情怀与社会主义核心价值观的一致性 爱岗敬业是“家国情怀”:为共和国大厦添砖加瓦。要把对理想执着的追求,落实在爱岗敬业、争创一流业绩上。要讲道德、知荣辱、讲诚信、重责任、有作为。 奉献牺牲是“家国情怀”:为中华民族前仆后继、无怨无悔地付出,拼搏和牺牲,创造出辉煌灿烂的中华文明。 恪守道德是“家国情怀”:“富贵不能淫,贫贱不能移

11、,威武不能屈”;坚持正义、追求真理、磊落坦荡。正因为能够超越个人私利而关注国家、社会和民生,成为推动历史前进的优秀分子和重要力量。,(3)追寻主流价值观、弘扬家国情怀 弘扬爱国主义,传承民族精神:爱国主义,是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。我国自古以来就是一个统一的多民族国家,各族人民共同缔造了我们伟大的祖国,共同捍卫了祖国的领土、主权和国家统一。维护祖国统一,是国家的最高利益所在。 追求公平正义、捍卫自由平等:公平正义是衡量一个国家或社会文明发展的标准。公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。 倡导人

12、文精神,构建和谐社会:人文精神的基本含义就是尊重人的价值,尊重精神的价值。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容,是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。,真题例证1 (2018全国卷25) 宋代宰相祖辈任官情况表 上表据学者研究整理而成,反映出两宋时期( ) A世家大族影响巨大 B社会阶层流动加强 C宰相权力日益下降 D科举制度功能弱化,B,解析 B对:从材料图表可以看出,北宋时期,宰相中祖辈无官职的占据三分之一以上,南宋时期,这一比重增加到一半以上,结合所学可知,这主要是因为宋代科举制进一步发展,为没有贵族身份的人能够跻身社会上层创造了条件,从而导致社会阶层的流动性加强。A错:

13、材料反映了宋代宰相中世家大族的比重降低,说明其影响减弱。C错:材料强调的是宰相的出身,没有涉及宰相的权力大小问题。D错:科举制的功能主要是选拔有利于统治阶级统治的人才,这一功能没有弱化。,真题例证2 (2016全国卷27)福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间( ) A族谱编修顺应了移民的需求 B大陆移民已在台湾安居繁衍 C内地宗族开始整体迁移台湾 D两岸居民正常往来受到阻碍,B,解析 A项是对材料表面信息的误读,材料核心信息是族谱中关于回乡请祖先牌位的记载,故A项错误;1684年,康熙帝设置台湾府,隶属福建省,到乾隆年间,入台族

14、裔回乡请祖先牌位赴台,说明这些移民已在台湾定居,因受宗法制的影响,而回乡请祖先牌位,故B项正确;材料没有体现“宗族开始整体迁移台湾”,故C项错误;材料未涉及“两岸居民正常往来受阻碍”的信息,故D项错误。,方法点拨 1要注意挖掘材料中蕴涵的人文因素,充分利用和发挥学科的人文教育功能,培养家国情怀。 2从历史史料中认识到分辨真伪、善恶、进步与倒退,以及公平、正义与否。 3突出强调社会责任和国家认同,充分体现民族特点,确保立足中国国情,体现中国特色。,1宋代文官政治体制 史料 它的确立是唐五代以来社会结构变化和经济文化发展的产物,同时也与宋代的科举制度、崇文抑武国策等因素密切相关。宋代处于中国古代社

15、会承上启下的转型时期,从唐代开始的社会经济结构和阶层结构的变化,在宋代得以最终完成。在经济结构上,传统的封建土地国有制崩溃,封建土地私有制得以迅速发展,土地转移和流通的频率加快,租佃契约关系得以确立。这种变化诱发社会结构随之发生变化,传统的门阀士族势力退出历史舞台,庶族地主取而代之,平民社会的因素开始显现,社会流动性空前加强,为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。 杨宁一历史学习新视野新知识,命题角度 宋代以“尊儒隆文”著称。宋太祖赵匡胤“立誓不杀士大夫”“终宋之世,文臣无殴刀之辟”(王夫之宋论)。随着文臣群体的政治地位不断提高,文官士大夫也具有强烈的政治责任感和影响力。以此背景素材命制宋代

16、文官体制对专制皇权的制约。 2中国古代政治制度的“变”与“不变” 史料 政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。 摘编自钱穆中国历代政治得失,命题角度 中国行政区划的产生,经历了由分土而治到分民而治,到战国时期,相对完整的行政区划体系已经初具规模,从而加强了中央集权。“分土而治”是指分封制,“分民而治”是指以郡县制为代表的中央集权制度。地方行政区划有前后继承的关系,后一朝代的制度创新是以前朝为基础。以此材料为背景命制中国古代地方行政机构的发展演变。,

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