《2018年北京少年科学院小院士课题研究评审活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年北京少年科学院小院士课题研究评审活动（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年北京少年科学院“小院士”课题研究评审活动西城区评审作品征集要求及评审办法“小院士”课题研究评审活动是在科技创新教育的主题下，面向全体中小学生开展的以培养青少年的科学知识与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学行为与习惯为目的的一项科技创新教育活动。2018年西城区“小院士”课题研究作品征集要求及评审办法如下：一、申报1.申报要求：自主完成的研究论文、创新发明或创意设计项目，未参加过北京少年科学院“小院士”课题研究评审的作品。2.作者要求：为中小学校（包括职业中学、中专、残疾学校）在校学生（包括小学一年级至高中三年级）。3.申报材料：申报人如实填写北京少年科学院“小院士”课题研究评
2、审申报表（附件二），推荐单位签署意见，加盖公章，申报人、指导教师亲笔签名，同时提供课题研究论文、发明成果报告或创意设计报告原文一份，并用A4纸打印。另外提供课题研究过程和发明过程的原始材料一份（可以是复印件）及研究过程照片至少4张、发明作品实物照片或演示视频一份。4.申报方式：每个项目将上述申报材料统一装在一个档案袋中，将北京少年科学院“小院士”课题研究评审申报材料页（见附件一）贴在档案袋外面，以学校为单位统一报送到北京少年科学院“小院士”课题研究活动组委会。同时各校认真填写北京少年科学院“小院士”课题研究评审申报项目及信息汇总（见附件三）打印一份加盖公章并将该文件电子版考入U盘一并报送，现场
3、拷贝审核信息后U盘带回。（注意：附件三文件名为“学校全称”）报送时间：2018年11月8日、9日两天。报送地点: 西城区青少年科技馆二楼接待室（201室）。（地址：西城区月坛北街3号）活动联系人：李晓葵、闫莹莹、赵 溪、周又红手机: 李:13691561962 闫:13811182126 赵:13810791179 5.有关要求（1）申报应坚持实事求是的态度。一旦发现弄虚作假或剽窃，立即取消其评审资格，并将情况通知其所在单位或上级主管部门。（2）递交的作品有明显科学常识性错误的，取消参评。（3）每名学生只准许申报一个项目。（4）集体项目成员需是同区，同校（校外教育单位除外），同组别进行组队参赛
4、。（5）所有申报者必须是作品的合法拥有者，具有完整的知识产权。（6）申报的材料，不退材料，不复函。二、评审评审分为初评和终评，终评包括现场答辩和创意展示。1.初评组委会将聘请中国少年科学院专家组专家及相关专业人士参与评审。根据中国少年科学院课题研究评审要求对申报的项目分四个方向：发明创造、科学探究、社会调查、创意设计；四个组别：小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6年级）、初中组、高中组分别进行，集体项目参与的人数不得超过三人；每一项目辅导教师不得超过三人。终评将从初评中选取优秀项目参与答辩和展示活动。2.终评终评答辩和终评创意展示合并在北京少年科学院、中国少年科学院北京地区组委会“
5、小院士”课题研究评审同时进行。初评结束后我们会尽快将进入终评的项目名单、具体分组、时间、要求等发到各申报校负责教师的邮箱，注意查收。答辩展示时间：2018年11月24日（周六）小学组，25日（周日）中学组（1）终评答辩答辩程序：按分组组别抽签确定每组每个项目的答辩次序，然后由选手借助PPT对作品进行简要介绍，介绍时间：小学三分钟、中学五分钟；介绍要点：结合附件一项目简介。（注意：PPT和选手介绍不要出现学校名称、选手姓名、辅导教师姓名等信息）专家评审小组对其进行适当的提问，选手进行解答（四分钟）。创新发明项目，答辩时带实物并演示。为了体现大赛的公平、公正原则，我们采取公开答辩的方式，辅导教师、
6、家长、学生可以旁听。答辩地点：小学4-6年级组和中学组在西城区青少年科技馆二层报告厅。小学1-3年级组在二层会议室。（2）创意展示要求：每个项目提供一块高120厘米、宽90厘米的展板一张。展板内容：问题的提出（假设）、方法与过程、数据与结果、讨论与结论。展板不能整版喷涂，要有自行创意、自行设计成分，充分体现学生的创意和动手能力（注意：展板要标明作品名称、作者年级、姓名，但不得出现学校、辅导机构名称和辅导教师姓名）。工程项目作品现场演示，体积要求：高不得超过1.2米，长、宽不得超过0.9米，在规定体积内但作品偏重，不易搬动的项目提前与组委会联系。工程项目如需要电源插口与工作人员联系，耗电量过大的
7、项目要提前向组委会提出申请。易燃易爆等危险品不得展出。 展示地点：西城区青少年科技馆地下一层活动区。 互动交流：参赛选手要主动、热情的同参观者进行交流，有问必答，思维敏捷，思路清晰，互动能力强。说明：每个项目展示答辩穿插进行，时间半天，期间评委将对展板内容的完整性、制作的整体性、动手成分、展示期间选手的交流互动能力等多方面进行全面综合评分，所以要求选手除参与答辩外不得离开展位。小学1-3年级组只参加答辩不参加创意展示。三、组委会对2018年的优秀项目推荐报送参加中国少年科学院组织的“小院士”课题研究评审活动，具体要求另行通知。 主办：西城区教育委员会西城区科学技术协会承办：西城区青少年科技馆周
8、又红名师工作室 附件一：(粘在档案袋外面)北京少年科学院“小院士”课题研究评审申报材料项目名称： 作者信息：第一作者姓名： 年级 第二作者姓名： 年级 第三作者姓名： 年级 所属区县 ： 申报学校全称： 辅导教师姓 名工 作 单 位项目申报组别：（请分别在符合的选项划）小学1-3年级 小学4-6年级组初中组 高中组项目研究方向：（请分别在符合的选项划，只能选择一项）创新发明方向科学探究方向社会调查方向创意设计方向项目初评（提交材料部分）总分合计选题科学性创新性实用价值严谨性分值1010101010得分附件二:北京少年科学院“小院士”课题研究评审申报表说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目（
9、最多不超过三人）须填写每位申报者情况申报者一姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠照片学校全名年 级学校地址学校电话家庭住址家庭电话申报者二姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠照片学校全名年 级学校地址学校电话家庭住址家庭电话申报者三姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠照片学校全名年 级学校地址学校电话家庭住址家庭电话辅导教师姓 名性别工 作 单 位职务(或职称)专业领域联系电话电子邮箱项 目 简 介说明：（限2000字以内）须包含如下内容：1、项目摘要；（200字以内）2、该项目的选题是怎样确定的；3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路；4、该项目的研究步骤及过程；5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理；6、该项目的主要贡献(创新部分)；7、他人同类研究的情况调查。 我（们）确认申报材料真实，作品不涉及他人的专利权或著作权。同意组委会对作品具有无偿展示权、宣传权和合理使用权。申报人签名： 指导教师签名：年 月 日推荐单位意见：盖章年 月 日
