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1、无为县2017-2018学年度小学教学质量抽样监测评估方案为了认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）和教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见，根据县教育局工作安排，经研究决定组织20172018学年度小学教学质量抽样监测评估工作。具体方案制定如下：一、抽样监测评估目的：1.分析我县小学教学质量现状，探索和构建规范化、科学化、制度化的教学质量监测评估体系。2.引导教师树立正确的教学质量观，进一步改进教学方法、转变教学方式、提高教学效益。3.引导学校加强素质教育，进一步规范办学行为，促进义务教育教学质量优质均衡发展，提升学校办学内涵和品味。二、抽样监测评估对象：
2、1.抽样监测评估学校：县直小学（含县直有小学部的学校，下同）；各乡镇中心小学和一所村完小（含九年一贯制学校小学部，下同）；无城城区学区驻城小学。村完小确定方法为：学校设置为16年级，且3-6年级在校生数都在10人以上的作为被监测候选学校。县教研室和驻县教育局纪检监察组共同从各学区候选学校中抽取1所学校作为被监测学校。被监测学校名单于2018年5月7日下午在无为教育科研QQ群公布。2.抽样监测评估年级：考前一周公布。3.抽样监测评估学生：监测年级所有在校学生。三、抽样监测评估内容、方式及日程1.抽样监测评估内容：小学生语文阅读能力、数学基本技能和英语基本素养。2.抽样监测评估方式：书面测试。其中
3、，语文阅读能力100分、数学基本技能60分、英语基本素养40分，数学基本技能和英语基本素养合堂监测。3.抽样监测评估日程：时 间监 测 内 容5月22日上午8：009：20语文阅读能力9：4011：00数学基本技能英语基本素养四、监测点及监测室设置1.以被监测学校为单位设立监测点，以抽测年级的各班级为单位设置监测室，各班学生在本班参加监测，抽测当天按参测号顺序就座。未被抽测年级正常上课，不得放假或提前放学。2.每个监测点设纪检人员1名，由县教育局股室相关人员担任，负责监督考试纪律；每个监测点设业务负责人1名，由县教研室从各校推荐的名单中统一调配，负责监测点的组织工作；每监测室设监测教师2名，由
4、县教研室从各校推荐的名单中统一调配，负责监测室监测工作。原则上业务负责人由县直学校副校长、中心校分管学区工作的副校长（或干事）和中心小学副校长担任，监测教师由师德高尚、工作能力强的教师担任。五、成绩统计及应用1.成绩计算方法（1）学生监测成绩采用分数与等级相结合的方式呈现，根据被抽测学生的卷面分数从高到低划分为A、B、C、D、E五个等级。各等级学生数比例为：等级20%、 B等级30、等级35、等级12、等级不超过3。得分率达到或超过60%的不得划为E等，直接定为D等。（2）学科抽样监测成绩（A等级人数90B等级人数80C等级人数70D等级人数60E等级人数50）抽样监测学生数，无故缺考的学生成
5、绩直接计为0分。（3）学校抽样监测成绩语文阅读能力抽样监测成绩100%数学基本技能抽样监测成绩60%英语基本素养抽样监测成绩40%。（4）学区抽样监测成绩中心小学抽样监测成绩60%村完小抽样监测成绩40%，无城城区中心校抽样监测成绩以杏花泉中心小学和抽样的农村完小计算。2.县教研室编印无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测评估分析报告发放到各校。3.县教育局依据抽样监测成绩设立“小学教学质量抽样监测奖”：（1）以县直和驻城小学组、农村中心小学组、村完小（含九年一贯制学校小学部）组为单位设立“小学教学质量监测优秀学校奖”，颁发奖牌和奖金；（2）以中心校为单位设立“小学教学质量监测优秀学
6、区奖”，颁发奖牌和奖金；（3）对获奖学校的校长颁发“小学教学质量管理奖”证书；（4）对质量监测成绩优秀的教师颁发“小学教学质量优秀奖”证书。六、组织管理1.县教育局成立小学教学质量抽样监测评估工作领导组，由局长任组长，局其他负责人任副组长，有关股室负责人为成员。领导组下设教学质量抽样监测评估办公室，地点设在县教研室，具体负责小学教学质量抽样监测评估的命题、考务、阅卷、统计分析等工作，驻县教育局纪检监察组负责各环节的纪检监督工作。各县直学校和中心校要高度重视，以被抽测学校为单位成立考点领导组和考务组，被抽测学校校长要全面负责，精心组织。2.为保证监测公平、公正进行，各项监测试卷分、卷。每组每排双
7、座的班级，同一排的两位学生分别使用、卷答题；每组每排单座的班级，学生统一使用卷答题。3.各校在公布抽样监测评估年级后，分班级填写无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测学生信息表（见附件2）和制作参测证（见附件3）。学生参测号为6位数，按学生所在班级学籍号从小号到大号顺序编写，无学籍号编在最后。学生参测号编排规划为：第13位为学校代码（见附件4），第4位为班级顺序号（从“1”起），第56位为学生在班内的顺序号（从“01”起）。监测结束后，参测证上交县教研室备查。4.各校要将监测日程、监测须知、举报电话和无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测学生信息表在校务公开栏内公示。对因特
8、殊情况不能参加当天监测的学生，必须由县直学校（中心校）出具书面报告并附相关证明材料报县教研室，否则以缺考处理。5.县教育局将组织有关股室对各校上报的学生数和学生信息进行核查。任何学校和教师在小学质量抽样监测中不得徇私舞弊，严禁学校不如实提供在校生人数，严禁学校将非抽测对象安排到抽测班级参加监测，严禁学校不让成绩差的学生参加监测。凡在小学教学质量抽样监测中有徇私舞弊行为，将追究学校负责人和当事人的责任，情节严重的按有关规定给予纪律处分。6.小学教学质量抽样监测工作只是对学校教学质量进行评估，各校不得公布学生成绩，不得按成绩给学生排名次。7.小学教学质量抽样监测阅卷工作另行通知。8.本次抽样监测工
9、作不得向学生收取任何费用，抽调的监考教师差旅费用回所在学校报销。附件：1. 无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测评估工作安排表2. 无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测学生信息表3. 无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测参测证（样式）4. 无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测学校代码5. 无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测业务负责人及监测教师推荐表 附件1：无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测评估工作安排表时 间工 作 内 容4月25日制定实施方案，命制监测工具；5月7日抽签确定监测学校名单并公布；5月15日上午9：00
10、1.召开被监测学校准备工作会议；2.公布抽样监测年级，发放监测工作手册；5月18日前1.上报小学教学质量抽样监测学生信息表（纸质档一式二份，电子档）；2.上报监测负责人和监测教师推荐表（纸质档，电子档）（材料纸质档报县教研室A604室，电子档发至邮箱）；5月21日前抽样监测学校制作学生参测证；5月21日上午召开小学教学质量监测纪检人员会议；5月21日下午1.电话通知业务负责人和监测教师安排情况；2.抽样监测学校布置监测室，发放学生参测证，加强监测纪律教育；5月22日上午组织小学教学质量抽样监测测试工作；5月2627日前组织阅卷、登分、录入工作；6月底前小学教学质量抽样监测评估分析报告。11附件
11、2： 无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测考生信息表学校（盖章）：班级： 班级课桌：（每组每排双人位、每组每排单人位）序号参测号姓 名学籍号用卷序号参测号姓 名学籍号用卷注：1.此表以EXCEL格式制作；2.参测号按照班级内学籍号从小到大顺序编排； 3.班级课桌应注明是“双人位”还是“单人位”；4.用卷情况填写“卷”“卷”，“每组每排双人座”考场的单号用“卷”、双号用“卷”，“每组每排单人座”考场都用“卷”。校长： 教导主任： 语文教师： 数学教师： 英语教师：附件3：学生照片无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测参测证 姓 名： 性 别： 参测号： 学 校： 学籍号：
12、无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测监测证（样式）附件4：无为县20172018学年度小学教学质量抽样监测学校代码学 校代码学 校代码无城城区杏花泉小学011牛埠中心小学131农村村完小012村完小132北城小学013昆山中心小学141鼓楼小学014村完小142绣溪小学015洪巷中心小学151无城城郊中心小学021村完小152村完小022刘渡中心小学161陡沟中心小学031村完小162村完小032襄安中心小学171福渡中心小学041村完小172村完小042十里墩中心小学181石涧中心小学051村完小182村完小052姚沟中心小学191红庙中心小学061村完小192村完小062高沟中心小学201严桥中心小学071村完小202村完小072泥汊中心小学211开城中心小学081村完小212村完小082实验小学本部301赫店中心小学091城西分校302村完小
