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1、大 家 的 日 本 语 进 阶 I,第 2 課 気持,一、挨拶 。今日皆一緒日本語聴力授業。授業次示。 、 文章内容三回放送 、 文章内容説明 、 練習 、 聴力 、 日本放送,第 2课,1. 这（事物近己方） 2. 那（事物近对方） 3. 那（事物在远方） 4. 这（近己方） 5. 那（近对方） 6. 那（远方） 7. 本 书本、书籍 8. 辞書 字典 9. 雑誌 杂志 10. 新聞 报纸 11. 笔记本 12. 手帳 记事本,第 2课,第 2 課 気持,13. 名刺 名片 14. 卡片 15. 鉛筆 铅笔 16. 原子笔 17. 自动铅笔 18. 鍵 钥匙 19. 時計 钟表 20. 傘
2、伞 21. 鞄 书包、手提包、皮包 22. 录音带 23. 电视 24. 收音机,第 2课,第 2 課 気持,25. 照相机 26. 电脑 27. 自動車 汽车 28. 机 桌子 29. 电话卡 30. 椅子 椅子 31. 巧克力 32. 咖啡 33. 英語 英语 34. 日本語 日语 35. 語 语 36. 何 什么 37. 是的,第 2课,第 2 課 気持,第 2 課 気持,当你搬入新家的时候，根据日本的习惯是要与左邻右舍打招呼的，而且要带上礼物，当然你的邻居也会在第二天会送给你礼物的。在这里我们就学习一下主要的常用句式。 。 。 世話 。 。 、 気持。 。,第 2课,、文化、社会知識：
3、 引越挨拶,二、 本文内容说明,第 2 課 気持, 是代表物的词，在语法上作为名词使用。是指在说话人附近的物，是指在听话人附近的物，是指离说话人和听话人都远的物。 新聞。/ 那是报纸。 。 / 请给我这个。 自動車。 / 那是汽车吗？,第 2课,二、 本文内容说明,、 辞書。,第 2 課 気持,名詞 名詞 名詞 修饰名词。名詞名詞名詞分別表示在说话人附近的物（或人），在听话人附近的物（或人），离双方都远的物（或人）。 方 。/ 那一位是谁啊？ 佐藤。 / 那个皮包是佐藤的。 。/ 这台电脑是你的吗？,第 2课,二、 本文内容说明,、 本 。,第 2 課 気持,名词句中，常常使用来回答询问是否的
4、疑问句。肯定回答用、 ，否定回答用、 。 还可以用和 意思相同的动词 。 。/ 那是电话卡吗？ 、。/ 是的。（对，它是。） 、。/ 不是。（不，它不是。） 、 違。/ 不，不是。,第 2课,二、 本文内容说明,、 ,第 2 課 気持,名詞 1名詞 2 在第一课中学过当名词1修饰名词2时，名词1和名词2之间要用。而在本课中，将成为如下的意思。 1)名詞1说明名詞2关系到的事物。 2)名詞1说明名詞2属于什么人。名词2在很明确的情況下可以省略。但是名词2在表示人时不能省略。 英語本。 / 那是英语的书。 佐藤手帳。 / 那是佐藤小姐的记事本。,第 2课,二、 本文内容说明,、 本。,三、本文放送（三回） 一回目画面見、倣。 二回目聴、復唱。 三回目画面見、復誦。,第 2课,山田一郎：。 。 ： 408 。 ：。 。 世話 。 願。 山 田： 。 ：、 気持。山 田：、。何。 ：。 山 田： 。,第 2课,一回目,第 2 課 気持,第 2课,二回目,第 2 課 気持,第 2课,三回目,第 2课,画面見、復誦,第 2 課 気持,四、 生徒二人、或四人一組編成、文章内容基、会話内容、発表。,第 2课,五、聴力 訓練 絵（地図見、聴） 絵（聴、数確認） 語彙確認 聴解,第 2课,六、本課内容 引越挨拶表現 指示代名詞表現,第 2课,七、宿題 本課内容復習 次回内容予習,第 2课, 疲。,
