脱产学习申请书(精选多篇)范文

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1、脱产学习申请书(精选多篇)第一篇:脱产学习申请书 尊敬的领导:我是#,于2016年10月份来到这个公司,是一名普通的工人。我平时严格要求自己,对技术要求精益求精,在进入这个工作岗位以后,我干活积极,认真负责,并且一直在工作的过程中努力寻求学习新技能的机会,这次公司组织学习吊机技能,对我来说是一次机会,也是一次挑战,为了能在工作上充分发挥我的能力,所以我想争取这次学习吊机的机会,掌握这个技能,我能够更更好的服务于公司。我有一一定的文化和驾驶基础,在在学习的过程中可能会有所所帮助,再加上公司的指导导,我有信心能很快掌握这这门技术,我会争取早一天天把学习到的技术投入到工工作中,为公司的发展和壮壮大贡

2、献自己的力量,所以以,恳请领导给我学习吊机机的机会,以后我会更加努努力地工作,以此来回报公公司和领导给我的机会。此致敬礼申请人:#第二篇:脱产学习习 脱产学习脱产产学习,就是参加工作后再再去校内进行全日制学习的的方式,其管理模式与普通通高校一样,学习期间不在在原单位工作,不占用周六六和周日的工休时间,对学学生有正常的、相对固定的的授课教室和管理要求,有有稳定的寒暑假期安排。脱产学习适合不参加工作作全力学习,且没有生活负负担人。我国的成人高等等教育主要是针对已走上社社会或已在各种不同生产及及工作岗位的具有高中以上上的文化程度的从业人员,所进行的高等教育层次的的各类教育和培训。按教育育类型划分,可

3、分为学位与与文凭教育和非文凭教育,按学习形式又可分为函授授、夜大和脱产班三类。函函授学习就是学校将教材发发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进进行学习,你和老师的交流流是用过通信、电子邮件等等方式进行的,作业也是通通过信件或电子邮件等方式式上交的。有时会有几天的的面授学习和考试,通过考考试就可以取得相应的证书书。夜大通常是为了考虑虑已有工作的学生而安排的的一种授课方式。通常在周周六周日上课,有时候会安安排在晚间上课。考试形式式也与统招生无太大差别。只是时间上有时候会安排排在晚间考试。第三篇:脱产学习心得体会 紧张而充实的15天学学习转眼就过去了,在这里里,首先感谢xx局的各位位领导,当

4、前正值xx中心心工作繁忙时期,是您们的的正确决策,让我有了这次次难得的脱产学习机会;感感谢培训中心的同志们,是是他们和蔼的态度、细心的的照顾,让我在这良好的环环境中,安心、认真地学习习;感谢授课的老师们,是是他们用渊博的知识和精彩彩的讲解,将xx业务、企企业文化建设、语言能力、伦理道德和公务礼仪200余门课程授予我们,令我我们感觉耳目一新、受益匪匪浅。短时间的轮训,对对于我们参加学习的各位学学员来说,却都有一种余犹犹未尽的感觉,毕竟xx管管理是一个博大精深,多学学科多方位的系统工程,短短时间内不可能涉及到更全全面更深入的东西。但作为为我们分支局的人员来讲,我们还是应该知道怎样去去做,怎样做得更

5、好,怎样样在工作中尽量不出现差错错和失误,所以我们需要不不断地学习和交流。这次,长江局领导花费大量的人人力物力和财力来举办的轮轮训班,既提升长江局 “人才强局”理念,也顺应应了广大一线职工迫切需要要更新知识的强烈要求。在在我们49位学员中,我们们虽然来自不同的单位和岗岗位,但却抱着同一的学习习目的来到这里,通过这几几天的学习和交流,我们都都感到在各个层面得到了很很大的提高和升华。老师们们深入浅出的讲解,结合实实际的剖析,图文并茂的演演示,上下求索的经验,行行业内外的警喻以及推心置置腹的嘱托,使我们受益匪匪浅。课堂上,大家认真听听讲,认真笔记,唯恐疏漏漏任何一个细节,努力消化化老师们所讲的内容;

6、课堂堂外,大家互相学习,互相相交流,共同探讨工作中新新现象和新问题的解决方式式和方法,加深了学员彼此此的了解,拉近了彼此的距距离,增进了友情。为了了磨练意志、锻炼体能,实实现“内强素质、外塑形象象”的目标,较好的展现xxx风采,我们充分发挥不不怕吃苦受累和团队协作的的精神,顺利的通过了军训训考核。通过参加“信任背背摔”,我们增进了彼此的的信任,懂得了责任的含义义;跨越“高空断桥”,我我们克服了心理障碍,挑战战自我、激发潜能;参加“有轨电车”,我们增进了了团队协作意识,懂得了“谋贵众”、“虑贵评”、“断贵独”、“行贵力”的内涵;“七巧板”,让让我们明白了“变易、不易易、简易”的道理;翻越“逃生墙

7、”,在全体学员共共同努力下,10分钟就成成功跨越,更让我们感受到到团队力量的重要,只要相相互支持,并肩作战,就能能战无不胜。“学,然后后知不足”。通过学习,我我知道在法治建设日臻完善善的今天,依法办事才是工工作的准则;通过学习,知知晓了沟通交流在人际交往往中的重要性,我完全可以以运用春风般温暖的语言,去化解与管理相对人间的的矛盾与不快;通过学习,领悟到了“人和、忧乐、坚韧”的的团队精神可以以创造辉煌。通过交流和学学习,我们理解了长x巡航救助一体化的真正含含义?“路漫漫其修远远兮,吾将上下而求索”。在历史的长河中,人的一一生是短暂的,但要学习的的知识却很多,很多?尽尽管学习不可能一蹴而就,但只要

8、我们怀着一种求知知的渴望,不断地求索,我我们同样能成为海事事业的的“中坚”,那我们也就无无悔于我们伟大的海业了!通过这次学习让我我们学到了许多以前没掌握握的新知识和新观念;进一一步规范了我们日常工作中中的一些习惯性操作,对工工作的责任心和自我保护意意识以及“三个服务”的理理念有了更深层次的理解,对本职工作以外的海事业业务有了进一步的了解和强强化,和兄弟单位的交流使使我们获得了许多宝贵的经经验。当然,学习的目的的主要是为了更好地指导工工作实践,我们将用所学的的东西重新武装我们的头脑脑,把我们的工作做得更完完善,把我们的形象树得更更完美,把我们的海x文化化拓展得更高远,用实际行行动践行“三个服务”

9、为海海x又好又快的发展携手共共奋进。第四篇:脱产学学习协议书 脱 产产 学 习 协 议 书甲方:*医院乙方:丙方:*县卫生局根据*卫发20166184号文件精神、兰兰州大学药学院证明书及本本人申请,经2016年99月3日院长办公会议研究究决定,同意该同志于20016年9月1日至20116年8月31日期间在兰兰州大学药学专业本科脱产产学习。现签定相关协议如如下:1、甲方同意乙方方在兰州大学脱产学习药学学专业,学习期自年月日起起至年月日止。回院上班后后,至少工作五年方可调离离本单位。2、在校脱产产学习期间,按照甲方考勤勤管理工作制度,停发财拨拨工资及绩效工资。3、乙方毕业凭相关证件报到到上班后,由

10、甲方逐月补发发上班期间财拨工资总额的的40%。4、乙方上学学期间甲方仍按照上级相关关部门要求垫付其医疗保险险、住房公积金等,但不享享受甲方各项福利待遇。5、乙方毕业后上班时,须服从甲方安排的岗位,否则,按旷工处理,并不不补发扣发工资。6、乙乙方应自觉遵守国家法律和和培训校方的各项规定。否则,造成不良后果甲方概概不负责,若乙方涉及法律律责任,甲方将按照国家有有关规定对乙方进行处理。7、乙方学习期间患有有不能继续学习的疾病时,应按校方意见,终止学学习,返回单位治疗,并依依院方规定处理。8、本本协议一式三份,甲乙丙三三方各执一份,丙方监督执行。甲方: *医院院法定代表人:年月日乙方签字:年月日丙方:

11、 *县卫生局年月日第五篇:脱产、半脱产、不不脱产学习 不脱产产不脱产学习又称非脱产产学习。即不脱离工作岗位位,利用闲暇之余进行学习习。一边工作,一边利用工工作之余的时间来学习上课课,参加考试的一种学习方方式。函授是成人教育中不不脱产学习的主要形式。半脱产半脱产 就是一一边学习,一边工作。 即即白天工作时间还是工作,在周一至周五的晚上和周周末的休息时间来学习,这这种利用业余时间学习的方方式称为半脱产。脱产学学习 脱产学习是在学习期期间不参加工作的一种学习习方式,办学的方式相当于于全日制学习,但如果你参参加脱产学习前是有单位的的,而且单位签署书面材料料,证明同意你参加脱产学学习,那脱产学习这段时间

12、间里,是可以计算工龄的,而且如果单位同意的话,还可以给你部分基本工资资,但全日制学习是不计工工龄的。脱产学习,就是是参加工作后再去校内进行行全日制学习的方式,其管管理模式与普通高校一样,学习期间不在原单位工作作,不占用周六和周日的工工休时间,对学生有正常的的、相对固定的授课教室和和管理要求,有稳定的寒暑暑假期安排。脱产学习适适合不参加工作全力学习,且没有生活负担的人。如果是成人高考考前补习班班,那无论是脱产、函授、业余在参加考试时都一样样。业余是一般是周一到周周五晚上有1-2次课,周周末有一个全天课;函授就就是指学习给你邮寄学习材材料,平时自己在家学习,在期末前会几次面授,然然后统一考试。脱产学习习申请书范文可完全免费阅阅读或下载全文: 下载该doc格格式WORD文档全文8 / 8

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