《精校word版---河南省洛阳市第一中学2018—2019学年度高一上学期12月月考语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精校word版---河南省洛阳市第一中学2018—2019学年度高一上学期12月月考语文（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省洛阳市第一中学20182019学年度上学期12月月考高一语文试题1、 基础知识与语言运用与名句背默（22分）1.下列词语中，加点字的读音与字形全部正确的一组是（3分）A愆期(qin) 屋椽(yun) 敛裾(j) 鲑珍(xi)B愀然(qio) 譬如(p) 匏樽(bo) 吐脯(b)C廿四( nin) 葳蕤（wi ru） 蕈菌(xn) 踯躅(zh)D瞥见( pi) 猗郁(q) 伶俜(pn) 婆娑(su)2.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(3分)A.国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。B.在专题会议上，多位委员建议政府要理性面
2、对节假日“拥挤踩踏”等重大突发事件，不要因噎废食，取消正常的游览观光活动。C.徜徉在戒备森严的洛阳博物馆里，如同漫游在悠久的河洛文化长廊中，精选展出的展品件件都是承载着河洛文化的吉光片羽。D.徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未有能望其项背的。3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.如果没有一群教学水平较高的教师队伍，创建优质中学无疑是纸上谈兵，办人民满意的教育更是痴心妄想。B.人民币国际化的关键在于构建成熟的在岸和离岸金融市场是十分重要的，加强全球投资者和交易者对人民币的路径依赖和网络效应。C.太阳岛国际雪雕艺术博览会在完
3、成了冰雪艺术长廊的施工后，来自国内外的游客兴奋地徜徉其间，犹如置身于童话世界。D.由亚历克斯嘉兰执导的好莱坞大片湮灭自上映以来收获了无数观众的赞誉，也在社交平台引发了一波波讨论高峰。4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（3分）A.诗经是我国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的国风为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”，合称诗经“六义”。B.离骚在我国诗歌史上是继诗经之后的又一座高峰，也是一部杰出的抒情长诗。屈原在这首诗中反复抒发了自己要求革新的政治抱负，热情洋溢地表达了他对祖国对人民的热爱和关怀，愤怒地揭露了楚国最高统治者的自私、昏庸
4、和腐朽。C.南朝的孔雀东南飞是我国古代最长的叙事诗，和北朝的木兰诗并称为“乐府双璧”，全诗长达1700余字，可谓古诗中的鸿篇巨制。它生动地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程 ，控诉了封建礼教，赞颂了焦刘两人对爱情的忠贞和宁死不屈的反抗精神。D.古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选辑，最早见于文选。古诗十九首是乐府古诗文人化的显著标志，深刻地再现了文人在汉末社会思想大转变时期，追求的幻灭与沉沦、心灵的觉醒与痛苦，抒发了人生最基本、最普遍的几种情感和思绪。全诗语言朴素自然，描写生动真切，被刘勰称为“五言之冠冕”。5.根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过1
5、5个字。（4分）一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇尚英雄，不仅因为英雄引领了历史车轮的前进， ，可以穿过岁月、直抵人心。一句话说得好，英雄不是点燃的蜡烛，而是一束纯净的阳光。生命终有逝去之日，蜡烛终有燃尽之时，但“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的献身精神、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豁达胸襟、“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的勇敢刚毅， 。以英雄为路标，我们才能廓清思想的迷雾，看清前行的方向，不会走偏路、走错路。6.补出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）诗经中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的欢乐场景，暗含“青马竹马”之意的两句话是 ， 。（2）在离骚中,屈原诉说自己曾因佩带蕙草而
6、遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名，但他对此坚定地表示:“_，_。”（3）赤壁赋中的“ ， ”两句，用侧面描写的手法写出了洞箫声的魅力和吹奏效果。二、文言文阅读题（31分）（一）阅读下面文言文，完成7-10题石钟山记苏轼水经云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口
7、，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人而山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鹳鹤也余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吰者，周景王之无射也;窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻
8、，殆与余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。【注释】磬(qng)：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。扣，通“叩”，敲击，敲打。桴(f)：鼓槌。硿硿(kng )焉：硿硿的(发出响声)。噌(chng )吰( hng )：形容声音洪亮。罅(xi )：裂缝。窾(kun )坎(kn )镗(tng)鞳(t)：窾坎，击物声;镗鞳，钟鼓声。7.下列各组中加点字解释有误的一项是（3分）A.下临深潭，微风鼓浪 (临：靠近；鼓：振动。)虽大风浪不能鸣也 (虽：即使；鸣
9、：使发出响声，使动用法。)B.扣而聆之，南声函胡 (扣：敲击；聆：听。)余自齐安舟行适临汝 (舟：乘船，名词用作状语；适：恰好。)C.与向之噌吰者相应 (向：刚才的。) 汝识之乎 (识：通“志”，记住。)D.而陋者乃以斧斤考击而求之 (考，敲打。)大石侧立千尺 (侧：名词用作状语，在旁边。)8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)A.大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也/B.大石侧立千尺/如猛兽奇鬼森然/欲搏人/而山上栖鹘/闻人声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也/C.大石侧立
10、千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳/且笑于山谷中者或曰此鹳鹤也/D.大石侧立/千尺如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤也/9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)A.经即作为思想、道德、行为等标准的书，亦称宗教中讲教义的书，或称某一方面事物的专著。水经是中国第一部记述水系的专著，它简要记述了全国137条主要河流的水道情况。B.中国干支历采取天干地支计算年、月、日、时，就是把天干和地支按照一定的顺序不重复地搭配起来，用来作为纪年、纪月、纪日、纪时的代号，如“丁丑”。C
11、.古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒奖善行,称为谥或谥号，如周景王、魏庄子。D.公元前522年周景王铸造了一套名叫“无射(y)”的大型编钟。无射是十二律中的第十一律，因钟声合乎无射的意律，故用“无射”作钟名。10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.作者运用了比喻的修辞方法和以动衬静的手法，把大石、栖鹘、水波的形态或声音描绘得形象逼真，构成了一幅动人的图景，绘形绘声，写得十分出色。B.文章描绘出一幅阴森可怖冷清凄厉的石钟山夜景，着力渲染阴森可怖的环境气氛，烘托出亲身探访的不易。C.作者写了两处水声，都写得比较舒缓，有徐察细勘之意;
12、对两处鸟叫的描写也大致相同，都是先写其声，后写其名。D.作者在和儿子谈话两种声音与“周景王之无射”和“魏庄子之歌钟”相联系，肯定自己的考察结果，点出以钟名山的缘由。（二）阅读下面的文言文，完成1114题王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之
13、雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德经，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽
14、黑，使人耽之若是，未必后之也。” 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（晋书王羲之传）11.下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A会稽有孤居姥养一鹅/善鸣求市/未能得/遂携亲友/命驾就观姥/闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜/弥日B .会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市/未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜/弥日C会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日D会稽有孤居姥养一鹅/善鸣求市/未能得/遂携亲友/命驾就观姥/闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.东厢：古代庙堂东侧的厢房。后泛指正房东侧的房屋。文中指正房东侧的房屋。B.门生：原指转相传授学业者，亲授业者为弟子。晋、南北朝时指世家豪族的依附人口。C.序：也作“叙”，或称“引”，有如今日的“引言”“前言”，多用来交代写作文章的缘由、目的或介绍作者的情况。序的种类很多，有诗序、书序、赠序等。“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。D.道德经：又名老子，记录了战国
