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1、Unit 1Passage A (p12)学无止境终考的最后一天，东部一所的大学里，一群大四的工科生聚集在一幢教学楼的台阶上，谈论着即刻就要开始的考试。他们脸上都充满自信。在参加即将到来的毕业典礼和从事未来的工作前，这是他们最后一门考试。他们有的谈起了已经找到的工作，有的则谈论着要找的工作。4 年的大学学习给了他们全部的自信，使他们觉得自己足以征服世界。眼前这场考试，不过是小事一桩。这门课的教授已经说过，除考场上不能交头接耳外，允许他们带任何书或笔记到考场。考生们依次进入考场，心情轻松而愉快。当教授把考卷发给在座的考生后，学生们脸上的笑容更加灿烂，因为考卷上只有五道论述题。3 个小时过去了，教
2、授开始收回考卷。考生们的脸上充满惊慌的表情，自信已经荡然无存。当教授收完考卷，看着全班学生时，所有的人都沉默不语。她扫视着一张张焦虑的脸问道：“5 道题答完的有多少？”没人举手。“答完 4 道的有多少？”还是没有人举手。“完成 3 道题的？2 道题的？”考生们有些坐不住了，不安地动了动。“那么，有没有写完一道题的？我想总有人做完一道题吧！”考场里还是一片寂静。教授放下手中的考卷，说：“果真不出我所料。 ”“我只是想让你们牢牢记住，即使你们已经学完了 4 年工科课程，在这个领域里，你们还有很多东西不懂。在你们今后的日常工作中，类似于今天考卷上你们无法回答的问题很常见。 ”接着，她微笑着补充说：“
3、你们都会通过考试，但是请记住，即使你们现在已经毕业了，你们的学习才刚刚开始。 ”多年后，这位老师的姓名已经被淡忘，但她的教诲却深深地刻在记忆中。Read and translate1.译文：He has no longer written to his friends ever since he got a mobile phone.2.译文：Even though he is very busy, he spends at least two hours every day surfing the Internet, aiming to know about the latest devel
4、opment in this area / field.3.译文：Professor Li made a short speech at the commencement, his words of which were deeply impressed upon my memory.4.译文：Talking of the final exams the students were not nervous at all. On their faces was confidence.5.译文：To write a short passage of about 100 words within 3
5、0 minutes would be a snap to most students in their class.Passage B (P17)时光如能倒流四年的学习生涯结束，毕业的那一刻终于到来。 不到两个星期我就要毕业了。回首往昔，竟不敢相信时间就这样匆匆逝去。我依然记得第一天去上课时的情景，我一边望着课表背面的地图，一边询问教学楼在哪儿。现在我已是即将毕业的老生，用羡慕的眼光看待大一新生。我每天都祈愿时间会凝滞，让接下来的两周过得更慢一些。许多人迫不及待地等待毕业，我却与他们恰恰相反。我希望时间倒流，让我将大学生活的每一天重新来过。对我来说，大学生活是非常重要的学习经历，绝大多数学习过
6、程都是在课外学到的。大学第二年对我来说也许是生命中最精彩的一年。正是这一年，我终于让妈妈确信我住校没有问题，她同意了我住校。也正是这一年，我结交了一些终身好友。经历了许多成功与失败使我对自己有了更深的了解。大二生活使我体验了许多新的事物：山地宿营，在报纸上发表一些拙陋的诗歌，在课堂上给老师画漫画。漫步在熟悉的校园路上，我陷入了深深的反思和对往昔的回忆之中。我多希望能够重头来过，再次扑捉大学生活的快乐和兴奋。一想到就要毕业我的心就惶惶恐恐。从记事起我就一直在读书，我感到还有许多东西想学，可我不得不离开学校毕业了。世界如此之大，可能发生的事情又如此之多。过去的四年我一直身处安全网中，学生身份使我倍
7、感安全，使我逃离无情的真实世界。这最后的两个星期，每每想到就要毕业，我就打心眼儿里感到不安。从记事起我一直是名学生。我感到自己一直在回避毕业。每当有人问起我毕业后准备做什么时，我就想大声尖叫。我不知道我以后想做什么，甚至不敢想象早上醒来没有课上会是什么样的情形。最近一次工作面试被问起“你想一辈子从事这个职业吗？”，我认为这个问题可笑之极，差一点笑出声来，不过我还是诚实地说出我的想法。我不知道未来如何。过去的四年间，我曾多次改变想法，对我来说，为某一个职业做一辈子的承诺简直是一种痛苦折磨。漫步在午夜的校园，我深知会怀念大学生活的日日夜夜。这里每一件小东西都显得更加美丽。他们都越发使我认识到我的大
8、学生活是多么美妙和独特。当我不情愿地关闭我的大学生活之门时，我将永远珍惜这些过去的日子。Read and think1. B 解析: 整篇文章都是作者对校园生活的留念，所以B是正确答案。2. D 解析: 作者提到上课时给老师画漫画，不是给报社投稿。3. C 解析: 答案C最全面，答案 A、B、D是包含在答案C中的。4. B 解析: 从整篇文章看作者的写作基调都是对校园生活恋恋不舍。5. A 解析: 只有A正确表达了作者的心情。Read and translate1. 答案： I抳e found myself having great interest in spoken English.2.
9、答案： Driving on the highway, I realized that enormous changes had taken place in Chinas automobile way system in recent years.3. 答案： I can hardly believe that he has learned to how to work a computer in such a short time / period.4. 答案： Three years has passed and the time has come. In less than two w
10、eeks, I will go back to my country.5. 答案： Many people I know can抰 wait to go abroad, but I would rather stay with my family in my country. Unit2 passage A (p32)互联网与教育在每个人的生活中，教育都扮演着一个非常重要的角色。我们去上学是为了想更多了解我们周围的世界，同时也扩展我们思维境界。过去，传统的教室经常是老师与学生共同探索美妙知识世界的场所。可是现在，一切都发生改变。科技正逐步取代这些互动形式并给我们一种全新的学习方式。互联网便是其
11、中的一种方式之一。通过互联网进行学习是一种新时尚，许多人认为它比传统的教学方式更成功。互联网使得学校开发出大量的学习资料，供学生随时从网上获取。在网上，学生可以对所学课程和时间安排随意选择。这样，完成一项学业也不存在问题。我们发现，在线教育为我们提供绝好的信息资源，节约时间和金钱而且非常方便。以前我们总是去图书馆查找资料，并为找寻所需资料花上几个小时。现在，“图书馆”就在我们家里，而且一天24小时开放。作为一个初为人母的我来说，使用网上信息对我帮助很大。当我在家陪孩子时，我依然能够与外界保持联系，搜寻我所需要的教育材料。我还可以足不出户就能与同学们交换思想、看法和信息。互联网不仅给我们提供大量
12、的信息，还为我们节省金钱和时间。有人预言，因为可以通过互联网获取信息，未来的教育将会比现在便宜得多。学校占地、校舍建设和教师的工资都在不断上涨，这使传统的教育比在线教育更昂贵。此外，常规（非在线）课程严重依赖书本和其他传统的印刷资料。而在线教育则通过电子手段来传送教室讲座、笔记以及布置作业，这样每年可节省数以千计的美元。因为在线课程只要求学生通过发电子邮件参与讨论和小组合作，教室也不需要了。在互联网上开班授课也非常方便，因为它不再像传统教育那样受到场地和时间的限制。首先，传统课室授课会限制班级人数，而教室对网络教育来说就根本不是问题。每个人都可以在网上接受教育。学生们也不用竭尽全力抢着去注册他
13、们喜欢的课程。此外，因为没有时间限制，他们可以根据个人需要重复所做过的练习。网上教育会逐步推广，学生们会有更多机会选择以怎样的方式和什么时间上课。他们会轻松地找到自己需要的课程并根据需要重复教学内容。互联网给我们提供了找寻快乐的机会，而且可以使我们用快捷和经济的方式学习知识。在我看来未来世界不可避免的是在线生活时代。Read and translate1. His life experiences have always been playing an important role in his academic career.2. The restaurant has extended it
14、s opening hours recently.3. I抳e just read an interesting book which has a new approach to Shakespeare.4. With the wide use of e-mail, the issue of junk mail / spam issue / problem has drawn much concern.5. There are more limitations on communication and interaction between teachers and students in t
15、raditional/ conventional education than (there are) in online education. Unit2Passage B（p37）凯莉麦基宾西法尼亚州斯蒂尔顿市的凯莉麦基从来没有想过参加远程教育课程的学习。她已经在一所商业学校获得了毕业证书，已婚而且有孩子，是一名律师助理。但是自从她摔断颈椎变瘫痪之后，她的生活从此被永远地改变了，那时她才 27 岁。 随着时间的推移，凯莉学会了移动手指并可以使用计算机，借助电动轮椅的帮助，她能够设法处理自己的日常生活。尽管这种进步还不足以让她继续自己从前的职业，但是其它的机会已经出现。 凯莉说： 那次意外改
16、变了我对生活的看法，因为我没有学位，所以我马上开始寻求教育机会。 大多数的传统教育方案不允许她既能接受教育，又能照顾好正在成长的子女。于是，凯莉选择了宾西法尼亚州立大学的远程教育。 远程学习是十分艰难的，但是我的孩子让这一切充满价值。尽管由于一些原因就算是获得了学位我也不能参加工作，但我将会是一个受过高等教育的人，为我的孩子们树立一个好榜样，同时我学到的知识对他们将来的成长也会有帮助。远程教育让我的生活从悲剧转变为胜利。她说：远程教育给我提供了一个追求我自己的目标和个人工作的机会。我的教育和我的残疾，我的家庭生活的问题以及照顾我的孩子们等问题是分开的。 对凯莉的经历，盖里E米勒，远程教育助理副院长兼国际校园的主任盖里 E米勒是这样评价的，凯莉的情况是一个很好的例子，她告诉我们对那些不能从传统的校园教育计划获得教育的学生，远程教育对他们的生活有很大的冲击。 远程教育和世界校园的学术顾问，简爱尔兰德补充说道： 凯莉让我们想起了远程教育的使命-无论学生的地理位置和生活状况如何，我们应该为他们提供高
