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1、第七章 几种重要的词汇划分,一、基本词汇和其他词汇 （一）目前最流行的分类 “基本词汇”和“一般词汇” 在现代汉语词汇的分类中，在国内学术界最为流行的并被作为比较成熟的词汇学研究成果编入现行各种现代汉语教科书的是关于“基本词汇”和“一般词汇”的分类。 基本词汇：是从古代到现代，全民族使用最多 的、在日常交际最必需的词的总和，是词汇的 最主要的组成部分。,符淮青认为基本词汇包括下列八种词： a.表示人们最熟悉的自然届现象和事物的一些词（如“云、山、牛、”等）； b.表示生产和生活资料的一些词（如刀、盆等）； c.表示时令和方位的一些词（如年、春、南等）； d.表示最基本的性质状态的一些词（如小、
2、长等）； e.表示最基本的动作变化的一些词（如出、走等）； f.表示人体部位器官的一些词（如头、心、手等）；g.表示数量的一些词（如“三、十、千、万”等）； h.表示人称和指代关系的一些词（如我、你、这等）。,符淮青认为在“普遍性”、“稳固性”和“构词基础”这三个确定基本词汇的标准中，“构词能力是最重要的一个标准。有很强的构词能力，说明它是稳固的，因为它构成那么多词，要在一个长时期中才能陆续完成。构词能力强，有稳固性，往往又能显示它的普遍性”。 因此，在表天象的常用词中，“天、星、日、月、太阳”等为基本词汇，而“月亮、阳光、地球、天空、卫星、空气”等为一般词汇，理由就是前者有构词能力，后者没有
3、。,关于基本词汇三个特征（普遍性、稳固性、是构成新词的基础）的理解。（158-161页）,1.普遍性 普遍性是说基本词汇流行地域广，为全民族所 共同理解。凡是要用汉民族共同语来进行交际的 人，都必须掌握普通话的基本词。 基本词汇的使用不受阶级、行业、地域、文化 程度等因素的影响和限制。 人们可以因受文化水平的限制而不用某些古语 词，也可以因是“外行”而不用某些行业词汇， 更可以因受地域的限制而不用某些方言词汇，但 是却不能不使用基本词。不用基本词汇而要进行 交际，交流思想，那是不可思议的。,2.稳固性 基本词汇所标示的事物和概念都是十分 确定的。它们千百年来为不同的历史时 代服务，比非基本词汇
4、的生命长久。 基本词汇为全民族全体成员经常使 用，因而也不能轻易变动，自然就具有稳 固性，人们也愿意 把它作为构成新词的基 础。,3.是构成新词的基础 如“大”“心”都是核心词汇，据不完全 统计，由“大”构成的词近400个，由“心” 构成的词有400余个。,（二）一般词的特征 一般词汇中的成员就叫一般词。关于一般词的总的描写，无论是现行的各种教材还是一些词汇学著作，所用的篇幅均极少，往往是一笔带过后就大谈其构成成员的情况，因而往往也就给人一种感觉：“一般词”这个概念好像是为了陪衬“基本词”这个概念而产生的，也是随着“基本词”的特点被认识、被揭示。甚至还会有这么一种想法：“基本词”和“一般词”在
5、词汇学中的地位是不可同日而语的，前者是重要的，不可或确的，后者是不重要的，可有可无的。这实在是一种错觉和误解。,其实，“基本词”和“一般词”各有各的适用范围和存在价值： 1.基本词满足的是人们日常的简单交际的需要，它的适用范围是全民的日常交际领域； 一般词满足的是人们言语交际的多样性、复杂性、层次性和丰富性的需要，它的适用范围是特殊的交际人群和特定的交际领域。 2.基本词对使用者的文化程度、技术水平几无要求； 一般词对使用者的文化程度、技术水平则有一定的、有时甚至是较高或者很高的要求。,所以，对一个具体的个体来说，掌握母语的基本词，比较容易，在小学中低年级的语文课上就能解决，而掌握母语的一般词
6、则永无止境，从小学高年级到初中到高中直至大学，我们的语文教学的一个重要任务就是让学生掌握更多的一般词，以从容应对不同层次、不同领域的交际需要口头交际需要和书面交际需要。即使在走出校门之后，我们仍然要充实自己的词汇量，不然就会适应不了时代的发展，而这个词汇量的成员就是一般词。,那么，一般词有什么特点呢？ 1.状态的灵活性 一般词汇经常处于多变的状态中，这是就一般词汇的总体状况而言的。社会的发展，时代的变迁，在语言中首先反映在一般词汇上。新词不断地产生，旧词逐渐地消亡，这些都给一般词汇增加了不稳定的因素。当然，我们也应看到，有一部分一般词是相对稳定的，它们实际上是一般词汇的核心部分。,2.成员的芜
7、杂性 任何词，在诞生之初，都是一般词，尔后经过了岁月的汰选，其中的一小部分成了基本词，其他的，一部分消失得无影无踪，一部分保留了下来，成了相对稳定的一般词。所以，在没有经过历史的汰选之前，一般词无疑是比较芜杂的。其中有一些是需要规范的词，如一些有了汉语本族词之后还出现的音译外来词，“克力架”（饼干）、“巴士”（公共汽车）等；有一些是有待进一步观察的词，如眼下越来越多的字母词和网络语言词汇；还有一些是时代色彩过于浓烈的词语，如40多年前曾空前流行的所谓“文革词汇”，又如时下流行的一些政治词语，如“反腐”、“追逃”等。社会现象“跑路”“性侵”“转基因”。,3.使用的局部性 一般词数量多且多变，不可
8、能为全民族每个成员所共同掌握，所以不具有全民性，而具有局部性，即只在一部分成员中，在局部地区、一定的时期和有限的交际范围内，通行使用。正是由于一般词有极为鲜明的人群、区域、时间等方面的种种标志和印记，所以人们也就自然把那些凡是曾经有过极为鲜明的人群、区域、时间等方面的种种标志和印记的词语，如古语词、方言词、外来词、行业语词等，统统看作是一般词。,4.风格的个性化 不同的身份、地位、阶层、教养、性格、性别的人所使用的一般词必然有别，因此，一般词往往能体现个性化的东西。其实，我们平时讲某作家的语言有什么特色，体现什么风格，主要讲的便是作家在一般词的使用上所呈现的不同趣味、爱好。如果作家大量使用基本
9、词，我们便会感到其作品在语言上毫无特色，会感到作家词汇贫乏。,有人把“现代汉语一般词汇”的成员归纳为以下8大类： （1）关于自然界非常见事物的词语。如：海王星、磷火、矿泉、龙卷风、龙爪槐、狼尾草、海桐花、黑藻、琥珀、箭猪、果子狸等。 （2）关于劳动工具、对象和生活用品的非常用词语。如：车床、鸭嘴笔、旱地、水田、压路机、涂改纸、籼米、高低柜、摇椅、吊脚楼、厢房、喇叭裤、燕尾服、迷你裙等。 （3）关于人类精神文化生活的非常用词语。如：情夫、情妇、同性恋、鸡奸、盗版书、黄碟、交谊舞、交响乐、军棋、蹦极等。 （4）关于人或事物的行为和变化的非常用词语。如：噎、蘸、撬、碾、腌、赊、铡、掸、盛、捂、沏、申
10、报、润色、订补等。,（5）关于事物的一般性质和状态的非常用词语。如：颀长、黯然、富态、白皙、拔俗、悲怆、嫣红、愚蒙、凄恻、粗砺、惙惙、贤良、瑕玷、伟岸、幽邃等。 （6）关于数量概念的非常用词语。如光年、微米、毫克、磅、盎司、英里、吨海里等。 （7）关于行为、性状的程度、范围、方式、语气、时间频率等的非常用词语。如：颇、惟、颇、无须、仿佛、即、忽而、俄而、愈、渐次、尝、固、果、乃、犹、则、方等。 （8）一部分非常见的连词、介词、助词、语气词和叹词。如：设若、若、然而、故、抑或、自、至、及、于、矣、呜呼、哉、乎、也等。 （9）关于指称和代替的非常用词语。如：此、斯、其、之、吾、尔、汝、汝辈、何等。
11、,（三）基本词和一般词的关系（教材162页） 从共时平面来看，基本词和一般词是特征迥异的两种词汇类聚，非此即彼，互不兼容。但这并不意味着两者是永远彼此封闭，井水不犯河水的，从历时的角度看，它们是经常处于相互渗透、彼此换位的状态的：一方面，一些基本词在语言的发展过程中逐渐失去全民常用性，从而转化为一般词，同时，基本词中的根词和一部分非根词构造新词，不断充实一般词汇；另一方面，一些一般词，渐渐地获得了全民常用性，从而转化为基本词，现代汉语的基本词就是这样，经过几千年的不断更新、积累而形成的。,（四）几种词汇的统计研究 1.常用词 1962普通话三千常用词表 2.现代汉语词汇地域分布的定量研究 3.
12、语素的定量研究,二、古语词和新词 （一）古语词 古语词是指现代汉语中少用而多见于古代文献 的词语。它们可以表达特殊的意义或感情色彩、 语体色彩，因此被普通话吸收。 古语词一般可以分为历史词语和文言词语两类。,1.历史词语 表示历史上的事物或现象的古语词，一般叫作历 史词，如“宰相、丞相、尚书、太监、驸马、戟、 钺”等等。它们同文言词不同，在一般交际中不 使用，在叙述历史事物或现象的作品里，才使用 它们。 有些历史词，在今天国际交往中还经常使 用，如：“皇帝、亲王、大臣、公主、驸马、酋 长、陛下、殿下、公爵、男爵”等等。,“鼎里的水却一平如镜，上面浮着一层油，照出许多人脸孔：王后，王妃，武士，老
13、臣，侏儒，太监。” “又过了不少工夫，才看见仪仗，什么旌旗，木棍，戈戟，弓弩，黄钺之类；” （鲁迅铸剑） 这两段文字中就用了不少历史词。,2.文言词语 文言词所表示的事物和现象还存在于本民族现实生活 中，但由于为别的词所代替，一般口语中已不大使用。 例如：“首、卒、余、其”等，以及古代的某些虚词，如 “之、而、以、与、及、亦、甚、而已”等。,古词语在表达上的作用是： 1、可使语言简洁匀称 这次文代会闭幕时，我在茶会上与叶圣陶同志幸会。叶老须眉皓白，满头霜雪，而精神矍铄。 这个例句，由于成功地使用厂“须、眉、矍铄”等文言词，不仅使语言简洁，而且使意思表达得生动有力，富于节奏感。如果把“须、眉”改
14、为“胡须”、“眉毛”那就构不成四字句，收不到简洁匀称的效果。“矍铄”是形容老年人很有精神的样子，现代汉语也没有和它相应的口语词可换用。 2、可以表达庄重严肃的感情色彩 例如“铭记、教诲、瞻仰、拜谒、吊唁”等词，用在文章里，都可以表示庄重严肃的感情色彩。,3、可以表达幽默、讽刺等意义 半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。家里的客人渐渐多起来。他整天迎进送出，开门关门，忙得不亦乐乎。（冯骥才雕花烟斗） 这些朋友们的心是好的，他们也是爱国志士。但是“先生之志则大矣”，先生的看法则不对，照了做去，一定碰壁。（毛泽东选集，426页） 文言词虽然有这些特点，但文章里绝不能随便使用。用得太多，
15、或用得不贴切，文章就会成为半文半白、不伦不类的东西，影响表达的效果。,（二）新词语 词汇的不断丰富，主要是表现在一般词 汇上。丰富词汇的主要途径是创造新词。 新词语就是新创造的词语。利用原有的语言材料，按照原有的构词方法构成。,新造的合成词，必定是以一些基本词来作为它们产 生的基础的。新造词主要是利用原有的语言材料，按照 符合现代汉语的构词规律（原有的构词方法）构成的。 这就是新词构成的要素。新造词表示的事物和概念是新 的，它的形式也是新的。新造词，除了一部分进入基本 词汇外，都是进入一般词汇的。 近年来，普通话里出现了大量的新词。这些新词的产 生，不仅反映了我国人民政治、经济、文化生活的迅速
16、 发展，同时也扩大并丰富了语言的词汇，增强了语言的 表现力。,至于新词的产生和成立，必须根据语言词汇 规范化的原则，这就是： 第一，普遍性原则，即为一般人所普遍使用 的。新词不断地产生一定要通行开来，才能算 成立。 第二，需要性原则，即适应社会实际的需 要，反映当前社会的发展。 第三，表意明确性原则，即能够明确地表达 意义，为一般人所懂得的。,（三）生造词问题,随着新词大量的产生，近年来在书面语里也有滥 造新词的现象。 所谓滥造新词，就是任意凑合语素来生造合成词。 这种生造的词，由于汉语词汇双音化的发展趋势，多 数也是双音节的，往往是由近义的双音词里各取一个语 素硬凑起来，或者由两个单音语素硬凑成双音词的。 这种硬凑起来的合成词，事实上并没有使用开来， 也不是表达上所需要的，而且意义很不明确，它们没 有具备新词产生和成立的条件。,对于语言词汇中出现的新生词语，判断其到底规范还是不规范，其标准大致可以从几个方面来考虑： 一是在中央的媒体（文字、口语）普遍使用； 二是具有新颖别致的表意功能及特点； 三是在社会生活中有一定的稳定性、生命力。,三
