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1、第一单元测试1、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。(1)青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？答案：（1）生理上发生急剧的变化。带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（2）青春期的矛盾
2、心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。（3）正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己生理的变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好；学习自我调节。2、一项调查表明,近年来在中学生中“写情节”现象较常见.一些同学精心制作“情书”.他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用铅笔画上一颗心来表达对对方的情意.即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整.“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句. (1)你如何看待男女生之间的这
3、种爱慕? (2)与异性相处有什么好处?答案：（1）属于正常现象。与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（2）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友，不仅仅是性别的吸引，还能从对方身上看到某些优秀品质。第二单元测试1、甲乙连个秀才一起赶考,路上遇到一支出殡的队伍.看到黑乎乎的棺材,甲秀才心里立即“咯噔”以下,心想:完了,赶考时居然碰到这个倒霉的棺材,她的心情一落千丈.结果考试中文思枯竭,最终名落孙山.乙秀才看到棺材时心里也“咯噔”以下,但转念一想:棺材,棺材,有官之才,好兆头.乙秀才
4、非常高兴.结果考试中文如泉涌,最终金榜题名. (1)造成两人两种不同结果的主要原因是什么? (2)谈谈这个故事给我们的启示?答案：(1)甲秀才有积极的心态,产生了积极情绪; 乙秀才有消极心态,产生了消极情绪. (2)情绪影响着我们的观念和行动，我们应该学会合理的调节情绪，有助于我们更好地适应环境，掌握调节情绪的方法也是必须的。2、小星和小定就读于同一所学校的同一个年级。两人在上学路上刚说了几句话就打了起来。小定被打后，直接回家找家长诉说委屈。小定的父亲拉着“脸上、额头上有点儿红的”小定走进学校，站在楼梯口大声叫：“小星，出来！”这时，学校早操铃响起，同学们下楼做早操，站在楼梯口的小定父亲一眼就
5、认出了小星。他把小星拉到跟前，甩手就扇了两个耳光，又把他推倒在地，连踢了三脚。校长和两名老师闻讯立即跑出来，把两人拉开。小定的父亲用手指着人威胁“谁来就打谁”，随后他气势汹汹地离开了学校。事后，在民警的不断调解下，僵持近一个月的两家人终于坐在了一起，小定父亲当面向小星家人道歉，坦承自己“一时冲动”，并愿意赔偿4000元治疗费。（1）在本案例中，最终小定的父亲当面向小星家人道歉，坦承自己“一时冲动”。这说明了什么问题？（2）生活中，我们应该怎样调控不良情绪？答案：（1）我们的情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。情绪影响着我们的观念和行动。（2）改变认知评价、转移注意、
6、合理宣泄和放松训练第三单元测试1、乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。你认为乐乐的做法和看法对吗？如果你是乐乐的朋友，你会对他提出什么建议？答案：错误。理由：个人与集体是不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难2、曾经有人问闻名世界的指挥家卡拉扬：“你是如何指挥世界著名的交响乐团的？”卡拉扬说：“我只强调三个音来使我的乐队变成团队。首先强调起音，起音不齐，
7、乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己最出色的专业音。第三个音是团队音，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。”如果把我们的班级比作一支乐队，那么，你认为这支乐队在演奏时的“起音”“专业音”和“团队音”分别指什么？答案：“起音”是指共同的集体目标；“专业音”是指集体成员发挥个人才能；“团队音”是指集体成员间同心协力，团结互助。3、材料一：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵树那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章材料二：一支竹篙呀，难渡汪洋海众人划桨哟，开动大帆
8、船一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济海让路号子嘛一喊，浪靠边百舸嘛争流，千帆竞波涛在后，岸在前 阅读材料，回答下列问题：（1）材料一、二分别说明了什么？答案：材料一说明集体与个体相互依存的关系；材料二说明了要关爱集体，要充分发挥集体的凝聚力和战斗力。第四单元测试1、阅读材料，回答下列小题。材料一：公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝夏，以及维护夏朝统治的法律制度禹刑。我国几千年的封建统治过程中也产生了很多关于法治的名言警句。材料二：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法制体系
9、，建设社会主义法治国家。材料三：在中华民族的法制文明史上流传着许多秉公执法、惩恶扬善的历史故事，如狄仁杰、包拯、海瑞都被人们冠以“青天”的美称。（1）下列关于法律的名言警句分别体现了什么道理？ 王子犯法，与庶民同罪 法律是治国之重器，良法是善治之前提。（2）请谈谈建设法治国家的意义。（3）请你为我国建设法治国家提出合理的建议。答案：（1）法律对全体成员具有普遍的约束力，法律面前人人平等。国家的治理离不开法律，科学立法是依法治国的前提。（2）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法律助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（3）国家制定完备
10、的、体现人民利益的法律。一切国家机关依法行使职权。政府及其工作人员依法行政。公民人人学法、尊法、守法、用法，依法行使权利，忠实履行义务。2、材料一：校园暴力：某省以7个城市16所中小学校1000名学生作为调查对象，对校园暴力做了一项调查。结果显示，31.8%的中小学生曾被人踢打或者恐吓索要金钱；67%的学生肯定自己身边存在着校园暴力。材料二：家庭暴力：家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂这是对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人调查分析比较发现的事实。父母经常打骂孩子带来的不仅仅是身体上的伤害，更多是心灵的创伤和行为的扭曲，会有一系列的负面影响。（1）你认为校园暴力和家庭暴力产生的
11、负面影响有哪些？（2）在我们身边，还有哪些暴力文化影响着我们？（3）面对暴力文化，我们青少年应该怎么做？答案：（1）影响学生的身心健康、学习、社会秩序以及未成年人行为习惯的养成。（2）不良网站、电视、电影、书刊等。（3）作为青少年，要关爱自己以及他人的生命和健康，远离暴力文化。3、前不久在各大网站疯传一段视频:一个男司机因为一个女司机开车连续变道行为,开车将女司机逼停,下车后对女司机进行了暴力殴打,致女司机重伤,男司机被民众挡获,现已被公安机关刑事拘留.事件发生后,网民对男女司机的行为进行了持续的议论,谴责男司机暴行的舆论铺天盖地,批评女司机交通行为的声音也不绝于耳.“路怒族”一时成为网络热词
12、. (1)你如何看待上述材料中两位司机的行为? (2) 在国家“全面实施依法治国”的今天,作为一名现代法治社会中的公民,怎样才能做到用法律规范自己的行为?(3)结合现实生活举例说明,当你遇到材料中类似问题时你应该怎么做?答案：（1）两位司机的行为均属于违法行为,都应该追究其法律责任,受到法律的制裁. （2）我们应培养和树立良好的法律意识和法律素质;尊重法律,追求公正;正确行使权利,自觉履行义务;行使自己享有的监督权;敢于并善于同违法犯罪行为做斗争. （3）同学之间突然发生矛盾,要冷静处理,不要急躁,避免以暴力的方式解决,导致违法犯罪行为的发生;乘公共汽车时与人发生矛盾,要主动和解,不要激发矛盾
13、;父母家人与他人发生纠纷,要主动劝解,避免矛盾激化.期末测试1、这是刚上七年级的男生小杜给心理老师的一封信,请你看完信后,回答下面的问题。伊老师:您好!上中学以后,不知为什么，嘴上有了胡子，身上也长出了密密的汗毛。同学们都管我叫“元谋人”。而且，我开始关注女生,但大多数时候我都不敢和她们接触,不得不讲话时也往往是手足无措,事实上我喜欢和她们说话。我知道,家长反对我和女生来往,可是,我还是想和她们多交往。我这是怎么了,我真的有点儿害怕了。您能告诉我吗?我该怎么办呢?信任您的学生:小杜(1) 小杜上中学后身体的变化正常吗？进入青春期后身体会有哪些变化？(2) 小杜应该与女生交往吗？为什么?(3)小
14、杜该如何调控自己的心理矛盾？答案：（1）正常。进入青春期，我们的身体变化主要变现在三个方面：身体外形的变化 、内部器官的完善 、性机能的成熟。（2）应该。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质。（3）参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好；学习自我调节。2、每学新学年开始之际，某校都会组织学生参加消防逃生演练，以提高同学们的火灾逃生能力。暑假即将来临，青少年如何安全度过假期，是家长及社会关注的焦点。每年这个时候，相关部门都会发布“暑假青少年自我保护提示”。（1）某校组织学生参加消防逃生演练体现了对未成年人的什么特殊保护？ （2）社会各界为什么要对青少年进行特殊保护呢？答案（1）学校保护；（2）青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。青少年的生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。社会中存在不利于青少年成长的因素。
