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1、上海中考物理专题之题型解析情景分析题一、解题方法与步骤1、审题：（1）实验目的（2）该实验与已学过知识的关联（3）题目中关键词（匀速、轻质）（4）研究对象2、控制变量法解析（1）不变量（2）变化量（3）结果3、语言描述（要规范、尽量简洁）（1）有关型（普通型）描述： （不变量）相同时 + （变化量）越 + （结果） （不变量）相同时 + （变化量）不同 + （结果）不同 例如：物体所受压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（2）存在型特征：根据一幅图的现象归纳结论 或者 根据两幅图，但两幅图中不存在变量的递变性，而是“有”与“无”的关系。描述： 时，存在（会）例如： 气体流动时，压强会变小
2、； 大气中存在压强；物体放入水中时，会受到浮力。（3）无关型（不变、定值） 描述： （不变量）相同时 + （结果）是一个定值 + 与（变化量）无关 例如： （同一地点）大气压强值很大且是一定值； 当圆柱体全部浸入液体中后，随着圆柱体在液体中深度的增加，弹簧测力计的示数不变。上海中考物理专题之题型解析表格归纳题一、解题方法与步骤1.明确实验目的： 看到题目后一定要明确实验目的，找出研究对象（或要探究的问题），避免出现答非所问的错误。 2. 正确分析、规范表述： （1）分析一个正确的实验结论通常由三部分组成，即比较哪些数据（或表格）+在什么条件下+实验结论。物理规律中因果关系不是体现在表格数据排列
3、的前后或左右，而是要理解物理规律的来龙去脉，通过对原因变化带来结果变化的分析，明确因果关系。 （2）描述规范表述结论： 一个正确的实验结论通常由三部分组成，即比较哪些数据（或表格）+在什么条件下+实验结论。 通过纵向（或横向）分析实验数据和实验现象（条件）之间的关系，用语言文字表达出来，这种结论一般称为“初步结论”。它的表达形式常有如下三种： a. 条件+A 物理量与 B 物理量成正（反）比例（定量关系）。 b. 条件+A 物理量随 B 物理量的增大而增大（减小）（定性关系）。 c. 条件+A 物理量随 B 物理量的不同而不同（最不准确的形式，不多用）。 “进一步结论”。 它的表达形式一般如下：（条件）+计算特点+（现象特点）至于计算的内容一般是 A 物理量和 B 物理量的四则运算关系（即加、减、乘、除）。 计算的原则和技巧一般为：A 物理量和 B 物理量的单位相同，一般采用加或减；A 物理量和B 物理量的单位不相同，一般采用乘或除。
