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1、Design and Write by Ma杭州市信息技术试题（选考）难度：一.选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）1.下列关于信息和信息技术的相关说法，正确的是（ ）A.用微信的小程序“二维码生成器”生成二维码属于信息的获取。B.用QQ语音聊天体现了人工智能技术。C.平板电脑可以听音乐，看电影，玩游戏，阅读电子书，体现了多媒体技术。D.信息可以离开载体表达，但是不能脱离它所反映的事物存储。2.下列关于网页和网页图片内容叙述正确的是（ ） A.网页文件里面只存储图片视频的链接地址，并不存储图片视频文件。 B.Web服务器与浏览器之间用smtp协议传输。 C.该网页的URL为“ht
2、ml:/ Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）A 该文档共有3处修订。B 接受文章所有修订，最后一句话变成“特别是那快到终点时，绵延起伏的高骏的群山。”C 接受文章所有修订，第二句话变成“但每次行至半路途中，经过那一大片一大片金色的稻田”。D 删除“每每”，则批注A1里的批注内容会被清空。4.使用Access打开数据库，编辑界面如图，下列说法正确的是（ ）A 该数据库文件名和表名分别是“图书信息.accdb”，“图书表”。 B.字段“售价”不可以输入一样的值。C第5条记录“出售日期”出现#是因为列宽不够 D.可以在字段“出售日期”内输入20181145.某程序框图如
3、图所示，该程序运行后输出的k的值是（ ）A4 B5 C6 D76.使用UltraEdit软件观察字符内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）A.字符“11”的内码是31。B.ASCII和GB2312共占16个字节。C.从图中可知“9”的内码是39，由此得出“10”的内码为3A。D.内码“61”用二进制可表示为1100001。7.在GoldWave中，处理“林俊呈 - 东西.mp3”音频素材的部分界面如图所示：下列说法正确的是（ ）A.执行“静音”操作选中部分，后面音频前移，最后30s静音。B.该状态下执行插入5s静音操作，右声道不受影响。C.在未处理下该文件大小约为27MB。D.当前状态
4、下选择“剪切”操作，左声道最后30s静音。8.Ma编辑了一个名为“自然.fla”的Flash作品，图层和帧界面如图所示：下列说法正确的是（ ）A.“按钮”图层内容在25帧开始在舞台上不可见，因为按钮图层被隐藏。B.“白云”图层第23帧关键帧是由22帧复制而来，在23帧执行清除关键帧，23帧至45帧补间消失。C.“白云”图层第1帧到22帧是由1朵变为2朵云的过程，无法设置淡入的效果。D.“白云”图层45针设置了Stop();动作，但结束后“鸟儿”图层实例依然播放，说明动作命令只对该图层有效。第8题9.Ma制作了一个名为“毕业季.psd”的photoshop作品，制作界面如下图所示：下列说法正确的
5、是（ ）A.当前状态下，移动变形文字图层时，“花环”图层一起移动。B.“毕业季.psd”文件共4个图层，文档大小5.41M，“花环”图层占了1.80M。C.可以将“背景”图层重命名为“教室”。D.变形文字图层要添加滤镜时必须对其栅格化。10.【加试题】一个音频文件用Goldwave打开，其属性如下图所示：计算该文件大小约为（ ）A.31.8M B.15.9M C.1.98M D.0.52M11.【加试题】用对分查找和顺序查找法在数字序列“1，2，3，5，8，13，21，34，55”中查找到数字13之前，两种方法都能访问到的数字是（ ）A.3 B.5 C.8 D.13Private Sub Co
6、mmand1_Click()Dim s As Long, j As Integer, n As Integern = Val(Text1.Text)For j = 1 To s = fac(j)Next jLabel1.Caption = Str(s)End SubFunction fac(n As Integer) As Long fac = 1 For i = 1 To n Next iEnd Function12.【加试题】阶乘是基斯顿卡曼于1808年发明的运算符号。正整数n的阶乘为n！=123n。Ma编写了一下程序要求计算n的阶乘：要实现程序要求，在序号处应该添加的语句是（ ）A. f
7、ac = fac*n nB. fac = fac*I nC. fac = fac*n n-1D. fac = fac*i n-1二、非选择题（本大题共3小题，其中第10小题4分，第11小题5分，第12小题8分，共17分。）13. “某中学教师欢乐四项赛数据汇总”表格数据如下图所示：回答问题。(改编自2018.6月学考)第13题图a（1）在L5单元格中使用SUMIF函数计算高三年级所有选手总分之和，则L5单元格中的公式是_。【提示：SUMIF函数用于对以域中满足条件的单元格求和。=SUMIF（区域（该区域为后面所含关键词的区域），“关键词”，该关键词对应数据之和（区域与第一处相同），格式：=SU
8、MIF(I3:I5,”高二”,J3:J5)】（2）将A1：I1执行了“合并居中”操作，则“某中学教师欢乐四项赛数据汇总”所占的单元格名称为_ _；Ma利用上表数据制作了一张柱形图，如图b所示，可知该图的选中区域为：_。（3）由图a可知排名号对应的姓名错误，总分越高排名号越前（总分第一名对应排名号01），则正确的操作步骤应该是_ _。（4）对图a数据进行筛选，先筛选“年级”找出所有高三的教师，然后在这个筛选的基础上对总分进行筛选，选择最大的一项，则筛选出的结果有_个。 第13题图b14. VB用贪婪算法实现Ma编写了一个商店找补问题的程序。有3种硬币，面值分别1元,5角和1角.这3种硬币各种数量
9、不限，要求找补的硬币的个数最少。思路：找补2.7元。第一:找到不超过2元7角最大硬币，就是1元的。第二：然后从1元7角中再减去1元，剩下1元7角。再找面值不超过1元7角最大硬币，还是1元。第三：从1元7角中再减去1元，得到7角余额，再找一个面值不超过7角最大硬币，就是5角的。第四:从7角中减去5角，还剩2角，再找一个面值不超过2角的最大硬币，就是1角的。第五:从2角中减去1角，还剩下1角，再找一个面值不超过1角的最大硬币，那就是1角。整个找钱过程结束。运行界面如图所示：（1）分析程序代码，该程序用于最后输出硬币个数的控件是：（ ）A. B. C. D. （2）在程序空白处填写合适的代码完成算法
10、的实现。（3）在Text1中输入“5.67”则List1中输出的结果是_（不用详细写出对应格式，意思相近即可）Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 3) As IntegerDim b(1 To 3) As IntegerDim c(1 To 3) As Stringa(1) = 100: a(2) = 50: a(3) = 10 把硬币的币值存入数组中以分为单位，即1元=100分c(1) = 一元的硬币: c(2) = 五角的硬币: c(3) = 一角的硬币x = Val(Text1.Text)For i = 1 To 3 b(i) = Int(x /
11、 a(i) Next iLabel1.Caption = 找 & Text1.Text & 元的补零，使用最少硬币组合是For i = 1 To 3 List1.AddItem c(i) & = & Str(b(i)Next iEnd Sub15. Ma使用Flash软件创作“按图索骥”成语故事的多媒体作品。请回答下列问题：（改编）（1）作品的部分系统结构流程图如图a所示，将相马经、索骥、成语释义三个模块及主交互界面、片尾都设计成独立场景，各场景之间通过按钮实现跳转。则“主交互界面”至少要有_个按钮实例。（1分）（2）Flash编辑“相马经”场景时间轴界面和所有场景如图b所示，判断说法错误的是
12、_。第15题图a（A按钮实例在舞台上一闪而过。 B. 测试场景时从“主交互界面”开始播放，顺序测试场景直到退出场景测试结束。C.将45帧动作命令复制到“马的特征”图层最后一帧，动画效果不受影响。D对“相马经”图层第22帧关键帧执行删除帧操作，动画补间将不成功。）（2分）第15题图b（3）如果想让“背景”图层在第25帧后不显示，应该执行的操作是：_。（1分）（4）按钮实例放在按钮图层中，如果想在作品完成发布后，在该场景的第45帧点击“返回”按钮回到“主交互界面”场景的第一帧并暂停播放，在该状态下，帮Ma完成接下去的步骤：_。（2分）（5）该按钮是否有效：_（填“是”或“否”）。将该按钮修改，舞台上的实例是否会受影响：_（填“是”或“否”）。（2分）16. 【加试题】情报员小王在工作时发现 R 国会用一些对称字符（如 ABBA、ABA、123321） 进行通信。R 国为防止通信内容被破解，会在对
