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1、,十日谈里讲到：有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人专心侍奉上帝，没有任何其他杂念。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到16岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以放回去了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫的说“我要买只绿鹅。”,说一说,我所欣赏的异性类型,我所不欣赏的异性类型,女生欣赏的男生类型：办事果断、沉稳而不失细心、开朗、知识面广、心胸开阔、乐于助人、有正义感
2、、宽容、幽默、讲卫生、诚实、性格温和、大气、慷慨、不斤斤计较、勇敢、尊重女生、爱好运动、见识广博、学习成绩较好 男生欣赏的女生类型：活泼、可爱、勤奋、认真、执着、待人诚恳、大方、豪爽、心地善良、活泼开朗、乐观向上、宽容、体贴、细心、善良、热情开朗、温柔干净整洁,男生不欣赏的类型：铺张浪费、过分爱打扮而自我标榜、自以为是、刁蛮、任性、心胸狭窄、做作不讲理 女生不欣赏的类型：婆婆妈妈、凡事斤斤计较、抽烟、小家子气、欺侮女生、虚假、邋遢、小气、虚伪、装酷、摆型,男女同学之间交往的好处至少可以表现为以下几个方面：,首先，个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发展往往会狭隘，远不如既与同性又与异性的多
3、项交往更能丰富我们的个性。多项的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为刚强。保加利亚的一位心理学家说过：男人真正的力量是带一点女性温柔色彩的刚毅。 其次，智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力运动水平和学习效率。 最后，情感方面。人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温暖，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与
4、同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗犷、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与迷惑。,进入青春期男女生交往常遇到这样的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等， 这些都是我们不愿意出现的。,男女同学在交往过程中存在的现象,现象一,班里有对男女同学经常在一起讨论学习问题，几个同学看到后说他们在谈恋爱，从此这两位同学不敢说话了。,在这种现象中，男女同学只是觉得谈得来，有共同的语言，愿意在一起学习和玩耍，彼此之间并没有长相厮守的想法和约定。这种
5、关系其实就是正常的异性友谊，这种友谊可以减少学习的压力，实现男女性格之间的差异互补 。作为同学我们不应当无事生非，让正常、健康的交往毁于我们的口中！或者真的因为我们的起哄，弄假成真，让他们过早的背负上感情的烦恼。,现象二,某学生渐渐对班上一位异性产生了好感。怀疑自己暗恋她（他）了。随着这种感情的加深，感到恐惧，这种莫名的暗恋使他烦恼。该怎样克服这种情绪呢？,男女同学之间的相互好感，甚至是暗恋，这是一种美好的感情，是正常一种心理状态，它是一种成长的标志，但一定要把握好。应努力淡化，疏远这份青春情感。方法就是：多接触其他同学，与大家多交流，勤奋学习，转移注意的目标。当青春情感的薄云散尽，当人生的阳
6、光灿烂地照耀亮丽的世界和生活，就会发现当初的幼稚和可笑,现象三,青青在课本中发现一个男同学写给她的纸条，大意说很喜欢她，并约她晚自习后到操场谈心。她该怎么办？,男女同学之间的情感，需要认真对待、理智处理。女生尤其要注意不能出言不逊，伤害男生。甚至到处宣扬，贬低他人，抬高自己。应理解和尊重对方，维护对方的隐私。,镜头一： 可以把上面的现象换你知道的班里或者其他班的例子,1.不是男女关系被误会 2.是男女关系的一对给你们的印象（行为过于亲密） 3.相互激励的一对,那么我们该怎么交往呢？,一、有分寸地交往 既要反对“男女授受不亲”，又要男女有别，要尽量避免男女同学的单独接近。男女同学彼此间的接触要与
7、同性接触有所区别，要大方，诚恳而有分寸。 二、有节制地交往 对某位异性同学产生好感或爱慕时，要有节制，注意时间与场合。不要贸然地传条子或写信给对方，不要随便约会，更不要随心所欲地逗引异性同学。要知道，随意干扰他人的学习和生活，是不尊重别人的表现，当然也是不尊重自己的表现。 三、有礼貌地交往 男女同学交往要团结友爱，讲究文明礼貌，同学间相处时彬彬有礼、和蔼可亲，互相关心，互相爱护，都是有礼貌的具体表现。同学们的嬉闹和玩笑要有分寸，一个有趣的玩笑能使集体充满生机，一个过火或者暧昧的玩笑则会引起大家的不悦。如果持续不断地开过头的玩笑，甚至会破坏班集体良好的风气。,男女同学交往时，要注意个人在仪表、举
8、止、语言方面的修养。举止要文雅而不放荡，不相互打闹、挑逗。语言要幽默而不污秽，不说粗话、脏话，仪表要整洁而不过分打扮，更不可涂脂抹粉。 总之，青少年学生要珍惜美好的青春年华，努力学习文化和技能，以丰富的生活充实、调节自己，还要学会理智地思维，提高自控能力，这样才能正确处理好男女同学交往问题，建立起真正纯洁的友谊，使身心得到健康的发展。,不要轻易地说出那个字,爱情需要资本，别轻易承诺 我们还年轻 玩游戏=玩掉前途 青春易逝 不要轻易去爱，也不要轻易去狠，让青春活的洒脱些，珍惜这美好的韶光,记得我们还有更重要的事情,第三环节：如何处理早恋？,当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取
9、如下方法： 转移法:把精力转移到学习上去，用 探求知识的乐趣来取代不成 熟的感情 冷处理法:逐步疏远彼此的关系，以 冷却灼热的恋情。 搁置法:即中止恋情，使双方的心扉 不向对方开启，而保持着纯 洁的、珍贵的友谊。,如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？,青春期男女两性交往注意： （1）端正交往动机，发展健康文明关系。 （2）建立广泛的友谊圈。 （3）用理智控制情感。 （4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选 择环境和场所。 （5）保持一定距离，防止发生身体接触，避 免作出超出异性交往范围的举动。,所有的日子依然美好,世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做
10、秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。,诗歌欣赏妙龄时光,不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的 因为你很单纯 你是迷人的 因为你有一颗宽容的心,让友情成为草原上的牧歌 让敌意有如过眼云烟 伸出彼此的手 握紧令人歆
11、羡的韶华与纯真,给全班同学的一封呼吁书,同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。.,早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。 错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。 异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。,. 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。,待到山花烂漫时,自会收获多多!,
