两位数减一位数、整十数(退位) (1)

上传人:101****457 文档编号:89983585 上传时间:2019-06-05 格式:PPT 页数:30 大小:4.26MB
返回 下载 相关 举报
两位数减一位数、整十数(退位) (1)_第1页
第1页 / 共30页
两位数减一位数、整十数(退位) (1)_第2页
第2页 / 共30页
两位数减一位数、整十数(退位) (1)_第3页
第3页 / 共30页
两位数减一位数、整十数(退位) (1)_第4页
第4页 / 共30页
两位数减一位数、整十数(退位) (1)_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《两位数减一位数、整十数(退位) (1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两位数减一位数、整十数(退位) (1)(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、两位数减一位数和整十数,例1,40 + 23 = 56 - 3= 43 +20= 68 - 5 = 4 + 23 = 62 + 3= 13 - 7= 15 - 8 = 17-9= 16 - 8= 14 - 5 = 12 - 6=,63,53,63,63,27,65,6,7,8,8,9,6,一、复习旧知,574,5740,753,7530,695,6950,53,17,72,45,64,19,口算。,说说574你是 怎样计算的。,先算743, 再算50353。,说说5740你是 怎样计算的。,先算504010, 再算10717。,这两组题计算时有 什么相同的地方?,都是把相同数位上 的数直接相减

2、。,二、探究新知,看图你能知道什么?,可以提出什么问题?,这道题怎样计算?,怎样解答呢?,368,还剩多少个足球?,368,6减8不够,该怎么办?,新授,368,20,16,8,16-8=8,20+8=28,30,6,28,368,368,26,10,2,10-8=2,26+2=28,28,368,36-6-2=28,小结,368,26,10,2,28,368,20,16,8,28,6减8不够减 怎么办?,我是这样想的。先 打开一捆小棒,10 减8等于2,26加2 等于28。,还可以这样想。打开 一捆小棒和6根合起来 是16,16减8等于8,20 加8等于28。,三、知识应用,27,35,先圈

3、一圈,再计算。,764 573 643,768 579 648,72,54,61,68,48,56,不退位减法,退位减法,三、知识应用,先说出十位上的数,再计算。,说说764你是怎样计算的。,先算642, 再算70272。,说说768你是怎样计算的。,6减8不够减,先 算1688,再 算60868。,观察这两组题你有 什么发现?,第一组都是个位够 减,十位上的数没 变,是不退位减法。,第二组都是个位不够 减,要从十位上退1,是退位减法。,56 9 =,56 9 =,40,16,7,10,46,1,47,47,16-9=7,40+7=47,10-9=1,46+1=47,两位数减一位数, 先从个位

4、算起 个位不够减,怎么办? 向十位借一当作十,试一试:,36-8=,.,2,8,口算:,74-9=,45-7=,65-6=,80-4=,.,5,6,.,8,3,.,9,5,.,6,7,第三题:算算我能行。,76-4= 57-3= 67-5=,32-5= 46-9= 57-8=,72,54,62,27,37,49,十位数不变 不退位减法,十位数减少了一个十 退位减法,.,.,.,算一算:,72 3 ,41 5,53 8,36 9,36 8,36 7,27,28,29,6 9,3 6,4 5,第四题:填填,我能行!,24-6= 8 63-8= 5 54-7= 7,1,5,4,26-4= 2 68-

5、3= 5 57-4= 3,2,6,5,.,.,.,比一比,谁算得快?,24-6 40-9 54-7 63-8 81-4 60-3,18,55,31,77,57,47,第二题:当当小老师,改改作业。,73-9=74 ( ) 68-5=53 ( ) 85-7=73 ( ),4,8,9,1,6,6,我们一起帮小鸟找家吧!,三、知识应用,468,345,548,543,7,三、知识应用,从22只船里去掉 划走的7只,就是 剩下的。,看图你知道了 什么?,这道题怎样 解答?,解答正确吗?,60-5= 40-7= 50-7=,55,43,33,争当口算小能手,24减8怎么算呢?,24-8=,10,14,6,16,2,14,16,24-8=,14,10,2,16,45-5,53-8,70-8,58-8,63-4,40-8,43-4,71-7,84-9,62-6,30-9,50-3,52-3,60-6,(1)湖边有22只船,划走7只,还11111剩几只? (2)足球有24个,我们班借走了811118个,还剩多少个?,实际运用,22-7=,15(只),24-8=,16(个),体会.分享,同学们,能说说这节课你的收获吗? 让大家与你分享下,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号