2016年高三高考字音复习教程

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1、专 题 一 识记现代汉语普通话的字音,多音字读音取决于环境 (组词、句子等),天气暖和,小和在家和泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和稀泥,也不随声附和别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和了。”,正确读音,天气暖和(huo),小和(h)在家和(hu动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hu)稀泥,也不随声附和(h动词),更不会在麻将桌上高喊:“我和(h)了。”,读准字音,全取三分,我能!,一、熟悉考查重点,1、考题涉及字音都是现代汉语普通话的读音,不含方言读音、有争议的读音、古汉语读音。,4、 设题形式:正选无错误、负选有错误、同选读音相同、异选读音不同。,3、考题材料为社会人群(尤其是中学生

2、)易误读字,主要有形声字、多音字、形似字、难读字的误读等。,2、考查动态语言中的汉字读音,一般为词语中加点字的读音。,考纲要求,正确识记现代汉语普通话的字 (不考古汉语音、不考方言白话),字音识记有什么窍门?,平时多积累 考场细辨认,形声字在识记过程中要打破“汉字读半边,不会错上天”的老话,谨防声旁误导。如 “畸形”中的“畸”,它就不读声旁“奇(q)”而读“j”;又如 “旖旎” 中的“旖”,它就不读声旁“奇(q)”而读“y”。,二、形声字的识记,嗔怪chn 刽子手gu 怙恶不悛h qun 脍炙人口kui 市侩kui 狡狯kui 泥淖no 绰绰有余chu 并行不悖 bi 迸发 bng 刚愎自用

3、b 针砭 bin 哺育 b粗糙 co 谄媚 chn 徜徉 chng瞠目结舌 chng 踟蹰 ch 炽热 ch 忧心忡忡 chng 凄怆 chung 伺候 c 淙淙流水 cng 一蹴而就 c 玷污 dn 恫吓 dng 踱步 du 引吭高歌 hng,跻身 j 攻讦 ji 同仇敌忾 ki 倥偬 kng zng 傀儡 ku 耄耋 di 愤懑 mn 拈花惹草 nin 澎湃 png pi饿殍 pio 悭吝 qin 掮客 qin 龋齿 q 面面相觑 q 妊娠 rn shn 缫丝 so 倜傥 t tng 狡黠 xi 垂涎三尺 xin长吁短叹 x 自诩 x 对峙 zh,匡正kung 箩筐kung 诓骗kung

4、框架kung 眼眶kung 通缉j 缉边q 逻辑j 戢怒j 舟楫j 教诲hu 晦涩hu 侮辱w 悔悟hu 草莓mi 嗔怪chn 缜密zhn 谨慎shn 镇定zhn 颠倒din,单音字:(只念这个音) 萎靡wi 呆板di 摇曳y 粗犷gung 粳米jng 叱咤zh 愆伏qin 感喟ku 倨傲j 城垣yun 氛围fn 痉挛jng 卓越zhu 脂肪zh 剽窃pio 档次dng 祛除q 褒贬bo 挑衅xn 暂时zn 绯闻fi 扉页fi 根茎jng 装帧zhn,潜力qin 包庇b 栖身q 嫉妒j 发酵jio 船舷xin 荫蔽yn 狙击j 追溯s 朔风shu 即使j 既然j 倾倒qng 顷刻qng 徇私枉

5、法xn 高屋建瓴lng 惩前毖后chng 怏怏不乐yng 汗流浃背ji 韦编三绝wi 返璞归真p 锲而不舍qi 针砭时弊bin 弦外之音xin,笼:,读lng的时候是名词,如:笼子、罐笼、笼屉 读lng是动词或形容词,如:笼罩、笼络、笼统,宁:,读nng的时候是形容词,如:安宁、宁静、息事宁人 读nng的时候是副词,如:宁肯、宁愿、宁缺毋滥,三、多音字的识记,1、分清词性,记准读音,泊:,读p时是名词,如:梁山泊 读b的时候是动词,如:停泊、漂泊、泊位;是形容词,淡泊,曲:,读q的时候是形容词或动词,如:弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等 读q的时候名词,如:歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口

6、等,数:,读sh的时候是名词,如:数字、数目、心中有数、定数、不计其数等 读sh的时候是动词,如:屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等 读shu的时候是副词,如:数见不鲜,粘:,读zhn的时候作动词,如:粘贴、粘连 读nin的时候是形容词,如:粘液、发粘、粘性,2分清词义,确定字音,臭:,读chu的时候指“难闻的气味”,如:臭气熏天、遗臭万年 读xi的时候则可指一切气味,如:无色无臭,喝:,读h的时候表示“把液体或流食咽下去”义,如:喝茶、喝酒、喝墨水 读h的时候表示“大声喊叫”义,如:吆喝、喝令、喝彩,角:,读jio的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西,以及形状像角的东西,如:牛角、菱角、墙

7、角等 读ju的时候往往作“竞争”讲,或“演员”,如:角逐、口角、角色,禁:,读jn的时候表示“承受、忍受”义,如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读jn的时候表示“不准许”义,如:禁令、严禁、禁止、查禁,强:,读qing的时候往往与“健壮、有力”相关,如:强壮、强调、豪强 读qing的时候往往有“硬要”“迫使”的意思,如:强词夺理、强人所难,纤:,读xin的时候表示“细小”义,如:纤维、纤细、纤尘、纤巧 读qin的时候表示“拉船用的绳子”义,如:纤绳、拉纤、纤夫、纤手,鲜:,读xin的时候当“新鲜”讲,如:新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜 读xin的时候当“稀少”讲,如:鲜见、鲜为人知,载:,读

8、zi的时候当“年”讲,如:一年半载;当“记在书报上”讲,如记载、登载、刊载、转载 读zi的时候是“用交通工具装”的意思,如:装载、载重汽车,满载而归;还可当“充满”讲,如怨声载道;同时又可用来表示同时做的两个动作,如载歌载舞,累:,读li的时候表示“堆积、积聚”义,如:积累、危如累卵、日积月累 读li的时候表示“辛苦”义,如:劳累、疲累、又苦又累,靡:,读m的时候表示“浪费”义,如:靡费、奢靡。 读m的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义,如:风靡、靡不有初,鲜克有终,3根据场合,辨清字音,(1)是用于书面语还是用于口语,差:,在表示“不相同、不相合”义上,有两种读音。用于书面语,音ch,如:差

9、别、差距、 阴差阳错 用于口语,音ch,如:差不多、差一点儿,熟:,在书面语中,音sh,如:熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。 在口语中,音shu,如:饭熟了、熟透了,逮:,在书面语中,音di,逮捕、力有未逮 在口语中,音di,逮老鼠、逮犯人,给:,在书面语中,音j,供给、给予 在口语中,音gi,交给、给他补课,嚼:,在书面语中,音ju,咀嚼 在口语中,音jio,嚼舌头、咬文嚼字、味同 嚼蜡,4、记住特殊,其余统读,与:只有当“参加”讲的时候才读y,其余情况都读y,遂:只有“半身不遂”读su,其余都读su,艾:只有在“自怨自艾”中,当治理、改正的意思讲,读y,其余情况都读i,扁:只在“扁舟”一词

10、中读pin,其他情况读bin,埋:只在“埋怨”一词中读mn,其他情况一律读mi,1.“弄”字,跟“街道、小巷”义项有关的,读作“lng”,其余均读作“nng”; 2.“别扭”中的“别”字,跟“过不去”义项有关的,读作“bi”,其余均读作“bi”音; 3.“盛”字,跟“把东西装进容器有关的”的义项有关的,均读作“chng”,其余均读作“shng”。,四、强记难读字和习惯性误读字 有些字的 读音不好把握,很难找出一点读音的凭借。有些字自己常读错,成了习惯,不多次朗读强化难以改正。如“霾”mi,魑ch。鬣li,醴l, “虚与委蛇”y。“晷”gu。 “踽踽独行”中的“踽踽”读j, “擢发难数”中的“擢”读zhu,。 “沆瀣一气”的“瀣”xi, “茕茕孑立”中的“茕茕”读qing。,语音积累一般方法小结 、勤查字典,加强朗读训练; 2、 提高效率,建立错字档案; 、精做练习,测试积累并重; 4、 课外阅读,强调急功近利; 5、 收看新闻,注意易错字词。,

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