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1、小学美术教师德育工作总结篇一：美术德育工作总结 紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中我已在美术的庄园里耕耘劳作了15个春秋了。这15年是忙忙碌碌的15年，也是硕果累累的15年。自己的业务，学生的成绩，可谓捷报频传。但其中更让我振奋的是：我播下的一颗颗仁受的种子，都已开出健康、阳光的心灵之果。当看着这些品格健全，心灵健康的孩子昂首走进社会，服务社会的时候，我再次真切感受到：教师，人类灵魂的工程师的真谛。 作为小学科，美术在当下的教育环境中，她是弱势的，但我相信，每一粒种子都有它生根发芽的的空间，美术教学就是培养学生的审美能力及审美观念，使学生能充分理解美的含义。美术教学中的德
2、育教育是非常重要的。每一个角落都要渗透美育、德育教育，使学生感觉到爱国主义教育、集体主义等方面的综合性德育教育。在实践工作中，我注重德育目标的培养，让学生从各方面受到教育。结合学科优势，实际工作中，我另辟蹊径，多方面、多层次的对学生进行德育教育。实践证明：成绩斐然。一、教学中突出渗透德育目标。几乎每一册美术课本，都有欣赏课的内容，而这也是所有美术老师最头疼的部分，这样的课堂景象往往是教师言之凿凿，学生听之寥寥。针对这一现状，我纷纭美术史上下五千年，吃透教材，精心设计教学过程，让学生在写意传神的绘画世界中，在深沉雄大的古代石刻天地中，在异彩纷呈的工艺天堂里，我极尽激情之能事，结合图片，让学生在我
3、构建的艺术百花园中遨游，尽享芬芳之美，在留连忘返中，汲取中国古代传统文化的精髓，进而激发他们热爱传统文化的情绪，培养民族自豪感。期间如何在中学美术欣赏课中全面推进审判素质教育一文发表在国家级报刊艺教导报。二、结合重大节假日，纪念日，丰富多彩的开展主题性绘画创作。培养学生爱国精神，热爱生活的情感。每年的植树节，劳动节，国庆节，建军节等节日，都组织学生进行如还地球一片绿色劳动光荣我爱你，祖国谁是最可爱的人等为主题的主题性绘画创作，适时地对学生进行爱国主义教育，先后有多位学生在省、市级报刊、杂志上发表主题绘画作品，极大鼓舞了学生的学画热情，激发爱国、爱生活的情感。三、结合教育主管部门的系列公益、主题
4、性活动，策划、引导学生积极参加，取得了骄人的成绩。20XX年3月，本人策划主办的校园科普知识窗口被省级刊物少儿科技杂志专栏报道。20XX年，积极引导学生走近社区、街道，参与到节约一桶水活动中，通过举办以节约一桶水为主题的绘画创作，使学生充分体会到节水的重要性，美化生活，关注生活。（详见20XX年1月19日安徽商报06版报道）。一路走来，作为一线美术教师，作为美术学科的角色特征。期间，也有困难、坎坷、迷惑。但阳光总在风雨后，今天，看着这些孩子，一个个成为社会有用之才时，我想我不只是付出了汗水，辛劳，更多的是幸福、成就、欣慰。篇二：美术德育工作总结七年级美术德育总结美术教学就是培养学生的审美能力及
5、审美观念，使学生能充分理解美的含义。美术教学中的德育教育是非常重要的，每个角落都要渗透美育、德育教育，使学生感受爱国主义教育、集体主义教育等方面的综合性德育教育德育工作总结。在实践工作中我注重德育目标的培养，让学生从各方面受到教育。美术教学在德育方面的教育可以从多方面进行，在工作中主要是让学生在感受中得到教育。本学期详细总结如下：一、德育工作总结 在备课中突出渗透德育目标在我备课和准备教学用具时，首先把德育目德育工作总结标定出来，朝着这个方面引导，比如说在欣赏课时，通过各种绘画作品、雕塑作品等的欣赏，让同学们都感受到各种教育，或者是在创作方面的内容时，通过引导，如：绘制各种会标、产品标致时都可
6、以渗透。上课时，我并德育工作总结不是说出来，而是加以引导，通过让学生感受，自己总结出所体会到的思想上的教育，这样比教师亲口说出来的效果要好的多。二、培养爱国主义情感每位学生都有一种说不出的爱国主义情感，这种情感我从多方面加以调动，加以引导，使得学生得到不同程度德育工作总结上的教育。爱国主义教育从很多方面都可以体现，这些感德育工作总结受学生们都可以感受的到，根本不用教师告诉，反而，我让学生们告诉我，你看着这幅画时的感想是什么？如果你身临其竟时你会怎么样？当同学们想这些问题时，他们的心和我们的想法是一样的，也会感到非常的激动，这样就德育工作总结达到了我教学的目的。三、让学生感受到了中华民族的几千年
7、德育工作总结的文化现在的美术课本中设计到的知识面很广泛，特别是古代建筑、绘画、雕塑、陶艺等方面的内容非常全面，让学生们感受到了我们的祖先是无比的高尚，无比的聪明，以此成为学习的动力。德育工作总结使学生真正明白中国古代遗留下来的建筑、陶艺等，这些是中国劳动人民集体智慧的结晶。四、德育工作总结; 学习到了我们的传统美德中国人的做人最基本的就是“百行孝为先”的道理，以尽“孝道”为光荣。现在的这德育工作总结些年轻人明白这些的很少，所以，这方面我在教学中讲的是最多的了。让情景感染学生。五、集体责任感得到了巩固每个人都生活在集体中，不可能完全脱离集体，在集体中生活就要以集体的利益为中心，个人利益必须服从集体利益，使学生们明白了“集体荣我荣，集体耻我耻”的道理。让学生们感德育工作总结受到集体的力量是巨大的。六、学生真正认识到了什么是美这个词人人都非常熟悉，但是，到底什么是真正的美又有几个人可以说的上来呢？在我教学中，始终渗透着审美观念，因为，审美是可以从多方面说的，比如说：从心灵、从外表等方面都可以，但德育工作总结是我所培养的是前者，只有心灵美才是世界上真正的美。以上是我在本年度担任全校美术教育教学工作的点点计划，我将在今后的工作中不断努力，培养自己及学生在各方面的能力，虚心向有经验的教师学习，不断提高自己德育工作总结的业务水平。篇三：小学美术德育工作总结
