《2012最给力高三高考复习地理21冷热不均引起大气运动教程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012最给力高三高考复习地理21冷热不均引起大气运动教程（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、大气的组成及其作用,1、低层大气的组成,干洁空气、水汽、固体杂质,第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动,大气各成分的作用,大气成分的变化,1：大气中的水汽和固体杂质的含量因时因地而异 例：地面有植被覆盖，水汽含量增多，而固体杂质含量变少。我国北方地区冬春季节，气候干旱，大气中水汽含量少，而固体杂质多。,2：人类活动对干洁空气成分比例的影响 例：人类活动燃烧矿物燃料（煤、石油、天然气），使大气中的CO2增多。冰箱、冰柜的广泛使用，大气中的氟氯烃含量增多（制冷工业发展以前，大气中没有氟氯烃化合物），氟氯烃能破坏大气中的臭氧，使大气中的臭氧减少。,3： 保护大气环境,二、大气对太阳
2、辐射的削弱作用,1、吸收作用,O3吸收紫外线 CO2、水汽吸收红外线,大气的吸收作用有何特点？,特点：具有选择性,2、反射作用,云层、尘埃:云层越厚，云量越多，反射越强。,特点：无选择性,3、散射作用,空气分子和微小尘埃,特点：具有选择性,在太阳辐射中，波长较短的蓝、紫色光最容易被空气分子所散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。,大气的受热过程,大气吸收,大气反射,大气散射,大气吸收19%,大气和地面反 射、散射34%,太 阳 辐 射,地 面 吸 收,大气吸收,地 面 辐 射,大气 吸收,射向宇宙空 间,射向宇宙空 间,大 气 辐 射,射向地面,大气对地面的保温作用,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,
3、“大气还大地”,三、大气对地面的保温作用,1、地面辐射,地面辐射是大气的直接热源,长波辐射,2、大气辐射,长波辐射,3、大气对地面的保温作用,地 面 辐 射,大气 吸收,大气逆辐射,大气强烈吸收地面辐射，将能量贮存于大气中， 不致使地面辐射的能量散失,大气辐射的大部分能量又射向地面，在一定程 度上补偿了地面辐射的部分损失,什么是大气的直接热源？,太 阳 辐 射,地 面 辐 射,玻璃温室,大气作用,-保温作用,太 阳 辐 射,地 面 吸 收,大气吸收,地 面 辐 射,大气 吸收,射向宇宙空 间,射向宇宙空 间,大 气 辐 射,射向地面,大气对地面的保温作用,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,“大气
4、还大地”,吸收作用 反射作用 散射作用,直接 热源,直接 热源,通过计算，如果没有大气，地表的平均温度为-230C， 实际为150C，也就是说，由于大气的保温作用，使 地表温度升高了380C。,没有大气的月球,有大气的地球的情况,大气 上界,资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达 1270C，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类 无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。,试用大气的作用加以解释：,（1）白天多云时，由于云层对太阳辐射的 作用增强，到达地面的太阳辐射强度 ， 所以地面温度比晴天 。,（2）夜间多云时，由于云层 地面长波辐射， 并使大气 作用增强，补偿了地面 辐射损
5、失的热量，所以地面温度比晴天 。,晴天与阴天比昼夜温差,晴天,阴天,反射,减弱,低,吸收,逆辐射,高,深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜里？,天气晴朗 (无云或少云 ),白天太阳辐射强,气温较高,空气中水汽较多,夜晚大气逆辐射弱,气温降低快,空气中能容纳的水汽少,深秋至第二年早春季节,夜晚气温较低,如夜晚气温降至0 以下,出现霜冻,日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？,（大气对太阳辐射的散射作用）,气压的測量,海拔低 密度大,海拔高 密度小,气压高,气压低,把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。,等压面,A,B,C,受热,冷却,冷却,密度减少,密度
6、增加,A,B,C,受热,冷却,冷却,密度减少,密度增加,高气压,低气压,A,B,C,受热,冷却,冷却,高气压,低气压,四.热力环流-大气运动最简单的形式,受热,高气压,低气压,你能总结热力环流形成的过程吗?,地面冷热不均会产生大气的 热力环流，而地面的冷热不均在 生活中无处不在，你能够举出一 些例子吗?,中午,关于这两幅画你能看出什么现象吗？,傍晚,1、如果沙代表陆地，水代表 海洋，那么海陆间会有温差吗？,2、同一时段，造成海陆温差的原因是什么？,海陆热力性质差异,1、不同时段，海陆 的温差会有变化吗？,2、请运用热力环流 的原理画出海陆间大气运 动的示意图。,陆地,海洋,海风,陆地,海洋,陆
7、风,在现实生活中，还有那些热力环流的实例呢？,1、无论白天或晚上，城市和郊区的冷热状况有何不同？为什么？,2、根据冷热状况的分析，市区和郊区间的大气怎样运动？,A,B,C,如果你是该城市的决策者，现在要布局一个 化工厂，从城市大气环境保护角度出发，应布局 在什么地方较合适？,山谷风,白天,夜晚,山谷风,白天,夜晚,热力环流的形成过程,地面冷热不均,大气垂直运动,水平方向的气压差,大气水平运动,根本 原因,直接 原因,气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差,五、大气的水平运动-风,水平气压梯度力：只要水平面上存在气压梯度， 就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。,方向：垂直于等压线，由高压
8、指向低压 大小：,风向,1.风向形成的三种情况之一: 只受水平气压梯度力,等压线越密，水平气压梯度力越大，风速越大。,地转偏向力：方向始终与风向垂直 只改变风向，不影响风速 风向在高空最终与等压线平行.,北半球高空中的风向,2. 风向形成的三种情况之二: 受水平气压梯度力和地转偏向力共同影响,3. 风向形成的三种情况之三: 受水平气压梯度力、地转偏向力和近地面摩擦力共同影响,摩擦力对近地面风的影响,气压梯度力,风向,摩擦力,地转偏向力,（1）气压梯度力： 风向垂直等压线， 由高压指向低压,（2）气压梯度力+地转偏向力 风向平行于等压线,（3）气压梯度力+地转偏向力+摩擦力 风向斜穿等压线,风向
9、：斜穿等压线 （低空风）,在课本P32的等压线图中绘出并读出甲、乙两地的风向,读图2-3-9，完成下列题目。 （1）图中V箭表示A处的风向， 此图是 半球气压分布图。 （2）F1是 力， 方向是 。 （3）F2是 力， 方向与风向的关系是 。 （4）F3是 力，方向与风向V的关系 。,南,摩擦,相反,F2,F1,地转偏向,与风向垂直,左偏,F3,水平气压梯度,垂直于等压线,高压指向低压,“,”,方法：面向物体的运动方向，手心向上,“,南左北右,”,，四指指向,初始运动方向，则拇指所指方向即为水平运动物体的偏转方向。,下图为南半球等压线分布示意图,风向正确的是（ ）,手势法快速判断风向,A,练习
10、： 1、在北半球等压线图中，近地面风向是,高空风向是,1010 (450),1005 (445),A,B,C,D,B,A,(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大到小的顺序排列为 。 (2)用箭头在图上标出环流模式。 (3)甲、乙两地中气温较高的是 。,2.看下图回答问题,乙甲丁丙,甲,(4)一般情况下，甲、乙两地对应的天气状况分别是：甲地 ，乙地 ，两地气温日较差较大的是 。 (5)假若图示区域位于北半球，则甲、乙之间的风向 为 ，丙、丁之间的风向为 。 (6)假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是 地。,晴天,阴雨天,乙地,东北风,西风,乙,高压,低压,低压,高压,课堂小结,1、直接原因水平气压梯度力 2、风向：,（1）气压梯度力： 风向垂直等压线,（2）气压梯度力+地转偏向力: 风向平行于等压线（高空风）,（3）水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力: 风向斜穿等压线 （近地面风）,削弱作用、保温作用,一、大气的受热过程,二、热力环流,三、大气的水平运动风,
