大学生消费调查计划书.doc

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1、大学生消费调查计划书篇一：大学生消费情况调查方案大学生消费情况调查方案选择背景：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。一、活动的目的和意义：1、 了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；2、 掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；3、 通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的

2、细节问题，提高问卷的质量。二、活动内容：1、 在校大学生的基本生活消费2、 在校大学生的学习消费3、 在校大学生的娱乐消费4、 在校大学生的人情消费5、 在校大学生的电子产品消费三、可行性论证：1、 活动时间：11月12日至12月18日具体安排：11月12日-11月20日制作问卷11月23日-11月24日发放问卷做调查11月25日-11月27日统计问卷11月28日-12月 2日 整理资料并且分析总结12月 3日-12月18日 写活动报告和活动心得2、 调查对象：在校大学生3、 调查方法：文献法、问卷法4、 调查程序：a查文献b选题 c制作问卷d调查e分析f总结5、 人员安排：a制作问卷 徐伟、

3、曾阳、黄江、陈福林、陈浩、杨致远、申莉 b发放回收问卷 李多祚、李冲、聂胜、殷倩、史新鹤、宁静c统计王丰、梁霞d总结与汇编材料 全体社调成员6、 纪律要求在调查过程中，要保持好一个大学生的形象，不说粗话，脏话，对人要友删；调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员；社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务。四、策划方案：1、 选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决2、 资料汇集：小组成员共同统计分析资料3、 设计阶段：大家共同讨论后由组委编写4、 调查阶段：成员按照安排展开调查5、 统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结五、注意事项：1、 调查过程中保持良好的形象2、 各小组

4、确保材料的真实性和保密性3、 成员之间要团结互助，办事要积极主动六、经费预算：1、 打印费：90元2、 资料费：30元3、 车费：30元 2 方案：1008班.年.月.日 篇二：大学生消费调查方案及调查问卷大学生消费调查方案摘要：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。该研究关注大学生消费状况，进一步了解我校大学生的消费心理,熟悉我校大学生的消费结构 ,把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”， 最终引导我们大

5、学生这个特殊群体进行健康的消费。一 调查背景大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求；另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。使得我们需要且必须关注并了解我校大学生消费状况及心理。我们经过网络资料和翻阅图书馆相关书籍对该研究的范围、取向、已取得的成果有初步的了解，并在其基础上，结合现时的情况，得出关于我校大学生消费调查的方案和调

6、查问卷。二 调查目的和内容（一）调查目的通过对我校大学生在饮食、学业、娱乐、通讯、情感、塑造外型、交际等方面的消费情况的问卷调查，经过收集整理总结，可以得到男女大学生各自的消费情况特点，可以得到不同年级的消费情况，得到来自农村，乡镇和城市的大学生的不同消费水平和观念，可以得到在饮食，学业，通讯、情感、塑造外型。交际等方面所占的消费比例等。这些数据结论及特点可以帮助了接我校大学生的消费心理及消费结构，有助于我们把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向，更好的开展培养和提高大学生“财商”的课程。（二）调查内容（1） 被调查者的基本信息及家庭经济状况（2） 被调查者每月的消费金额和消费欲望（3）

7、被调查者的消费结构和消费三调查对象和调查单位（一）该研究的调查对象该研究是围绕在校大学生在学业，饮食，外型，交际的方面的消费情况及消费观念而展开。在校大学生即正在大学或学院学习的大学生，包括大一、大二、大三、大四四个年级。（二）该研究的调查单位因为在校大学生的数目众多，不可能全部一一进行调查。为研究的方便和可行性，我们选择成都信息工程大学龙泉校区的在校大学生为调查单位。四 调查项目通过了解大学生的消费情况，我们结合现有资料和现时情况，明确了该研究的调查项目：（1） 向被调查者了解其基本信息。如性别，所在年级和所学专业的类别。（2） 向被调查者了解其家庭的经济情况。如家庭住址在农村、乡镇或是城市

8、，其家庭月收入等。（3） 向被调查者了解其平均月消费金额和其欲达到的消费金额。（4） 向被调查者了解其消费在饮食、学业、娱乐、通讯、外型、交际及情感等方面所分配情况，得出各自的比例。（5） 向被调查者了解其消费心理及理念。五调查方式和分析方法因为大学生这个群体数量众多，在该研究调查中搜集资料时我们采用抽样与随机结合的调查方式。我们主要根据被调查者所在年级进行分层抽样调查， 兼顾及时、可靠、准确、全面的获得信息，我们对被调查者采用问卷调查的方法实施我们的调查方案。为确保调查质量，要求调查员现场指导填表，杜绝散发回收式调查问卷。六 数据处理及简要分析对所填问卷及时回收，仔细审查，对不合格问卷（包括

9、填写方式木对和逻辑关系不正确等）应予以剔除。同时，设置问卷审核员，做到每天回收问卷，并仔细询问调查员的工作，发现问题及时解决。对我们收回的有效的问卷都记录上一个唯一的，有顺序的识别号码，作为原始文件。针对每份问卷相关问题（如有几个问题都属于被调查者的基本信息类）的数据处理采用定量分析方法中的相关分析方法。对于不同类问题（如被调查者在饮食、学业、娱乐等各方面）的数据进行聚类分析的方法对原始文件进行加工汇总，使之系统化，条理化。七 该调查的时间和调查期限20XX年3月-20XX年4月八 调查经费预算100元九提交报告的方式将本次调查的实施情况、调查结果及初步分析结果付诸文字，形成大学生消费现状的报

10、告，以此作为本次调查的最终结果。 大学生消费调查问卷 问卷说明：首先，请原谅打扰了您的学习和休息时间！为了解我校大学生的消费现状及潜力，我们特展开这次调查活动。希望得到您的帮助！本调查只需按自己的实际情况来填写，感谢您的合作1.您的性别A.男B.女2.您所在年级A.大一 B.大二 C.大三 D.大四3.您所在的专业A.管工类 B.文史类 C.艺术类 D.其他4.你的家庭住址A. 50 以下 B 50-100C 100-200D 200 以上 E 没有恋爱11.您个人拥有的电子产品有A.手机 B.MP3/MP4 C数码相机 D.笔记本 E.台式机 F.电子词典12.若上题您的选项中含手机，请问您

11、从入大学至今更换过几部手机？13.您平均每月的通讯费大概是（ ）A.30以下 B.30-50 C.50-100D.100以上14.您每月用于上网的平均消费金额（ ）A.10 以下 B.10-30 C.30-50 D.50 以上15. 您每月用于在美发、护理、着装等形象方面的花费平均为（ ）A.50 以下B.50-100 C.100 -200D. 200以上16. 您平均每月用于送礼请客面子方面的消费为多少？A.50 以下B.50-100 C.100-200D.200以上 （）17. 您的消费方式A.事先做好计划再花钱 B.能省就省 C.豪不在乎任意挥霍18. 您对消费所顾虑的是( ）A.无所顾

12、及 B.钱不够用 C.心疼父母的血汗钱D.其他_19.当你想要买某样东西时，却发现钱不够，那么你会（ ）A. 向父母要钱 B. 自己存钱 C. 向别人借了再说D. 其他 _20.你在消费当中，各种消费内容所占的比例：学习方面： _% 吃喝方面： _% 娱乐方面： _%其 他：肯定！ _% 感谢您的参与，您的加入是对我们最大的篇三：大学生消费情况调查计划书城职大学生消费情况调查企划方案一：前言随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体。大学生向来是国家栋梁之材，关注大学生，关注他们的生活，了解他们的消费情况。在当代消费人群中大学生所占比例不可轻视，我们应该关注和了解他们的消费结构。

13、我们将对部分的大学生做一些调查和研究，从大学生对经济的分配和利用状况，购物心方面入手，同时也对消费经济做了分析，并从社会原因分析了当代大学生消费的外在因素。在城职进行一定的调查和研究。 二：调查目的为了研究和分析当代大学生的消费情况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，树立正确和积极的消费观念。同时也对当代大学生消费结构以及心理因素作相应的调查。 三：调查内容1. 大学生的消费结构（包括生活、学习、娱乐等消费）2. 大学生每月的生活费是多少，随着学生家境的不同。有些学生家庭富裕生活费很高，家里面的人不想让自己的孩子受苦，所以给孩子生活费很多。而那些家里面条件不好的就很节约。生活很紧张。每个

14、月的开支固然就很少。所以在大学里面各种层次的人都有。3. 大学生的经济（主要是父母给的、自己打工赚的、做兼职等）4. 大学生怎样的消费观念。大多数人是有多少就用多少。对经济是没有什么概念的。5. 影响大学生消费的因素。可能有社会文化因素、社会阶层因素、家庭因素、市场营销因素、个性因素、情绪因素、动机因素、态度因素自我概念和生活方式的因素。 四：调查对象和范围对象：部分城职大学生。分为男生和女生。根据性别、专业和年纪的不同，他们的消费状况也不同。范围：不同专业的部分大学生。不同住宿条件的生活。五：调查方法抽样调查法：即对不同性别的部分大学生进行抽样调查采用分层抽样调查。先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）公寓学生与普通住宿学生，然后进行随机抽样。访问法：对抽出的大学生进行面对面访问。对上面所提到的内容进行提问，并做好笔记记录。六：资料整理和分析方法七：调查实施流程及时间安排1、准备阶段设定调查问题，设计调查方案，设计调查问卷，对调查人员和工作进行分工，及对被调查同学进