四有师德师风发言稿.doc

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1、四有师德师风发言稿篇一：师德师风做四有教师发言稿尊敬的各位领导，各位老师：你们好！今天我演讲的题目是-学为人师，行为世范，争做四有教师。借这次演讲之际，回忆大学母校的八字校训“求实创新，立德树人”，审视初出茅庐的自己，是否做到学校对我们的期许，我的自我定位又该聚焦何处？所谓：学高为师，身正为范。社会大众的教师，并非简单地传播知识和科学，不仅要做好学生增长知识的导师，还要成为学子正己立身的镜鉴。“有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众”。在20XX年9月9日，第30个教师节到来前一天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会

2、谈。会谈期间，习总书记指出，作为一名好老师，应该具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯指明了奋斗的目标。首先，我意识到，好教师一定要有正确的理想信念。那么，请问在场的每一位教育工作者，你们的理想信念是什么呢？是把教育当成牺牲、重复和谋生的手段，还是看做享受、创造和生活本身呢？假如当教师仅仅是为了有一份工作、可以拿一份工资的话，我们永远只是打工者。这时，所有的工作便可能都处于被动应付的状态，教学成了纯粹的机械劳动，教师也就必然出现职业倦怠了。相反，既然工作的时间是构成我们生命的重要部分，那我们为什么不用心对待教师职业，将职业做

3、成事业，去享受教育中的无穷乐趣，让自己生命的每一分钟都过得充实、有价值呢！其次，好教师一定要有高尚的道德情操。俗话说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为教师，我们要培养高尚的道德情操，以德服人，以身立教，通过亲切和蔼的态度和高尚的道德情操去形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，为学生树立正确的楷模和形象。第三，好教师一定要有扎实的学识。教师通过扎实丰富的学识，让课堂变得生动灵活，让学生体会到知识的宽度和厚度，让教学过程深入浅出，让内容化繁为简。那么教师的学识从哪里来？偏览中外富有学识智慧的教师，他们的学识来自读书，来自实践，来自研究，来自思考。最后，好教师一定要有仁爱之心。

4、作为一名教师，强烈的责任感是不可或缺的，然而，仅仅靠责任感还不够。爱，对学生的仁爱之心爱一切学生，爱学生的一切，这才是根本。这种爱，不一定如狂风暴雨，但一定是涓涓细流，润物无声。它不仅体现在关心学生的学习、生活、情感，还体现在关心学生的需要、发展和将来。一位拥有仁爱之心的教育者，懂得放下“师道尊严”的架子，真正地尊重、理解、支持和赏识每一位学生。有了爱，我们的工作才能得到进一步升华，责任可以让我们将事情做得完整，爱可以让我们将事情做得完美！作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，大多数教师可能一辈子都默默无闻，但他们的名字会留在学生的心

5、中。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。所以让我们谨记习总书记的嘱托，做人民满意的“四有”教师。我的演讲完毕，谢谢大家。篇二：师德师风做四有教师发言稿 学为人师，行为世范，争做四有教师 发言提纲常刘小学常凤勤 所谓：学高为师，身正为范。社会大众的教师，并非简单地传播知识和科学，不仅要做好学生增长知识的导师，还要成为学子正己立身的镜鉴。“有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众”。习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯指明了奋斗的目标。首先，我意识到，好教师一定要有正确的

6、理想信念。其次，好教师一定要有高尚的道德情操。第三，好教师一定要有扎实的学识。最后，好教师一定要有仁爱之心。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，大多数教师可能一辈子都默默无闻，但他们的名字会留在学生的心中。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。所以让我们谨记习总书记的嘱托，做人民满意的“四有”教师。篇三：四有教师师德演讲稿篇一：师德师风做四有教师发言稿尊敬的各位领导，各位老师： 借这次演讲之际，回忆大学母校的八字校训“求实创新，立德树人”，审视初出茅庐的自己，是否做到学校对

7、我们的期许，我的自我定位又该聚焦何处？所谓：学高为师，身正为范。 “有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众”。在20XX年9月9日，第30个教师节到来前一天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。 首先，我意识到，好教师一定要有正确的理想信念。那么，请问在场的每一位教育工作者，你们的理想信念是什么呢？是把教育当成牺牲、重复和谋生的手段，还是看做享受、创造和生活本身呢？假如当教师仅仅是为了有一份工作、可以拿一份工资的话，我们永远只是打工者。 其次，好教师一定要有高尚的道德情操。俗话说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不

8、从。第三，好教师一定要有扎实的学识。教师通过扎实丰富的学识，让课堂变得生动灵活，让学生体会到知识的宽度和厚度，让教学过程深入浅出，让内容化繁为简。最后，好教师一定要有仁爱之心。作为一名教师，强烈的责任感是不可或缺的，然而，仅仅靠责任感还不够。爱，对学生的仁爱之心爱一切学生，爱学生的一切，这才是根本。这种爱，不一定如狂风暴雨，但一定是涓涓细流，润物无声。 作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，大多数教师可能一辈子都默默无闻，但他们的名字会留在学生的心中。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦

9、之队的筑梦人。 篇二：师德演讲稿 四有教师演讲稿：做幸福教师 我有理想信念。我一直致力于构建我理想的课堂。对于大多数人来说，人生中最美好的时光是在课堂里度过的。让每个孩子拥有幸福的课堂记忆，是我们每个教师的独当之任，推开我教室的门，门内的世界是一个生命之“谜”，充满着无限的可能性。课堂的味道，应该有点“甜”，那是一种淡淡的书香。课堂是一个读书的地方，“腹有诗书气自华”，课堂的文化气息源自每个莘莘学子的书卷气。 我在与学生的思想交锋、智慧碰撞、情感交融中，找到对教学的深刻理解和独特方式，由此形成自己的教学风格。 我有仁爱之心。有学生日记为证。赵xx在日记中说，“今天我的肚子疼，老师给我摸了摸，老

10、师的手上有魔力，我的肚子马上就不疼了，真是太神奇了”评判知识是否扎实我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准，我自信自己的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操，怎么评判？有什么具体的标准？一下子我还真的不好信口雌黄，但是学生的心里有杆秤，家长的心里也有杆秤，领导、同事的眼中同样有杆秤，我无法左右他们的评判，我只能撑一支竹篙，向青草更青处漫溯！孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。 争做四有教师演讲稿 在教师节到来前夕，习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时的系列讲话在全国教育工作者中引起强烈反响。讲话中指出：广大教师必须引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣

11、好人生的第一粒扣子，这个比喻非常形象，他将青年时期的价值观形成比喻成穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子出错了，剩余的扣子都会错。对于早期教育来说，“扣子论”生动而贴切，幼儿从小养成了良好的习惯、积极的情感，在今后的学习、生活中会一路顺畅。反之，如果从小形成一些不良的习惯、错误的认知、价值观，长大之后要想改正是难上加难的。 教师只有自身树立正确的教育观、儿童观，以仁爱之心对待每一个孩子，与幼儿建立和谐、平等的师生关系，细心呵护每一棵成长中的幼苗，才能对孩子施以正确的影响。 教师师德师风个人整改方案前段时间，我认真学习中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范、学习教育部和进一步加强和改进师德建设的意

12、见、阅读了中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见、学习了温家宝总理、周济部长有关计划。还学习了模范教师的先进事迹，聆听了 “师德师风报告”的先进事迹。1、 要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。2、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。3、 要努力提高自己的

13、业务水平。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。 6、 无条件地去爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高 低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励。7、 在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，顾全大局，要以学校的发展为自己工作的出发点。篇三：争做四有好教师师德演讲 争做四有好教师 洛阳市西工区白马小学石鹏争做四有好教师尊敬的各位领导、各位老师：大家好

14、！今天站在这里，作为一名人民教师和大家来交流分享，我感到非常的荣幸。记得去年我国第三十个教师节前夕，习近平总书记到北师大， 同大家共度教师节，做了这样的讲话：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。讲话中还明确指出，教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。 是啊！教师是一种特殊的职业，从事的是培养人的工作，他们的一言一行、一举一动都深刻地影响到学生。记得当我刚进师范学校时，老师我问我怎样才能当一名好老师？我当时没多想，就立刻回答到：“把自己所学的知识教授给学生，严格要求每个学生。”然而，

15、当我真正站在讲台，面对我的学生，开始我的教师生涯时，发现当一名老师并不是想象中那么容易，当一名好老师更是难上加难。 首先，争做有理想信念的好教师，理想信念铸就好老师的精神家园 其次，争做有高尚的道德情操的好教师，道德情操彰显好老师的人生境界 “为了孩子们的安全，宁可献出自己的生命。”这句话充分体现了一名人民教师挺身而出的担当，也是教师道德情操的最高体现。我一直谨记陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。 再次，争做有扎实的科学文化知识的好教师，扎实学识展现好老师的师者风范“要坚持听课，要注重理论学习，从各方面严格要求自己，倾心倾力倾情做好每项工作。 “师者，所以传道授业解惑也。”一千多年前的圣贤对教师的使命做出了精辟论述。 鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点。 画面让我懂得了爱的力量，让我看到了孩子们对老师的依赖，也让我在爱的滋养中成长！” 有句话说的好“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能赢得学生的心。习总书记提出的“四有”好老师更为我们教师指明了方向，让我