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1、如何计划好在校的学习任务?篇一：请：按学习计划进度进入学习,并完成各项学习任务。梧州小学数学十班级学习简报第1期20XX年10 月主编：周小芳亲爱的老师们，我们能相聚在20XX年“国培计划广西农村骨干教师培训项目”远程培训班里，这是一种缘分，我感到十分高兴。希望大家在“国培”这个平台里认真学习，积极研讨总结，圆满完成培训任务。祝愿大家心想事成，马到成功！请：按学习计划进度进入学习，并完成各项学习任务。 数据截止日期：20XX年10月21日 姓学科学习时间研修日志我的教学故作业成教学设计与 班级名称名 名称 成绩 成绩 事成绩 绩 反思成绩关丽小学数红学梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧
2、州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班16.530.000.000.000.00论坛研讨总成成绩 绩0.0016.53状态不合格 不合格 不合格 不合格 不合格程雪小学数梅学15.20 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 15.20梁宏小学数萍 祝瑛学 小学数学 小学数学16.64 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 16.6420.60 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.60王斌 0.84 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.84黄冉小学数民学梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州
3、市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班 梧州市小学数学十班17.880.000.000.000.000.5018.38不合格 不合格 不合格 不合格 不合格 不合格 不合格 不合格 不合格 不合格 不合格朱昌小学数健学11.72 4.00 0.00 0.00 0.00 0.00 15.72覃裕小学数敏学19.93 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 19.93黄相小学
4、数淼学25.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.00 28.00陈燕小学数连学9.16 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 9.16陈洁小学数慧学3.93 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 3.93罗安小学数超学15.81 4.00 0.00 0.00 0.00 2.00 21.81蔡燕小学数芬学8.55 12.00 0.00 0.00 0.00 0.00 20.55李显小学数玲 吴杰学 小学数学7.18 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.1810.30 12.00 0.00 0.00 0.00 4.50 26.80梁克小学数波
5、凌彬学 小学数学11.55 0.00 0.00 8.00 0.00 0.00 19.5525.00 20.00 0.00 0.00 0.00 15.00 60.00 合格不合格 不合格 不合格 不合格 不合格黄晓小学数云 谭坚学 小学数学6.73 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 6.7325.00 0.00 0.00 0.00 0.00 1.00 26.00陈伊小学数丽学7.60 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.60叶克小学数成学17.16 4.00 0.00 0.00 0.00 6.00 27.16岑月小学数梅学4.86 4.00 0.00 0.00
6、0.00 0.00 8.86篇二：教学任务安排的规定 数学与数量经济学院教学任务安排的规定 教学任务安排工作是教学环节的重要组成部分，为进一步规范我院的教学任务安排，发挥每位教师的专业特长，更好地将课程建设与教学结合，提高学院整体教学质量和水平，结合学院的实际情况，特制定本规定。 一、教学任务 教学任务是指教务处下发的纳入岗位津贴计算范围内的正式教学任务，通识选修课除外。二、教学任务安排原则（一）教学任务安排应以最大限度发挥校内教师资源优势，保证教学质量为基本原则。（二）教学任务安排应结合课程建设的需要，不断提高课程师资队伍的建设水平。 （三）教学任务安排实行学院教研室负责制，由教学副院长协调
7、课程归属教研室安排，学院审批。三、教学任务安排的基本要求（一）专任教师每学期基本教学工作量原则上不超过20学时/周，若超过20学时/周，需报请学院审批。（二）专任教师每学期基本教学工作量原则上不得低于8学时/周，兼任管理工作教师每学期基本教学工作量原则上不得低于3学时/周，因公出国，外地访学、学习，因病请假，休产假等无法承担教学任务情况除外。（三）上一年度（学期）督导组专家评价或学生评价分数低于80分的教师，下学期承担教学任务时其教学工作量应控制在8学时/周以内。 （四）教学任务应在该课程的任课教师范围内落实,确因师资短缺而不能落实的教学任务，可协调由其他教师担任，并报学院审批。本院无法落实的
8、教学任务可聘请校内外兼课教师，并报学院审批。（五）任课教师主讲课程原则上每学期不得超过3门。1（六）教学任务一旦落实，原则上不得更改；因特殊情况需要变更，须履行审批手续。四、教学任务的安排（一）正修课教学任务的安排正修课的教学任务由教学副院长协调课程归属教研室集体安排。1确定下学期归属我院承担的教学任务。2教师填报承担教学任务意向表（见附件1）。3落实安排本院专业培养方案中课程的任课教师。4 落实安排非本院专业培养方案中课程的任课教师（按职称和上一年度（学期）学生评价分数的高低，确定任课教师的先后顺序，优先落实安排重点专业课程的任课教师。相同条件下，本年度或学年承担本院专业培养方案中课程的任课
9、教师顺序靠前）。（二）重修课教学任务的安排重修课的教学任务由课程归属教研室安排。1确定本学期归属我院承担的重修课教学任务。2教师填报承担教学任务意向表（见附件2）。3落实安排重修课的任课教师（按上一学期教学工作量与本学期已承担的教学工作量之和从低到高确定安排重修课任课教师的先后顺序）。（三）燕山学院教学任务的安排燕山学院正修课教学任务由教学副院长协调课程归属教研室集体安排。1确定下学期归属我院承担的教学任务。2教师填报承担教学任务意向表（见附件1）。3 落实燕山学院教学任务的任课教师（承担本院专业培养方案中课程的任课教师优先）。燕山学院重修课的教学任务由课程归属教研室安排。1确定本学期归属我院
10、承担的重修课教学任务。2教师填报承担教学任务意向表（见附件2）。3落实安排重修课的任课教师（承担本院专业培养方案中课程的任课教师优先）。2五、其它规定1对安排上课任务有特殊要求的教师，请在排课前提出书面申请（填表，见附件3）。2对所安排的教学任务，教师间可协商调换课并向学院提出，学院在不影响整体排课的情况下给予考虑。3任课班级的合堂情况须在教学任务表中注明，原则上合堂班为2个自然班，每位教师3个自然班的合堂班数不超过1个。本院专业的数学类课程原则上不安排合堂课。4教师完成所承担的教学任务，需多媒体教室、机房及其它特殊需配置的物件，须在教学任务表中注明，未注明者导致事后无法安排由教师本人负责。5
11、课表由教务处根据学校教学资源统一安排，因特殊原因需照顾的教师，在教学任务上报学校教务处前由本人向学院提出书面申请（填表，见附件4），经学院同意后，由学院向教务处申请。6专任教师教学工作量不到8学时/周的教师，应服从学院增加安排的教学任务。7. 聘请的本院外教师其教学工作量原则上不超过8学时/周，本院外的任课教师不安排重修课教学任务和燕山学院的教学任务。本规定自下发之日起施行，由数学与数量经济学院负责解释。二一三年九月十五日 3 篇三：详解行动计划与我的项目学习设计的模块四任务详解行动计划与我的项目学习设计的模块四任务经过前三个模块的学习，大家对学生的项目学习活动、项目学习成果、思维活动等的项目
12、学习过程都已经比较明确。在模块四中的行动计划的对话，则需要进行项目学习的组织和管理构思。项目学习活动要开始脚踏实地地考虑：“怎么做？如何做？要怎么做，学习效果更好？”再次强调，小张老师的行动计划，不可能全部都适合您的项目学习设计方案，请勿抄袭小张老师的内容。一、行动计划1、打开您模块三的“行动计划”，完成“行动计划”中模块四的内容。（前三个模块部分不必删除，根据我的点评和修改意见进行修改，修改部分使用红色字体，我会根据修改质量在原来分数基础上加分。如果没有用红色字体区别，则助学会认为没有修改，视而不见。）具体填写要求如下：1、第1节： 项目组织活动2：项目时间线这里只需填写你的“项目时间线”的
13、文件名即可。具体的“项目时间线”文件内容在我的项目学习设计的6-项目管理计划中填写，请勿重复建文件。2、第2节 ： 管理策略活动 3： 项目沟通策略观看【课程浏览】中的综合汇报的情景案例，针对你的项目学习的综合汇报，考虑你的设想，即汇报的时间、地点、内容、方式、步骤、要求等等。注意：该部分是需结合你前面模块中，使用的项目学习内容来设想。3、第2节 ： 管理策略活动4： 时间管理策略这里你要填写的是你的课堂管理的进度表和参与人数，即根据你的项目学习，哪个时间做什么事，哪些学生参与，用何种方式参与（参阅课程浏览部分模块四的内容和导读中的相应内容）。4、第2节 ： 管理策略活动5： 合作管理策略这里
14、你要填写的是你的项目学习中合作的管理策略，包括如何将学生分组、如何在小组中建立激励机制和奖惩机制、如何对不同类型的学生采用不同的方式等等5、第2节 ： 管理策略活动 6： 资源管理策略这里你要填写的是你的项目学习中的资源管理策略，包括技术资源（如何发动学生中的技术人员）、文件资源（如何保存、管理）、资源的使用（如何选定资源、合理使用资源）、外部资源（如何取得外部人员的支持）等等。资源管理时，请考虑如何提供对项目研究开展，造成困难的资源内容给学生，更好地实现对学生自学的支持。6、第3节： 项目任务与活动活动1： 计划实施第 1 页 共 2 页这是要填写的是项目交流策略、时间管理策略、合作管理策略、资源管理策略这四种策略中选择一种，即上面第2节活动3、4、5、6中的一种，更具体详细地进行描述。7、第4节 ： 模块回顾活动 1： 模块小结这个表填写你对学习的反思，请结合自己的学习实践中的所得所思来填写，言之有物、言之有实、言之有理。二、我的项目学习设计
