2016 课时量计算办法.doc

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1、关于上报课时量的通知一、课时量计算办法为简化课时量计算,在原课时量计算办法的基础上制定本试行办法。(一)、课时量计算公式S=PK1+(K2-1)+(K3-1) K4其中:S为折合后工作量学时,P为教学计划学时,K1为课程性质系数,K2为人数系数,K3为重复课程系数,K4为课程门数系数。(二)、系数说明表1:课程性质系数(K1)表序号课程性质K1说明1一般课程1.02体育课0.83实验、实习课0.8表2:人数系数(K2)表序号人数RK2说明1R60 1.0实训课R30,K2为0.8的系数260R901.05390R1201.14120R1501.155150R1801.26180R2101.25

2、7210R1.3K2系数1.3封顶表3:重复课系数(K3)表序号重复情况K3说明11次重复0.9522次重复0.933次重复0.85K3系数0.8保底注:体育课K31表4:多门课系数(K4)表序号课程门数K4说明11门课122门课1.0533门课1.10K4系数1.1封顶(三)、备注1、任务含量:备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、监考、阅卷、分析、登分等。2、毕业论文指导、毕业设计在课表上按正常授课排课,课程性质系数为0.8,没有排课的不得加入课时量。3、如果出现调课补课情况,补课时间和正常上课时间在同一月份,课时量在正常上课周计算,但在报表上要给予备注;如果补课时间和正常上课周不在同

3、一月份,算在补课周,但仍然要乘以重复系数(要求教学巡检以及系里上报课时量人员核查教师是否补课)。4、考查课必须在规定时间结课,不得无故推迟结课时间,由于个人原因推迟,不予以计算课时量。5、同一门课如果授课计划不同,备课内容、教材不同可以按两门课计算,但教学文件(教案,作业批改等)需按两门课准备。6、一周如果多门课,由于某种原因(运动会或者放假等)冲掉其中1门或者几门课,多门课系数应相应减少。7、由于公共活动(比如十八大、法定假日等)冲掉的课程,教师不得擅自补课除非教务统一安排;如果不同班级授课进度不统一,在正常上课时间不能调整,确需补课的,需经系里上报教务、督导同意之后才予以计算课时量。二、课时量上报要求1、各系课时量于下月6-8日之间把纸质版本系和外聘教师课时量报表签好字报送到教务处,电子版报表放在网上邻居教务处高学敏各系上报课时量文件夹下,超期不接受申报;如遇特殊情况,教务处另行通知上报时间。2、电子版课时量报表要求采用统一格式。周课时量报表见附件1,月课时量报表见附件2(字体、行间距、页面设置等信息不得擅自调动)。3、上报学期总课时费课表时,要求把最后一个月的课时费计算到总课时费报表中,但要求单独做一份最后一个月的纸质版和电子版课时量报表,以备教务、督导核查,总课时量报表见附件3。本试行办法自2013年3月起开始试行。(青岛)德州科技职业学院教务处2013年3月15日

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