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1、入党申请书谈话对党章的讲解篇一：20XX入党申请人谈话提纲20XX入党申请人谈话提纲 正常的预备期是一年，这一年中要按照党员标准严格要求自己，按照发展会上党支部的决议来发扬优点，克服缺点，不断进步，这里是一篇入党申请人谈话提纲，详细内容全文。 一、谈话导入语 依照党章的有关规定，我受党总支委托与你进行入党谈话。这是入党的必要程序之 一。这次入党谈话主要围绕三个问题： 二、入党谈话的三个主要问题 入党动机问题。谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解申请人真实的入党动机，并予以正确引导。 对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。可
2、以以时下最热门的话题来切入。 自身优缺点和今后努力的方向。引导申请人入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。 三、谈话结束语 此次谈话之后，党委将召开大会对你的入党问题进行审批。审批通过后，你就成为一名预备党员。预备期以发展大会日期为准，并从入党当月开始算党费，及时向党支部交党费。正常的预备期是一年，这一年中要按照党员标准严格要求自己，按照发展会上党支部的决议来发扬优点，克服缺点，不断进步，定期向党支部提交思想汇报。预备期满之前，要向党支部提交
3、转正申请书。 入党申请人谈话提纲的精彩内容就先到这里。，还请大家持续关注我们网站。篇二：与入党申请人第一次谈话记录与入党申请人第一次谈话记录谈话人签名： 篇三：入党志愿书谈话记录 范文一：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志能在思想和行动上真正入党，时刻与党组织保持高度一致；工作和生活中自觉按照党员的标准严格要求自己，发挥好党员的先锋模范作用；但运用政治理论指导实际工作的能力有待提高。 综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文二：x年x月x日与xxx同志了解到该同志在工作和生活中能自觉按照党员的标准严格要求自己，努力做好新时期的优秀共产党员；入党动机纯洁端
4、正，为人处事勤恳踏实，但工作魄力有待提高。综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文三：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志能树立终身学习的观念，关心时事，对待重大历史事件的态度与党中央保持高度一致，在平时的学习、工作和生活中能自觉维护党员的良好形象。但创新意识有待加强。 综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文四： x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志能积极接受党组织的教育和考验，按照党章规定，严格要求自己，不断加强思想政治修养。在学习和工作中能接受党组织的指导和帮助，促进自己不断地进步，但政治理论学习需要进一步与实际
5、工作相结合。综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文五： x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志不仅组织上入党，更能从思想上入党，行动上入党，在学习、工作和生活上当好同学的表率，在同学中树立一面旗帜，但工作方式方法有待加强。综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文六：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志严以律己，宽以待人，关心同学， 帮助同学，在班级中带领同学们配合党总支开展党团建设活动，促进同学们不断提高思想政治素质，积极向党组织靠拢。但工作中创新思想有待加强。综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批
6、。 范文七：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志能认真学习党章党史，对政治理论学习有一定的自觉性和积极性，在学习和工作中能以党员标准严格自律。但工作方式方法有待进一步加强。综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文八：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志能充分发挥先锋模范作用，积极参加学院和学部的各项活动，为广大同学树立了榜样。自递交入党申请书以来，自觉接受党组织的培养考察，以实际行动积极向党组织靠拢，但运用理论指导实际工作的能力有待提高。综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。 范文九：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了
7、解到该同志不仅从组织上入党，更要在思想上入党，自觉学习党章党史，加强党性修养，端正入党动机，具有一定的政治敏锐性。在校园生活中，能做到学习和工作两不误，但创新意识有待提高。 综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。范文十：x年x月x日与xxx同志进行了谈话，了解到该同志能以党员标准严格自律，虚心向党员同志学习。思想觉悟高，政治立场坚定，对党章党史有交充分的了解。团结同学，有良好的群众基础，带领同学积极向党组织靠拢。但工作魄力有待提升。 综上所述，xxx同志基本符合入党条件，建议党委予以讨论审批。篇二：入党积极分子谈话记录20XX、11、10谈话问：入党动机是什么？ 答：对于
8、入党，初步印象是我爷爷，他是个老共产党员，从他身上我看到，要努力工作，不计较个人得失，对党组织忠诚，服从党和国家的安排，时刻记得自己是党员，为党和国家全心付出自己的力量，乐于奉献，我觉得很开心，也很骄傲。同时中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。所以入党是自己一直以来的理想。希望能用自己的积极行动，努力学习工作，为祖国，为社会建设做出自己的贡献，可以实现个
9、人价值。我觉得入党对我的人生来说是种鞭策，党员都是优秀的同志，和这么多积极、有理想的同志们在一起，我能够向他们学到各种我缺少的东西，提高自己，更好的适应社会，我想在党组织的教育培养下，取得更大的进步，促进自己各方面的发展。20XX、2、27谈话问：、如何理解十八大提出的依法治国和以德治国相结合答：对于一个国家的治理来说，德治与法治，从来都是相辅相成、相互促进的。社会主义法制和社会主义道德作为上层建筑，都产生于社会主义经济基础之上，是社会主义经济关系的反映，共同为社会主义经济基础服务。依法治国与以德治国相辅相成，相互促进，是一个紧密结合的整体。坚持依法治国与以德治国相结合的基本方略，是建设社会主
10、义政治文明的重要内容，是中国特色社会主义伟大事业发展的客观需要。 因为建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。市场经济秩序离不开法律的规范，是法治经济；同时，市场经济又必须贯穿诚实信用的原则，又是德治经济。所以，依法治国与以德治国相结合，是建设中国特色社会主义的经济的必然要求。而且，建设中国特色社会主义的政治，就是在共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，使人民真正当家作主，必须以依法治国为保证。而依法
11、治国又离不开社会主义道德建设。思想是行动的先导。广大干部和群众的思想道德水平的高低，直接影响着依法治国的进程。所以，依法治国与以德治国相结合，又是建设中国特色社会主义政治的必然要求。20XX、5、18谈话问：从入党积极分子的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用？ 答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名入党积极分子，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用：一、思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系群众，在思想政
12、治上带动群众共同进步。二、工作上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的工作目的、端正工 作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。三、生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。 20XX、9、16谈话问：你觉得入党积极分子和普通干部在平时各方面的表现有没有什么区别？ 答：有一定的区别，作为一名入党积极分子要起到模范带头作用，要什么事都冲在前面，要学会吃苦在前、享乐在后，要发挥一名入党积极分子的作用，严格用党章要求自己，约
13、束自己，时刻提醒自己用一名优秀共产党员的标准规范自己的一言一行。同时要已自学和培训相结合的方式，多参加培训班，自己多研读一些党的最新理论知识，多跟老党员交流经验，多向老党员学习优秀的事迹，保持党员的先进性。篇三：入党积极分子谈话记录 党支部入党积极分子谈话记录 时间:20XX年4月1号13:40地点:知行楼三楼会议室出席人:周x,x推优对象主持人:周x记录人:肖x谈话记录：苏:你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？ 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入
14、中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代?苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主?张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教
15、育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大?苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己? 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？ 张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会
