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1、20012007年高考诗歌鉴赏集锦,阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分)（07年广东高考卷） 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行芽落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 （1）诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分) （2）请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分),用“清秋”“日暮”“月初白”“落叶”“流萤”“孤灯”的意象，表现时间 由傍晚到明月初升的变化。,诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片。 冷清幽寂，诗人独立在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地 表达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中
2、百无聊赖地“数” 起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。,阅读下面这首诗，回答以下问题（6分）（06年广东高考） 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 江上青山山外红，远帆片片点归艭。 横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。 注：艭:小船。海幢，即海幢寺。 诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两 个方面回答。（3分） 简析诗中“带”字的妙处。（3分）,（1）晚：归艘 钟声 望：江、青山、远帆、老鹤,（2）“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播， 而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。,阅读下面的宋诗，然后回答问题。(8分)（05年广东高考） 春
3、日登楼怀归 寇准 高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。 注：此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第初任巴东 知县。 旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。 (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。 (2)从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化? 请联系全诗进行分析。 (3)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题， 夺魁者画的是“船夫睡舟尾，横孤笛”。你认为这幅画能 表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。,“荒村”对“古寺”，“语”对“生”，“流莺”对“断霭”。,诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想
4、起家乡，当他从 乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊。这前后的感 情变化，突出了作者的思乡之情。,画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡”的情景；而船夫睡在船上， 衬托出过客稀少，凸显出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩，船夫边吹 笛边等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。这幅画传神地表现,阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6 分）(04年广东高考） 江汉 杜甫 江汉思归客，乾冲一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。 落日心扰壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。 ( l )这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了 “片云”、“孤月”、“落日
5、”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融 的意境。 ( 2 )有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为 这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。 亦可另抒己见。,(1)“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷； “落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心 不已”的乐观旷达。,(2)开放题，言之成理即可。答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”， 答“怨愤”的要联系“不必取长途”。,17阅读下面一首唐诗，然后回答问题（6分） 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙注。 安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 答：,2003年普通高等学校招生全国统一考试语文试题,答：诗眼分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巨石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色，精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。,
