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1、绍兴市七年级上学期教学质量调测语文试卷亲爱的同学，有了你不懈的努力，相信我们架设的这个平台，会让你舞得更欢，更有收获。开始吧！（本卷总分100分，考试时间120分钟；答案请写在答题卷上。）一、书写（5分，抄写诗句3分，全卷书写2分）1请将下列内容用正楷或行书工工整整地抄一遍：书写内容：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）二、积累运用（25分）2第题，根据拼音写出相应的汉字；第题，写出加点字的拼音。（4分）蹂ln（ ） ln（ ）峋 缥mio（） 滑j（ ） 喑（ ）哑啜（）泣 玷（ ）污 枯涸（ ） 3诗文名句填空（11分）潮平两岸阔， 。（王湾次
2、北固山下）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙），浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）子曰：“，思而不学则殆。”（论语）最是一年春好处，。（韩愈初春小雨）沾衣欲湿杏花雨，。（志南绝句）曹操是三国时期著名的政治家，同时也是一位杰出的诗人，他写的观沧海一诗中“，；，”四句有包藏宇宙的磅礴之势，为人称道。童趣中“余童稚时”能“时有物外之趣”是基于我“”的生活习惯。 4“三羊开泰辞旧岁，义犬呈祥迎新年。”明年是农历丙戌年(狗年)，你知道有哪些成语中含有“狗”（或“犬”）字吗？请在下面的横线上写出四个，并任选其中一个造句。（4分）成语： 造句：5下面三个句子都有语病，请你任选其中一句，在下面的横线上加以订正。
3、（3分）A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。B、通过学习静夜一文，使同学们领略到了夜空的美。C、国庆征文稿件的字数，一般不要超过600字左右。我选择修改（）句，这个句子应改为。6名著阅读：同学们在暑假中开展了“走近名著”读书活动，请你接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）（3分）同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述：三、阅读理解（30分）（一）（9分）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其
4、父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。7本文出自一书，该书又名，系（时期）等人编著的。（2分） 8给加点字注音（1分）：遽（） 好（ ）9解释下列加点的词（2分）：近塞上之人有善术者 （） 马无故亡而入胡（）人皆吊之 （） 其马将胡骏马而归 （） 10翻译文中加横线的句子（2分）：近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 11这则故事告诉我们一个道理：。成语就出自这则故事。（2分） （二）（13分
5、）英雄一语邹世华谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！然而这毕竟是事实。现在她就躺在医院的病床上，昏迷不醒。当歹徒撬开钱柜，即将抢走数额惊人的现金时，她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀，血肉模糊；但她死死拖住歹徒，直至周围的人们从睡梦中惊醒过来“英雄！的确是英雄！”人们异口同声地这样称道她。现在英雄经过抢救，已经脱离了危险，即将苏醒过来了。病床前站着不少人：上级机关的领导，本单位的负责人，本市晚报的记者，电视台和广播电台的记者，英雄的家属等等。英雄开始扭动，嘴唇一开一合。等候在病床前的人们激动起来。英雄马上就会苏醒，就会开口说话！
6、要知道，那将是多么重要的一句话啊！“毫无疑问，她一定会问国家的钱没有受损失吧？歹徒抓到了吗？”上级那位领导心里这样想。他很有把握。“她一定会问国家的钱没有受损失？歹徒抓到了吗？”那位单位负责人同上级领导心有灵犀一点通。他经常读报，报上关于这类事情的报道总是这样写的。“她一定会说：谢谢首长对我的关怀，我只是做了我应该做的事。”晚报的那位记者这样想。以前他有过类似的采访，虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话，但人们都是这样告诉他的。终于，英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周，似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄，录音机已经按下了键钮。晚报记者打开了记录本，大家深情地望着
7、英雄，期待着即将说出的振聋发聩的话“镜子，我要镜子。”声间不高，但的确是英雄说的。众人有些发愣。幸好病床旁边就有镜子，当即有人递了过去。英雄有些吃力地把镜子举起来，朝着自己的脸庞上下左右照了一会。“没伤着脸”英雄又说了一句，然后甜甜地笑了起来。两位领导面面相觑，晚报记者手中的笔在空中停下，只有录像机把英雄的笑真实地记录了下来。12给加点字注音（1分）：面面相觑（） 振聋发聩（ ）13文中详写了人们对英雄醒来后可能说的第一句话的猜测，人们为什么会作出这样的猜测？说明了什么问题？（4分）， 14文章最后一节中写到：“两位领导面面相觑，晚报记者手中的笔在空中停下”，他们为什么会有这样的表现？请你挑选
8、其中一位，写出他当时的心理活动。（3分）15“英雄”醒来后说的第一句话并非众人期盼中的豪言壮语，出人意料，但在情理之中，前文中已有句子对这样的结局有所暗示，请你找出其中一个。（2分）16文中提到了两类英雄，你喜欢这位女“英雄”还是其他媒体中报道的那种英雄？为什么？（3分），（三）（8分）健忘的画眉那天，我刚刚走进滨河公园，便听到从小树林中传出了画眉的叫声。循声走去，我看见一只画眉正在花坛里跳来跳去。我仔细观察，寻找它腿上应该有的细索，结果没有看到。啊，这是一只跳出樊笼的自由鸟儿。它自由自在地，一会儿跳上月季的花枝，扬起头来歌唱一阵，一会儿又跳进草丛里，尾巴一翘一翘，向我张望。它那得意的神态，确
9、实招人喜爱。在离它不远的草地上，有一只鸟笼。涂了漆的竹篾儿，根根洁净整齐。笼顶上的那个大笼钩儿，锃明瓦亮。笼门上还挂着一个大红绒穗子，好看极了。若与住房比拟，这可算是一幢相当豪华的住宅了。在附近的马缨花树下，一位老人正坐着打瞌睡。看来，他就是鸟笼的主人。他听到我的脚步声，睁开了睡眼。我主动向他打招呼：“老师傅，你的画眉逃出了笼子！”“是的，让它散散步。”“不怕它飞走了么？”我说。老人望了望我，又冷冷一笑：“飞走，往哪儿飞！它舍不得那个食罐儿！”我望望食罐儿，并没有什么特殊之处，只不过是细瓷印有一枝梅花罢了。罐中的鸟食是些黄橙橙的颗粒，有一缕野草的清香散发出来。这不外乎把泡软了的小米拌上了煮熟了
10、的蛋黄，也许又加了一点什么香料之类，没有什么稀奇。我把我的看法向老人说了。他摇了摇头，没有说什么，只冲着我微笑。我不好再追问他，也许在养鸟这门学问里面，各有各的绝招儿，其中奥秘不愿示人。这时，我瞧见那只自由的鸟儿，从从容容地走进了笼门儿。啪地一声，老人随后把笼门关上。画眉得意洋洋，立在食罐上啄食那黄橙橙的颗粒。我走出公园想着，那食罐里放了什么样的“迷魂药”，竟使一只美丽的画眉，只会唱歌而忘却了自己的一双翅膀？17文章题为“健忘的画眉”，你认为，这只画眉忘记了什么？（请用自己的话简要回答）（1分）18文章首尾两段都描写了画眉“得意的神态”，你认为作者的用意何在？（2分）19这样一只画眉，你想对它
11、说些什么？ （2分）20画眉不愿离开是因为舍不得那个“食罐儿”，生活中有没有和这只画眉类似的人，为了某样东西而丢失了更可贵的东西？请举例说明，并说说他们的“食罐儿”又是什么？（3分），四、写作（40分）21生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时，心态不同，感受就会不同，产生的影响也会不同。请你以“面对批评（或表扬）”为话题作文，写出你心灵深处的真切感受，标题自拟。要求：可以只取一个方面写，也可以从两个方面写。除诗歌外，文体不限。字数
12、500以上：文中不得出现真实人名、校名。题目：语文参考答案和评分标准一、书写（5分，抄写诗句3分，全卷书写2分）1评分标准：本题评分分成两块。抄写3分，从高到低分别为3、2、1分。端正、规范、清楚，笔画流畅的给3分，漂亮的可酌情加12分；书写基本功并不好，笔画生硬，但较清楚、规范、工整，给2分；书写马虎，字形丑陋、难辨认，给1分。有写错的字，在确定等级分之后，一字扣1分，扣完为止。另一块是全卷书写分，分三档，细则同前，分别给2、1、0分。二、积累运用（25分）2（4分）躏、嶙、缈、稽 yn chu din h3（11分）风正一帆悬；似曾相识燕归来；乱花渐欲迷人眼；学而不思则罔；绝胜类柳满皇都；
13、吹面不寒杨柳风；日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里；见藐小之物必细察其纹理。4（4分）如：狗仗人势、狐朋狗友、蝇营狗苟、蜀犬吠日、鸡犬不宁、鸡鸣狗盗等；造句略5（3分）A、绍兴是全国最大的黄酒产地；B、改为“通过学习静夜一文，同学们领略了夜空的美。”或“学习静夜一文，使同学们领略了夜空的美。”；C、国庆征文稿件的字数，一般不要超过600字。6（3分）示例：三国演义中，足智多谋的诸葛亮按照周瑜提出的苛刻要求，羽扇轻摇，只用数百条小船，借得了十万支箭。他真不愧是一位不可多得的人才。三、阅读理解（30分）（一）（9分）7（2分淮南子淮南鸿烈西汉、刘安8（1分）j、ho9（2分）善于、擅长 逃跑
14、对别人的不幸表示安慰 带领10（2分）靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。11（2分）福和祸之间是相互转化的。塞翁失马，焉知非福（二）（13分）12（1分）q、ku13（4分）根据人们在报道英雄事迹时的惯用手法和人们僵化的思维方式；说明我们在新闻报道中存在的事迹程式化、英雄标本化的不良倾向；14（3分）因为英雄的第一句话与他们所预料的大相径庭。心理描写应符合当时的情境，要求着重写出他们的惊愕、尴尬等；15（2分）“谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！”或“他经常读报，报上关于这类事情的报道总是这样写的。”或“以前他有过类似的采访，虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话，但人们都是这样告诉他的。”16（3分）写文中的英雄并言之成理的得满分，写喜欢其他媒体报道的英雄酌情扣分。（三）（8分）17（2分）意在强化画眉的健忘因沉于安逸生活而忘记了自己可以借翅膀自由飞翔18（1分）比安逸的生活更重要的自由（意思相近即可）；19（2分）大意应与以下提示相近：劝告其放弃养尊处优的生活，勇敢地追求自由（安逸诚可贵，自由价更高）20（3分）比如：有些人为了一个官位（财富），不惜牺牲自己的尊严，丧失了做人的根本原则。四、写作（40分）21略
