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1、六年级语文期末测试卷学校 班级 姓名 一、 读拼音,写词语Wn qing rng y lng y j xi kng b( ) ( ) ( ) ( ) ( )qun su bo yun do mi f l tu xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 在正确的读音下面画“”糊弄(h h) 概括(gi ki) 处境(ch ch)畜养 (x ch) 刹那间(ch sh) 附和(h h)三、考考你,根据意思写词语。 1比喻事物轻微,不足道。 ( )2形容死的有意义、有价值。 ()3泛指四面八方,全国各地。 ( )4缩小机构,精简人员。 ( )四、填空。()有趣味目()口呆积劳成()风华正(
2、)()有成效见微知()革故()新标新立()司空见()()成钢五、选词填空。 (6 分)改善 改正 改变1、新学期以来,他的学习态度( )了很多。2、如果我们犯了错误,就要及时( ) 。3、这几年,人民群众的生活有了很大的( ) 。刚强 顽强 勉强1、经过( )的努力,他终于获得了胜利。2、他是个性格( )的孩子。3、她( )答应了我的请求。六.修改病句(8 分)、图书角有儿童文学 少年文艺和中国少年报等课外书。、阅读课外书可以增长知识和写作水平。、通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。 、赵虎说:“我要向灾区人民捐 100 元。 ”(改为第三人称转述)张
3、思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句) 8.请按课本内容填空。 (10 分)、张思德同志是为( )而死的,他的死是比( )还要重的。、人的身躯怎能从( )里爬出!、记述 19481949 年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是 ,其中写的革命者有:( ) 、 ( )等。、 ( )我们是为人民服务的, ( ) ,我们( )有缺点, ( )不怕别人批评指出。 ( )是什么人,谁向我们指出( )行。 ( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。五、把下面排列错乱的一段话按先后顺序整理通顺。在括号里标出序号。( )原
4、来一场暴雨,溪水涨了起来,把过溪的石墩淹没了,两个小同学急得哭了起来。( )暴雨过后,丹丹一蹦一跳地回家去。( )丹丹说:“别哭,我送你们过去。 ”说罢,她把两个小同学背过了小溪。( )忽然,前面传来了哭声,丹丹赶快跑过去,只见两个小同学站在溪边哭。( )丹丹和两个小同学手拉着手,高高兴兴地往家走去。六、课内阅读现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看
5、得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛法为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的“快来吧,亲爱的爷爷”凡卡接着写道, “我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,连狗都不如!我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”1、第二自然段是第( )次插叙,另一次插叙是( ) ,插叙的作用是( )2、课文以凡卡的结尾有什么含义?3、第 15 自然段的中心句是( )4、凡卡写的信,爷爷能收到吗?为什么?七、
6、课外阅读怀念小时候我长大了,已是一个十五的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮的事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么,甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?” “天
7、上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。 ”每到这时,我就会大哭大叫:不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”小时候我很胆小,每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼” ,害怕到了极点,晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。小时候呀,小时候,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色是,美丽的。1、写出下面词语的近义词怀念( ) 幼稚( )2、小时候我有什么特点?3、文中有一段话没写出来,你认为这段话应该写什么?写下来4、文中的“
8、竹丝炒肉”是什么意思?5、你怎么理解最后一段话?6、文章的主要内容是什么?九、作文在小学生活中,你一定有许多难忘的活动或一堂课请以难忘的( )为题,写一篇习作,做到语句通顺,内容具体,感情真实,字数 400 字或以上。(1)将下面的陈述句改为把字句和被字句。战斗才打响五分钟,尖刀排就歼灭了这股敌人。(2)将下面的陈述句改为反问句。 要想取得好成绩,不刻苦学习不行。 勾践卧薪尝胆,最后打败了吴王夫差。(3)转述他人的话。 爸爸对小坚说:“我今天加班,你到叔叔家吃饭。 ” 老师说:“我去过桂林,那里真美。你们有机会也去游览一番。 ” 我对他说:“你爸爸今天加班,今晚你到我家吃饭。三、照样子,在括号
9、里填上适当的词。 (4 分)例:黑暗对夜晚正如光明对(白天) 。寒冷对冬天正如炎热对( ) 流泪对悲伤正如微笑对( )先进对富裕正如( )对贫穷 仰视对天空正如( )对大地四、缩句。 (3 分)1、鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。2、五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。3、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。五、把下列句子按一定顺序排列起来。 (6 分)( )开始,海的远处是一片云雾。( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。( )老师带着同学们在海滩上守候日出。( )接着东方越来越亮。( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。( )天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。六、填空。 (1
10、0 分)1、 问渠哪得 ,为有 2、 皆学问, 即文章3、 千淘万漉虽辛苦, 4、 落红不是 , 更护花5、 卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名的作家 。此文主要讲了 的故事,反映了 。一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。 (4)循规蹈( ) 眼( )手快爱不( )手 居高( )下二、画出下面成语中写错的字,并改正。 (4)阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )谈笑风声( ) 甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( ) 天翻地复( )三、写出下面成语相关的人物主角。 (3)初出茅庐( ) 破釜沉舟( ) 指鹿为马( )完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 入木三分( )四、成语接龙(4)
11、例:洗心革面面目全非非同小可1、握手言欢( )( )( )( )2、人一己百( )( )( )( )五、按要求写成语。 (2)1、写出含有“手”的成语。形容医术高明。 ( ) 形容重归于好。 ( )形容十分喜爱。 ( ) 形容情谊深于兄弟。 ( )2、写出含有“言”和“语”的成语。 (2)很少的几句话。 ( ) 自己对自己说的话。 ( )虚假而动听的话。 ( ) 随口乱说的话。 ( )3、根据意思在括号里填写 AABB 式的成语。 (3)规模气势大。 ( ) 说话不流利。 ( )人来人往很热闹。 ( ) 光明而正大。 ( )草木长得好。 ( ) 行动不正当。 ( )4、写出含有十二生肖动物的成
12、语。 (以下至少写四个) (2)、5、出自寓言故事的成语。 (2)、6、表现人物优秀品质的成语。 (2)、7、形容人多的成语。 (2)、8、写几个是 3 个字的成语。 (2)、(二)常用语部分(28 分)一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。 (6)出其不意( ) 翻手为云( )捡了芝麻( ) 福无双至( )( )一波又起 ( )败事有余二、把下面歇后语的后半部分补充完整。 (6)泥菩萨过河( ) 狗咬吕洞宾( )水中捞月( ) 猫哭耗子( )猪鼻子里插大葱( ) 千里送鹅毛( )三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 (4)( )的居处开门见山( )误闯白虎堂单刀直入( )用兵以一当十( )败走华容道不出所料( )大摆空城计化险为夷( )断案铁面无私( )七十二变神通广大( )草船借箭满载而归四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 (12)1、珍惜时间的:2、帮助他人的:3、对待机遇的:4、热爱家乡的:5、团结友爱的: