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1、成考语文词语辨识题一1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( A )(1)就此事件,我新华社发表声明。(2)她就是这部小说中女主人公的。(3)他们两位素未谋面,还要请你一下。A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于了对方的攻势,获得了冠军。(2)不法商人以次充好,用假货来利益,这是法律所不允许的。(3)社会治安的问题引起了人大代表和政
2、协委员的,他们将会在“”上提出提案,以便更好地解决。A.遏止 谋取 关注 B.遏制 谋取 关心C.遏止 牟取 关心 D.遏制 牟取 关注3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且地读。A.尝 咀嚼 用心 B.尝 品味 悉心C.读 咀嚼 用心 D.读 品味 悉心4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )(1)由于教师与家长缺乏有效的,两者关系紧张是当前的普遍现象。(2)多渠道、多层次、全
3、方位特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。(3)买彩票当然是希望有机会中大奖,但彩民不要地去追求这种机会。(4)德国一项调查结果,如今德国儿童的上网比例已高达37。A.沟通 修建 锐意 显示 B.勾通 修建 锐意 体现C.沟通 构建 刻意 显示 D.勾通 构建 刻意 体现5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座的小桥相衔。(2)我们的方针是统筹兼顾,安排。(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才地转身离去。A.精巧 适当 若有所失 B.奇巧 适当 若有所思C.奇巧 适度 若有所失 D.精巧 适度 若有所思6、
4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)近几年来,他们了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。(2)这类事件,十年前有它,现在可没听说过。(3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的表,这实在让人深思。A.收集 允许 勘误 B.搜集 容许 勘误C.收集 容许 刊误 D.搜集 允许 刊误(允许:同意,答应 容许:使有可能)7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)徐悲鸿将中西美学精华为一炉。(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老。(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,不安的时代。A.融 年轻 燥动 B.熔 年轻 躁动C.熔
5、年青 燥动 D.融 年青 躁动(年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)这些药品质量低劣,群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。(2)不管还是重建,对废墟来说,要义在于保存。(3)中国人“有容乃大”,曾地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。A.坑害 修缮 真诚 B.损害 修缮 忠诚C.损害 修理 忠诚 D.坑害 修理 真诚9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天日子,他又闲不住了。(2)在充分利用原有水利设施的同时,还
6、自力更生新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。(3)发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!A.清静 开拓 时势 B.清净 开辟 时势C.清净 开辟 时事 D.清静 开拓 时事(清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思,开辟:打通,开拓。但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士相看。(2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行
7、为,这就证明读者没有能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要。A.刮目 鉴别 复议 B.侧目 鉴赏 复议C.侧目 鉴别 附议 D.刮目 鉴赏 附议成考语文词语辨识题二1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。(2)望着那的夜空,他又回想起那的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。(3)新上任的检察长衣着,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。A.流传 悠远 幽远 俭朴 B.留传 幽远 悠远 简朴C.留传 悠远 幽远 俭朴 D.流传 幽
8、远 悠远 简朴(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思:“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思:“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。)2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)当你于深山美景时,轻舟已过十六弯。(2)我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活金的制度。(3)如今人们都在人才“高消费”:文学硕士当迎宾小姐,副教授当殡仪馆领班难道我们真的是人才过剩了吗?A.沉湎 保障 赞叹 B.沉醉 保障 惊叹C.沉湎 保证 惊叹 D.沉醉 保证 赞叹3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1
9、)他跟着大队跑近前线,炮声越来越响了,清脆的枪声也渐渐地清楚了,淡淡的白烟也了,心头反而一步步平静下来(2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又下笔。(3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。A.看见 难以 徘徊 B.望见 难以 徜徉C.望见 不能 徜徉 D.看见 不能 徘徊(“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”:“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。)4、依次填入下列各句
10、横线处的词语,恰当的一组是( A )作者多年着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端出来,与崇高宽阔的胸怀相,充满了纯朴的人情美。A积淀 流淌 契合 B积聚 流淌 吻合C积淀 流露 吻合 D积聚 流露 契合5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )(1)蓝宝石球队很强,这场比赛我们一定要认真准备,不可掉以轻心。(2)直到今天,遭天旱,农村里还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。(3)面对大量涌来的西方文化,我们要主动选择自己要的,那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化。A.实力 祈求 摒除 B.势力 祈求 驱除C.实力 乞求 摒除 D.势力 乞求 驱除6、依次填入下列各句横线处的
11、词语,恰当的一组是( B )(1)这场争夺无名高地的激战整整了八个小时。(2)封建王朝的统治者多次在这里怎样镇压农民起义。(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这了铜鼓起源于铜釜的说法。A.继续 策划 证明 B.持续 策划 证实C.持续 策动 证实 D.继续 策动 证明7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )(1)虽是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的。(2)没有一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。(3)文学虽有普遍性,但因读者的不同而有变化,读者倘没有类似的,它也就失去了效力。A.特色 冲破 体味 体味 B.特性 冲破 体验 体验C.特性 突破 体验 体验 D.特色
12、 突破 体味 体味8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)做生意,当然讲,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望。(2)生意做得活,有了,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处。(3)人家吃团圆饭,你从门缝里什么?(4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊。A.盈利 营利 观望 张望 B.盈利 营利 张望 观望C.营利 营利 盈利 观望 D.营利 盈利 张望 观望9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )(1)他平时省吃俭用,把全部都捐给了灾区和希望工程。(2)你这番话的真实用意是什么?我得好好一下。(3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的
13、关怀下,了重重难关,恢复了家园。A.结余 捉摸 度过 B.节余 捉摸 渡过C.节余 琢磨 度过 D.结余 琢磨 渡过(结余:结算后的剩余 节余:因节省而剩下的钱或东西 捉摸:摸索,揣测 琢磨:思考,研究,渡:本义为“渡过,过水”。引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时” 度过:“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。)10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )人文是“化成天下”的学问,它包括人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,人的行为,促进人的健康,社会稳定乃至发展经济,人际关系等等学问。A.启发 规范 维护 调整 B.启迪 规范 维护 协调C