大学生职业发展与就业指导 教学课件 ppt 作者 储克森 项目11.创业意识

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1、项目11.培养创业意识 与创业精神,通过该项目的教学:使同学们了解创业的基本知识,培养学生创业意识与创业精神,了解创业相关政策,初步创业实务知识,提高创业素质与能力。,教学目标:,一、创业的概念与意义,(一) 创业的概念,(分为三个层次),狭义的创业:创建一个新企业的过程,次广义的创业:通过企业造事业的过程,就是指在现有企业的框架内,通过在观念、技术、市场、制度、管理等方面的创建,创造新的价值,使企业产生更大活力的过程。,广义的创业:创造新的事业的过程,应该说,所有创造新的事业的过程都是创业。,一、创业的概念与意义,(二) 社会发展需要创业者,1.产业结构的调整需要创业者,新兴行业的出现和投资

2、主体的多元化将推动一大批创 业者的产生与发展。,提高第三产业在国民经济中的比重。”国家这一发展战略和产业结构的调整必将为创业者提供大量的创业机会。,2. 知识经济时代需要创业者,知识就业者、信息就业者、网络就业者、数字就业者大量涌现将成为时代的必然。大学生作为我国高素质国民的群体之一,知识经济时代将为其提供更多的就业与创业机会。,一、创业的概念与意义,党的十七大提出,实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式。因此,应坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变

3、;发展现代服务业,提高服务业比重和水平。,一、创业的概念与意义,现代服务业成为国际竞争新焦点 -2006.7.24现代服务业科技工作大会,专家们认为,当前我国发展现代服务业正面临重大历史 机遇。进入二十一世纪,全球各主要发达国家产业结构 均呈现出由“工业经济”向“服务经济”迅猛转变,现代服 务业领域的竞争已成为世界经济发展和国际竞争的新焦 点。电子商务、现代物流、数字媒体、数字教育、数字 医疗、数字旅游、电子金融服务等。 摘自光明日报2006.7.25,一、创业的概念与意义,(三) 高校毕业生创业现状及意义,有利因素,存在问题,现状,我国正处在创业活跃期,国家出了鼓励大学生创业的优惠政策 (免

4、交一些费用,一定时间内免交税),缺乏创业教育和创业能力培养,创业环境和创业服务机构不完善,缺乏创业资金,一、创业的概念与意义,(三) 高校毕业生创业现状及意义,增强国家竞争力,创造就业岗位、提高就业率,增强民族的自信心、繁衍民 族生命力,大学生创业 的意义,21世纪的青年除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外,还应当拥有第三本教育护照创业教育。,二、创业精神与创业素质,(一) 成功创业的基本因素,1.人的因素 人的因素包括:创业者、企业内部的人际关系和企业外部的人际关系。,2.物的因素 创业过程中物的因素包括:资金、技术、原材料、产品、生产手段。,3.社会因素 包括两个方面的含义。一是社会对

5、企业活动的认可;二是所创造的事业符合社会发展的要求。,4.组织因素 组织因素是协作体系的核心,只有通过组织的作用才能创造新的价值。在创业活动中,组织因素的功能是:决策、创建组织、领导等。,二、创业精神与创业素质,(二) 创业精神及创业精神培养,1.创业精神的内涵,第一,创新、承担风险和主动进取的行为;,第二,为了开发机会而集中独特系列资源创造新价值的过程;,第三,创业精神也是创业家在个性方面所具有的独特特征,如机会捕捉能力、高成就动机、内在控制源等。,2.创业精神培养,二、创业精神与创业素质,(二) 创业精神及创业精神培养,通过校园文化,培养创业精神 学科活动、文艺活动、体育活动、科技活动、劳

6、动活动、集会、党团活动中,要有机渗透培养创业意识的任务和要求。,培育创业人格,增强创业精神 谨慎、自信、不屈不挠、进取心、坚持性、不自卑等心理特征。,通过模拟实践,培养创业精神 一是利用实习期间进行创业实践训练,二是尝试创业模式,即利用假期到公司去打工或参与别人的创业活动,三是模拟性实践,参加创业实践情景的模拟。,(三) 创业素质及创业素质提高,二、创业精神与创业素质,1.创业者素质要求,创业意识 创业意识是创业素质的重要组成部分,包括创业动机、创业兴趣和创业理想等。 创业动机 是指推动创业者从事创业实践活动的内部动因。创业动机是一种成就动机,是竭力追求获得最佳效果和优异成绩的心理动力。有了创

7、业动机,才会有创业行为。 创业兴趣 是指创业者对从事创业实践活动的情绪和态度的认识指向性。它能激活创业者的深厚情感和坚强意志,使创业意识得到进一步升华。 创业理想 是指创业者对从事创业实践活动的未来奋斗目标有较为稳定和持久的向往和追求的心理品质。,创业者意志及个性 创业者作为企业经营管理决策人员,应有坚 定的信念、坚韧的精神、必胜的信心和充沛的精力等。 创业者必须敢于创新。没有创新精神,不敢冒风险,就谈不上开拓。只有敢于试验,才能走出新路,干出新的事业。 创业者必须充分显示自己的个性。创业者最重要的内在素质,归结到一点,就是个性。个性特征包括:主动性、洞察力、普通性、疑问性、独创性、自信心、严

8、密性、幽默感和勇气等。,二、创业精神与创业素质,(三) 创业素质及创业素质提高,1.创业者素质要求,二、创业精神与创业素质,(三) 创业素质及创业素质提高,2. 创业者的知识及能力,创业者的知识要求 应具有扎实的专业知识和宽广的综合知识,只有这样才能正确分析形势,把握事物发展的全局,提出独到的见解和谋略,认清事物的本质,把握其规律,实现创业目标。 应具备相关的商业知识,如商品交换,商品流通等。 应具备一定的管理知识,如生产管理和市场营销管理等。 应具备相关的法律知识,如工商注册登记,经济合同和税务等法律知识。,二、创业精神与创业素质,(三) 创业素质及创业素质提高,2. 创业者的知识及能力,创

9、业者能力要求 对创业者来说,具备各种能力是创业成功的充分条件。 学 习 能 力: 即获取知识的能力 开拓创新能力:创新是知识经济的主旋律,是企业化解外 界风险和取得竞争优势的有效途径 组织领导能力:出色的领导水平,统帅能力和用人能力 协 作 能 力: 协作是创业者事业成功的重要支持力量, 是善于合作共事的心理品质 交 际 能 力: 在人际交往中能做到热情、真诚待人,二、创业精神与创业素质,(三) 创业素质及创业素质提高,3. 创业者素质和能力的培养,创业素质和意志品质培养,意志品质培养。树立崇高的理想和志向,将理想和实际工作目标结合起来,在具体学习和工作中严于律已,出色地完成各项任务。积极参加

10、各种实践活动,加强意志的自我锻炼,积极参加体育活动,锻炼健康的体魄和意志品质。 创业意识的形成要经过一段漫长的时间,同学们在学习期间可以通过专业知识的学习,企业经营、企业管理课程的选修,生产实习(了解实习企业、公司)、社会调查等培养自己的创业意识,有的毕业生在就业过程中了解企业的生产、管理和销售等知识,注意培养自己的创业意识。,二、创业精神与创业素质,(三) 创业素质及创业素质提高,3. 创业者素质和能力的培养,创业能力的培养 努力学习把自己培养成 “ T ” 型人才,T,上面一横指知识的广博性 下面一竖指专业知识的精通性,积极实践,在实践中积累经验、培养自己的分析、 判断、决策、交流、组织指

11、挥能力,三、创业相关知识与准备,(一) 创业实务知识,1.工商税务知识 工商登记 领取营业执照 申请报告 税务登记,工商户的名称、地址 经营性质 主管部门 生产经营范围,经营方式 开户银行及帐号等,开办公司的宗旨 公司的名称 公司的地址 负责人的姓名 公司的性质 生产经营范围 生产经营方式 公司注册资金等,2.金融保险知识 具体由财务会计办理,但作为公司管理者应掌握金融、保险方面的知识,三、创业相关知识与准备,(一) 创业实务知识,三、创业相关知识与准备,(二) 创业方向和形式的选择,对初次创业者来说应考虑以下因素:,1.创业方向的选择,选择技术性要求不太高的行业。,选择成长性的行业。,2.创

12、业形式的选择,(1)开办自己的企业。,(2)合作经营。,(3)加盟特许经营。,(4)网络创业。,(5)自由职业者。,三、创业相关知识与准备,(三) 创业的相关政策法规,1. 经济法律知识,个人独资企业: 合伙企业: 公司企业:,三、创业相关知识与准备,(三) 创业的相关政策法规,2.鼓励大学生创业相关政策,从2011年1月1日起,高校毕业生在校期间创业的,可向所在高校申领高校毕业生自主创业证;离校后创业的,可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发就业失业登记证,作为享受政策的凭证。具体来说,对持就业失业登记证(注明“自主创业税收政策”或附着高校毕业生自主创业证)毕业生从事个体经营(除建筑

13、业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外)的,在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。,财政部、国家税务总局发出关于支持和促进就业有关税收政策的通知, 明确高校毕业生从毕业年度起3年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。,思考、互动、练习及测试,创业,请找准自己的“核心竞争力” 高校应届毕业生成功创业启示,阅读与知识拓展:,一、为什么说知识经济时代需要创业者? 二、为什么说产业结构的调整需要创业者? 三、简述大学生创业的意义。 四、简述创业者为什么要具备一定的素质和能力? 五、创业意识包括哪些内容?如何培养创业意识? 六、创业要进行哪些实务知识的学习和准备?,培养创业素质和能力 提高创业成功率!,

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