《五年级14—15学年上学期语文（人教新课标）期末专区（附答案）$499443》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级14—15学年上学期语文（人教新课标）期末专区（附答案）$499443（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014年小学质量检测五年级语文2015年1月题 类积累运用口语交际阅读展示习作展示总 分得 分（全卷共四道大题，满分100分，120分钟完卷） 卷首语：同学们，新年到了，去收获成功吧！相信你通过自己的努力，一定能把学会的知识答对，希望你能从容面对，取得最佳成绩。加油吧！别忘了要做到书写工整、卷面整洁哦！得 分评卷人一、积累运用（45分）、 读下面两段话根据拼音写词语（10分）jn b hu hung din tng lng lng t tu圆明园中有（ ）的（ ），也有 （ ）tng ti lu g的（ ）.jng y bng xng中国人，无论在怎样的（ ）里，总要有梅花的（ ）才好！不管
2、m mn q lng ding tin l d经历多少（ ），不管受到怎样的（ ），从来都是( ) d tu zh ji不肯( ).、用横线画出括号里正确的读音。（2分）仿( f f）佛 同仇敌忾( ki q ）龟（jn gu）裂 别出心裁（ci zi）、把下列词语补充完整。（4分）众志（ ）（ ） 不屈不（ ） 不（ ）争（ ） （ ）心（ ）血豪情（ ）（ ） 临危不（ ） 安（ ）无（ ）（ ）负（ ）名、按要求写出下列词语的近义词、反义词。（4分）反义词： 欺凌（ ）担忧（ ）分辨( ) 珍藏（ ）近义词： 潮湿（ ）狭窄（ ）崎岖（ ） 普通（ ）、辩字组词。（5分）誉（ ） 钩（
3、） 诫（ ） 腮（ ） 豪（ ）誊（ ） 钓（ ） 贼（ ） 鳃（ ） 毫（ ）、在书写正确的括号里打“”把书不正确的画上“ ”，并改在括号里（4分）（1） 惧怕 娱乐 馈赠 饥肠漉漉 （ ）（2） 贪懒 灵魂 衰老 守望相助 （ ）（3） 婀娜 瞻仰 飘拂 夜以继日 （ ）（4） 灰烬 洪伟 崇高 悬崖绝壁 （ ）、按要求写句子 。（4分）（1）它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！改成反问句： （2）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句： （3）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物（把两个句子用关联词合成一句话） （4）我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句） 、读句子，在
4、根据自己的感受填空。(2分) 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_,也是 。、我能把下面的句子补充完整。（6分）（） 读书破万卷, 。（） 悠悠天宇旷, 。（）小葱拌豆腐， 。（）非淡泊无以明志， 。（）红军不怕远征难， 。（6）我最喜欢的一句有关珍惜时间的名言警句是。 10、这学期你积累了不少的古诗词吧！请把你最喜欢的一首默写下来。（4分） 得 分评卷人二、阅读探究（22分）（一） 课内阅读（分）父亲说 ：“ 花生的好处很多有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮
5、地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点。父亲接下去说：“（ ）你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地（印 刻）在我的心上。1、以上语段选自课文，作者是 。（1分）2、在语段中的里加上标点符号。(2分)3、在文中的括号内填上适当的关联词语。（1分）4、从文中找出相应的词语（2分）（1）心中产生喜爱、羡慕的感情。 （ ）（2）（相貌、样子或穿着）好看；有气派。 （ ）5、
6、说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解。（2分） （二） 课外阅读（13分）老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老
7、师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。再从文中找出一对反义词：（ ）（ ）2、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）3、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”文中画出。（2分）4、
8、为什么我终生难忘老师的教诲？（4分） 5、找出文中的一句名言警句写在横线上，并另外再写一句类似的句子（2） 得 分评卷人三、口语交际（4分）我们每天都在和汉字打交道，你是否感受到汉字很有趣呢?你和同学们都围绕有趣的汉字开展了那些活动？有什么收获和感受呢？一起来和大家交流交流吧！开展的活动：成果展示（活动成果的一部分）： 活动感受： 得 分评卷人四、快乐习作（30分）题目（二选一）：（）世上最爱你的人就是自己的父母，我们在父母的爱中长大，父母的爱，慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。来和我们分享发生在你和父母之间爱的故事吧！（）我们常会从学习生活中获得启示，一件小事、一句格言、一个现象，都能引起我们的思考。请以 的启示为题自选角度进行习作。
