《江西省15—16学年上学期六年级数学（人教新课标）模拟试题(2)（附答案）$690049》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省15—16学年上学期六年级数学（人教新课标）模拟试题(2)（附答案）$690049（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年广东省江门市台山市怡霖（德星）学校六年级（上）第一次月考数学试卷一、填一填（31分，每空1分）1 +=2把4米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的，每段长米348个是；12的是4六（1）班有56人，美术小组人数占全班人数的，美术小组有多少人？单位“1”的量是，求美术小组人数就是求的，列式计算：5在横线里填上“”、“”或“=” （）4242 （+）56146一个长方体的长是米，宽是米，高是米，这个长方体的体积是7一袋大米25kg，已经吃了它的，吃了kg，还剩kg8A号楼在中心花园北偏的方向上，距离是米B号楼在中心花园偏的方向上，距离是米C号楼在中心花园偏的方向上，距离是米
2、二、选择题（6分，每题1分）9一个数是50，它的的是多少？正确列式是（）A50B50C5010小红从家去学校往东偏南30度走3千米，那么小红放学时应往（）走3千米A南偏东30度B北偏西30度C西偏北30度11甲乙两数的比是3：2，乙数是60，甲数是（）A48B40C9012一块长方形的菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A20B20（20）C（20+）213一根是千米长的电线，用去了，还剩下（）A千米B C D千米14两根电线都是4米长，第一根用去米，第二根用去，剩下的电线相比（）A第一根长B第二根长C同样长D无法比较三、判断题（对的打“”，错得打“×”）（4分，每题1分）1
3、51吨的和5吨的不一样重（判断对错）16一根电线长3米，用去米后，还剩下米（判断对错）1760的相当于80的（判断对错）18一个数（0除外）乘以真分数，积一定小于这个数（判断对错）四、计算19直接写出得数0=1.2=12=53=21=3=14=20能简算的要简算（15）99+2014（）81五、解答题（共1小题，满分6分）21看图题六、解答题（共1小题，满分6分）22列式计算（1）的是多少？（2）的4倍比32的少多少？七、应用题（每题6分）23一块长方形草坪，长30米，宽是长的这块草坪的面积是多少？24一根铁丝长20米，第一次剪去全长的，第二次剪去米，还剩下多少米？25在长跑训练中，小文跑了2
4、000米，小丽跑的路程相当于小文的，小华跑的路程等于小丽的，小华跑了多少米？26六年级同学给灾区的小朋友捐款六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的六三班捐款多少元？27小童有60本课外书，其中故事书占，漫画书占，其余的是科技书（1）科技书占这些课外书的几分之几？（2）故事书和漫画书共有多少本？2015-2016学年广东省江门市台山市怡霖（德星）学校六年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填一填（31分，每空1分）1 +=frac784=frac72【考点】分数乘法【分析】根据分数乘整数的意义：表示几个相同加数和的简便运算；由此解答即可【解答】解： +=4=故
5、答案为：，4，2把4米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的，每段长米【考点】分数除法【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量8米，求的是具体的数量；都用除法计算【解答】解：18=，48=（米），把4米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的，每段长米故答案为：，348个是40；12的是8【考点】分数乘法【分析】求48个是多少，用48计算，求12的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答【解答】解：48=40；12=8；故答案为：40，84六（1）班有56人，美术小组人数占全班人数的，美术小组有多少人？单位“1”的量是全班人数
6、，求美术小组人数就是求全班人数的，列式计算：56frac18【考点】单位“1”的认识及确定；分数乘法应用题【分析】（1）通常把“的”前面的量以及“是”、“比”、“占”、“相当于”等后面的量看作单位“1”，据此解答即可；（2）求美术小组人数就是求全班人数的是多少，根据分数乘法的意义，用56乘以即可【解答】解：单位“1”的量是全班人数，求美术小组人数就是求全班人数的，列式计算：56=7（人）答：美术小组有7人故答案为：全班人数，全班人数，565在横线里填上“”、“”或“=” =（）4242 （+）5614【考点】积的变化规律【分析】根据“一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）
7、乘大于1的数，积大于这个数”判断；根据乘法交换律判断；计算出结果再比较大小【解答】解：=（）4242 （+）5614故答案为：、=、6一个长方体的长是米，宽是米，高是米，这个长方体的体积是frac19立方米【考点】长方体和正方体的体积【分析】根据长方体的体积公式：v=abh，把数据代入公式解答【解答】解：，答：这个长方体的体积是故答案为：立方米7一袋大米25kg，已经吃了它的，吃了10kg，还剩15kg【考点】分数乘法应用题【分析】首先根据分数乘法的意义，用这袋大米的重量乘以，求出吃了多少千克，然后再用这袋大米的总重量减去吃的重量，求出还剩下多少千克即可【解答】解：25=10（kg），2510
8、=15（kg）答：吃了10kg，还剩15kg故答案为：10、158A号楼在中心花园北偏东20的方向上，距离是400米B号楼在中心花园东偏南40的方向上，距离是800米C号楼在中心花园南偏西30的方向上，距离是400米【考点】根据方向和距离确定物体的位置【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以中心花园的位置为观察点，即可确定A号楼位置的方向，图上距离及图中所提供的线段比例尺，即可求A号楼与中心花园的距离；同理可确定B号楼、C号楼的方向及到中心花园的距离【解答】解：2002=400（米）答：A号楼在中心花园北偏东20的方向上，距离是400米2004=800（米）答：B号楼在中心花园东偏南4
9、0的方向上，距离是800米2002=400（米）答：C号楼在中心花园南偏西30的方向上，距离是400米故答案为：东20，400，东，南40，800，南，西30，400二、选择题（6分，每题1分）9一个数是50，它的的是多少？正确列式是（）A50B50C50【考点】分数乘法【分析】一个数是50，根据分数乘法的意义，它的是50，同理可知，用50乘，即得50的的是多少【解答】解：由题意列式为：50=答：这个数是故选：C10小红从家去学校往东偏南30度走3千米，那么小红放学时应往（）走3千米A南偏东30度B北偏西30度C西偏北30度【考点】方向【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距
10、离相等，据此解答【解答】解：小红从家去学校往东偏南30度走3千米，那么小红放学时应往西偏北30度走3千米；故选：C11甲乙两数的比是3：2，乙数是60，甲数是（）A48B40C90【考点】比的应用【分析】根据“甲乙两数的比是3：2”，知道甲是乙的，根据分数乘法的意义，即可求出甲数【解答】解：60=90，故选：C12一块长方形的菜地，长20米，宽是长的，求面积的算式是（）A20B20（20）C（20+）2【考点】长方形、正方形的面积；分数乘法应用题【分析】已知长20米，宽是长的，把长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出宽；再根据长方形的面积公式s=ab解答【解答】解：20（20）=201
11、6，=320（平方米）；答：这块地的面积是320平方米故选：B13一根是千米长的电线，用去了，还剩下（）A千米B C D千米【考点】分数乘法应用题【分析】首先根据分数乘法的意义，用电线的长度乘以，求出用去了多少千米；然后用电线的长度减去用去了多少千米，求出还剩下多少千米；最后用1减去，求出还剩下的电线的长度占总长度的分率是多少即可【解答】解：=（千米）还剩下的电线的长度占总长度的：1答：还剩下，即千米故选：C14两根电线都是4米长，第一根用去米，第二根用去，剩下的电线相比（）A第一根长B第二根长C同样长D无法比较【考点】分数的意义、读写及分类【分析】已知电线长4米，第一根用去米，还剩下4=3米
12、；第二根用去，用去4=3米，剩下43=1米；比较这两个数的大小，即可得解【解答】解：4=3（米）44=1（米）31答：剩下的电线相比第一根长故选：A三、判断题（对的打“”，错得打“×”）（4分，每题1分）151吨的和5吨的不一样重（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类【分析】根据分数的两种表示意义可知，1吨的是吨，5吨的也是吨，所以它们一样重【解答】解：1吨的是吨，5吨的也是吨，所以它们一样重故答案为：16一根电线长3米，用去米后，还剩下米错误（判断对错）【考点】分数加减法应用题【分析】根据求剩余问题直接用减法解答，求出结果后再与进行比较即可判断【解答】解：3=（米）；答：还剩下故答案为：错误1760的相当于80的（判断对错）【考点】分数的四则混合运算【分析】先把60看作单位“1”，根据分数乘法的意义，先求出60的是多少：60=24，然后再用24除以80求出24占80的几分之几，再与比较即可【解答】解：6080=2480=所以，原题说法正确故答案为：18一个数（0除外）乘以真分数，积一定小于这个数（判断对错）【考点】分数乘法【分析】根据真分数的意义，分数的分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1一个数（0
