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1、宁夏石嘴山市第三中学20182019学年度上学期期末考试高二生物试题一、选择题（共60分）1用氨基酸自动分析仪测定两种肽类化合物的氨基酸数目，结果如表所示。表中两种物质的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用截然不同，下列解释中错误的是（ ）化合物名称降钙素胰高血糖素样多肽氨基酸数目34个34个 A 多肽的空间结构不同 B 氨基酸的种类不同 C 氨基酸的排列顺序不同 D 脱水缩合形成多肽的方式不同2构成糖原、DNA淀粉酶的单体依次是（ ） A 碱基、单糖、氨基酸 B 葡萄糖、碱基、氨基酸 C 乳酸、核糖核苷酸、葡萄糖 D 葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸3下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是（ ） A
2、性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C 细胞质基质是多种代谢活动的场所 D 内质网既参与物质合成,也参与物质运输4细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述错误的是（ ） A 蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，核孔较多 B 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰 C 功能越复杂的细胞膜，所含磷脂数量越多 D 细胞骨架与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关5植物细胞中含有DNA的结构是（ ） A 细胞膜和细胞壁 B 液泡和核糖体 C 内质网和细胞核 D 染色体和叶绿体6硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是
3、它们() A 都有细胞壁且细胞壁的成分相同 B 都含有DNA和RNA两种核酸 C 都能通过无丝分裂增加细胞数目 D 都没有核膜和染色体7以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是 () A 原核细胞有染色质和染色体 B 酵母菌没有染色体或染色质 C 染色体和染色质的主要成分相同 D 同一细胞分裂时期的不同物质8下列有关实验的叙述，错误的是（ ）A 在新鲜的黑藻小叶装片中，可观察到叶绿体发生环流B 分离细胞中各种细胞器利用了差速离心法C 鸡血红细胞没有细胞核可用于制备纯净的细胞膜D 研究分泌蛋白的合成与分泌，使用放射性同位素标记的方法9以下关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是( )A 核内存在
4、易被碱性染料染成深色的物质 B 在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C 代谢旺盛的细胞核中DNA数量上升 D 核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道10用质量分数8%的盐酸进行实验：8%的盐酸会杀死细胞，将洋葱鱗片叶表皮细胞浸润在8%的盐酸中，发现部分细胞发生了质壁分离，部分细胞未发生。对此现象，下列叙述错误的是（ ）A 发生质壁分离一段时间后，细胞置于清水中将无法复原B 若未发生质壁分离，则说明细胞液的浓度大于8%的盐酸C 发生质壁分离过程中，光学显微镜下始终未能观察到染色体D 发生质壁分离过程中，H20、H+、Cl-都能通过细胞膜和液泡膜11如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜
5、对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是( )A a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 B a物质可能是水,b物质可能是甘油C a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气 D a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸12如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，表示构成膜结构的物质，ad表示跨膜运输的过程。下列叙述正确的是（ ）A 细胞膜的功能只与有关 B 是细胞膜的基本支架，有一定的流动性C 葡萄糖进入红细胞可用c表示 D氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞可用a表示13下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）A 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白B 相对分
6、子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C 变形虫摄食利用了胞吞作用D 需要载体协助的物质运输都是主动运输14 下面的数学模型能表示的生物学含义是（ ）A人体红细胞中葡萄糖吸收速率随O2浓度变化的情况B萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况C酶促反应速率随底物浓度变化的情况D质壁分离的复原过程中细胞的吸水能力15生物学是一门实验学科。下列有关生物学实验或结论的相关叙述，正确的是（ ）A 在光学显微镜下，可观察到核膜是双层B 将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化C 重铬酸钾溶液在浓硫酸作用下可与酒精反应呈橙色D “性状分离比的模拟实验”从两个小桶中分别取一
7、个小球组合在一起，模拟的是精卵结合过程16下列叙述中正确的是（ ）A 大多数酶的化学本质是蛋白质，在细胞代谢中发挥多种功能B 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37CC mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过0层磷脂双分子层D 在酶促反应中，随着酶浓度或反应物浓度的增加，酶活性逐渐增强17探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（ ）取3支试管编号，各注入2 mL淀粉液；另取3支试管编号，各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min向各试管滴一滴碘液将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60 的热水、沸水和冰水中
8、观察实验现象A B C D 18下列关于ATP的叙述不正确的是（ ）A 能产生ATP的细胞不一定含有线粒体B 吸能反应一般与ATP水解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系C 在叶绿体中，ADP的移动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质D ATP中的“A”与构成DNA、RNA的碱基“A”不是同一物质19下列过程中，能使ATP含量增加的是（ ）A 细胞有丝分裂后期染色体移向两极 B 小肠中葡萄糖进入细胞的过程C 线粒体中CO2生成过程 D 叶绿体基质中C3被还原的过程20下列关于光合作用和细胞呼吸的说法，错误的是( )A 无氧呼吸分解有机物不彻底，放出的能量较少，放出的能量大部分以热能形式散失B 酵
9、母菌破碎离心后，向只含细胞器的沉淀物中滴加葡萄糖，没有CO2和H2O的产生C细胞呼吸产生的H可以用于光合作用D光合作用产生的H可用于三碳化合物的还原21有一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经测定瓶中放出的二氧化碳体积与吸收氧气体积之比为5：3， 是因为（ ）A 有l/4的葡萄糖通过无氧呼吸分解 B 有l/2的葡萄糖通过无氧呼吸分解C 有1/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解 D 有2/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解22下列关于高中生物实验的说法正确的是（ ）A 观察DNA和RNA在细胞中的分布，应选用甲基绿和吡罗红混合染色剂对噬菌体染色B 探究温度对酶活性的影响时，最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料C
10、 实验“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”，不需要设计多组对照实验D 在“探究酵母细胞呼吸方式”的实验中，产物不同，即酒精和CO2构成对照实验23如图是验证酵母菌细胞呼吸类型的实验装置，两套装置的培养条件一致（不考虑环境中物理因素的影响）， 下列相关叙述不正确的是 （ ）A 若酵母菌只进行有氧呼吸，则装置 1 中红色液滴不移动，装置 2 中红色液滴向左移B 若酵母菌只进行无氧呼吸，则装置 1 中红色液滴不移动，装置 2 中红色液滴向右移C 若装置 1 中的红色液滴向左移，移动距离可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧气量D 若酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则装置 1 中红色液滴向左移，装置
11、 2 中红色液滴向右移24光合作用和有氧呼吸过程中都产生H，其作用分别是（ ）A 都是还原CO2 B 都是还原O2C 前者还原O2，后者还原C3 D 前者还原C3，后者还原O225如图表示光照下叶肉细胞中 A、B 两种细胞器间的气体交换。下列描述正确的是（ ）A A 结构可进行完整的细胞呼吸 B A、B 结构可为对方提供 ATPC 若 O2 全部被 A 结构利用，则光合速率等于呼吸速率D 限制 A、B 结构代谢的主要环境因素不同26光合作用的实质是()A 把CO2转换成ATP B 产生化学能储存在有机物中C 把光能转变成化学能，储存在ATP中 D 把无机物转化成有机物，把光能转变成化学能27某
12、研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO2吸收量的关系，将实验结果绘制成如图曲线。下列有关说法正确的是（ ）A 图中CD段、DE 段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度B B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度C 植物细胞呼吸产生的CO2 总量=S2+S4D 大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效28下图为光强度与光合速率之间的关系,下列对这一曲线的叙述,错误的是()A 在A点时,光合速率与呼吸速率相等 B 在过B点后,再提高光照强度,光合速率不再提高C 在B点时,真正光合速率为7 mg/(m2h) D 在A点时,真正光合速率为029生物体内形成ATP的过程有
13、()（1）光反应（2）暗反应（3）有氧呼吸的过程（4）丙酮酸产生乳酸的过程（5）丙酮酸产生酒精的过程 （6）无氧呼吸产生丙酮酸的过程A （1）(3)(6) B (2)(4)(6) C (4)(5)(6) D (2)(3)(4)(6)30生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(见下图及图注)。这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是()A B C D 31将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图那么改变的条件是（ ）A加强光照 B减少光照 C提高CO2浓度 D降低温度32用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性。能正确表示14C转移途径的是( )A 14CO2叶绿素(14CH2O) B 14CO214C314C5(14CH2O)C 14CO214C5(14CH2O) D 14CO214C3(14CH2O)33已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25和30，如图表示25时光合作用与光照强度的关系。若温度升到30(原光照强度和CO2浓度不变)，理论上图中相应点a、b、d移动方向分别为() A下移、右移、下移 B下移、左移、下移
