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1、2018年高考语文（浙江专版）一轮复习3读3练读练测10周第4周让“书香少年”照亮“书香中国”付彪第21个世界读书日即将来临，北京，早已书声琅琅。由国家新闻出版广电总局、北京市人民政府主办，北京市委宣传部、北京市新闻出版广电局承办的“书香中国北京阅读季”活动，每年4月至12月举办上千场活动，在全社会营造多读书、读好书的良好氛围。(4月22日光明日报)“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。”府学小学40余名学生齐声诵读起文天祥的正气歌，声音洪亮，铿锵有力；“一首通州赋，几行翰墨情。云端响彻黄钟大吕兮，不足以歌咏乡党；大地铺满汉帖晋书兮，亦难以描摹家园。”在歌唱家李元华的带领下，500
2、余名观众齐声诵读了通州区全民阅读第一篇通州赋春阳艳艳，读书之风，飘香中华。文字是美妙神奇的精灵，书籍是人类文明的结晶。古唯经史子集，今有名家名篇。对于时下的青少年来说，阅读形态和阅读方式可谓丰富多彩，既有传统的纸质书籍，又有数字化的电子书籍。我们不拒绝多媒体阅读，不排斥数字化阅读，我们关注的是阅读的质量和品位，关心的是阅读的方法和习惯，关切的是阅读内容的选择和环境的营造，忧虑的是全民阅读率的下降。青少年正处在读书的黄金期。“阅读是孩子最珍贵的宝藏”，关乎孩子知识的增长和精神的成长，关乎孩子的境界和修养，关乎祖国的未来和民族的素质。正如习近平总书记强调的那样，十年树木，百年树人；祖国的未来属于下
3、一代；做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步梁启超的少年中国说犹在耳畔回响。今天，我们要说：少年文明则国文明，少年创新则国创新，少年书香则国书香。“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”“书香少年”是国家和民族的希望。“倡导全民阅读，建设书香社会。”10年来，全民阅读先后写入十八大报告、政府工作报告、“十三五”规划纲要，建设书香社会在中华大地开展得如火如荼，全社会阅读的氛围更加浓厚。“书香少年”需要“书香家庭”“书香校
4、园”“书香社会”的培育。家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师，涵养“书香家庭”，家长责任重大；学校是育人的殿堂，老师是孩子的指路明灯，有了您的精心引导，孩子就会一路阳光、一路书香。中华民族是一个崇尚阅读的民族。阅读让青少年站在巨人的肩膀上，看得更高更远；阅读让青少年触摸文明的灵魂，探索未知的世界。期盼书香充盈我们的家庭、学校和全社会，引领广大青少年在浓浓书香的熏陶下，快乐成长，绽放光华，让“书香少年”照亮“书香中国”。(2016年4月23日南方网)“读书使人博学，思考使人深邃。”满怀中国梦的有志青年，更应该博览群书，充实自我。只有掌握了丰富的科学知识，才能进行科学创造、技术创新。所谓的有
5、气质，不是穿名牌、开豪车、住别墅，而是“腹有诗书气自华”。多读书、读好书，应该成为青少年青春的品牌。一、填空式仿写练习1依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是_，_；爱是_，_；爱是_，_。答案(示例)炎炎夏天的凉风让烦躁郁闷的心灵安静丰收秋天的沉甸甸让辛勤耕耘的心灵收获累累果实萧条冬天的一线阳光让孤独绝望的心灵感受温暖明亮2在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。项羽本纪是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。鸿门宴以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概，
6、_，_，_，范增无奈的心情。答案(示例)张良机智的安排刘邦圆滑的表演樊哙忠勇的行为3在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比句式。欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达；欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟；_，_；_，_。答案(示例)欣赏小草自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望欣赏大树自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔(或“欣赏雄鹰自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”)4仿照下面的句子另写两个句子，并与原句构成一组排比句。一泓春水是清亮的，虽然没有花，我们却看到了美丽；_；_。答案(示例)一朵夏花是鲜嫩的，虽然没有果，我们却看到了希望一片秋叶是舞动的，虽然没有
7、风，我们却看到了成熟解析仿写时要注意三点：一是意象的选择，应与例句中的“春水”具有相似性；二是修辞方法“排比”的运用；三是句式“是，虽然没有，我们却”。5仿照给出的句子，在横线上再写两个句子，要求三个句子语意关联。种子如果害怕遭遇泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄；_；_。答案(示例)雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击，就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种雄阔壮美孩子如果害怕遭遇挫折考验，就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈二、命题式仿写练习6仿照下面的示例，以“宽容”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞方法，句式与示例相同。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；
8、青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。宽容是_宽容是_答案(示例)(宽容是)辽阔的大海，蕴含着无尽的情思；(宽容是)广袤的星空，绽放着智慧的花朵。7请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，使之构成一个排比句。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念；_；_。 答案幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适8依照下面示例的句式和修辞方法，为“故乡”写一组句子。母校，你是一支永远的乐曲，我是你放飞的一个音符；无论我将来汇入哪一首歌，歌里都跳动着你的一节旋律。答：_答案(示例)故乡，你是一处温馨的港湾，我是你怀里驶出
9、的一艘帆船；无论我将来泊在哪一个码头，码头上都闪烁着你的一盏航灯。9仿照横线前的句子，以“青春”为话题，续写两句话，要求句式相似，语意连贯。如果青春是一场雨，幸而我有一把友谊的伞，让我避免全身湿透；_；_。答案如果青春是一阵雾，幸而我有一盏理想的灯，让我没有迷失方向如果青春是一段夜路，幸而我有一把亲情的手杖，让我走过崎岖不平10以“人生”为对象，仿照例句再写两句话，要求语意相近，字数与结构相同。例句：如果把人生比作季节，那么，便会有寒暑往来，草荣草枯，花开花谢。答：_答案如果把人生比作歌曲，那么，便会有起承转合，高亢低沉，喜悦悲伤。如果把人生比作登山，那么，便会有峰回路转，柳暗花明，起伏升降。
10、11仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚_；真诚_。答案(示例)(真诚)犹如一簇鲜艳绽放的花朵，总是能结出友谊的果实(真诚)犹如一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头解析仿写时要注意两点：一是修辞“比喻”，二是句式“犹如，总是；犹如，就是”，比喻词可以适当变化。注意分号前后内容的不同之处。三、对联式仿写练习12下面一副对联，打乱了顺序，请你将其整理为一副较为工整的对联。康桥河边 旷世伟人 多情游子 橘子洲头 作别西天云彩 书写壮志豪情上联：_下联：_答案(上联)康桥河边多情游子作别西天云彩(下联)橘子洲头旷世伟人书写壮志豪情13请根据上联，拟写一则下联。上联：夏清冬温尊长辈下联：_答案昏安晨省孝亲人14将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金 新春对联：上联：_下联：_教师办公室对联：上联：_
